恕我直言！高中的學(xué)習(xí)還是挺難的，如果沒有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的話，不管是去好高中，還是去差的高中，你可能都堅(jiān)持不下來。等到高二的時(shí)候，可能還是會輟學(xué)。哪怕最后堅(jiān)持到了高三，你可能最后也就是拿個(gè)高中畢業(yè)證，或者讀一個(gè)?？屏?。當(dāng)然，現(xiàn)在本科的錄取分?jǐn)?shù)線比較低，你讀的，也可能是一個(gè)本科院校。

所以說，我覺得做這個(gè)選擇的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目的以及學(xué)習(xí)方法，才是最為重要的。你是想考一個(gè)大學(xué)呢，還是就是說拿一個(gè)高中畢業(yè)證就算了。

當(dāng)然！關(guān)于好高中和差高中的區(qū)別，有很多細(xì)節(jié)，也會有很多隱形的福利。舉個(gè)例子來說，在好高中，你可能不受重視，也可能逆襲。在差高中的話，你可能一直受到老師的重視，得到了好高中優(yōu)等生的特殊待遇，比如老師單獨(dú)輔導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)……最后，你考上了一個(gè)好的本科院校。

這樣的情況，都有可能發(fā)生。這些，也都是你選擇高中應(yīng)該考慮的條件之一。所以，我覺得在考慮這個(gè)問題的時(shí)候，你真的要想清楚自己為什么讀高中。如果要拿一個(gè)高中畢業(yè)證，等到年紀(jì)到了，就等著家里安排的話，那就無所謂。好的高中、差的高中，沒有什么區(qū)別。如果想要拼一把，上一個(gè)好大學(xué)的話，那我建議你從以下這3個(gè)角度去考慮。

• 1、分析自身的優(yōu)勢，以及兩所學(xué)校對自己的影響。
• 2、了解一下兩所學(xué)校的師資力量。
• 3、了解兩所學(xué)校的教輔資料。

針對這3個(gè)問題，我一一做一下解釋?？赡?，你會想，如果我去到一個(gè)好的高中的話，那么就可以接觸更多優(yōu)秀的學(xué)生和老師。在他們的影響下，我的成績肯定能夠有一個(gè)飛升。實(shí)話告訴你，現(xiàn)實(shí)可能會打臉。即便是你周圍的同學(xué)足夠優(yōu)秀，你自己找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法的話，也是白搭。除了能解決你某道問題之外，你是沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架、沒有完整的知識結(jié)構(gòu)的。所以，你的成績會不穩(wěn)定、忽上忽下。

要知道，高考的命題是按照3:4:3的比例安排的，也就是說，滿分750分鐘，有30%的基礎(chǔ)題，40%的中等難度題目，30%的難題。高考，始終是一場選拔考試。所以，自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最為重要的。

考慮到這一點(diǎn)，我才建議你從上面說到的3個(gè)點(diǎn)去考慮問題。針對這3個(gè)點(diǎn)，我也做一下詳細(xì)的說明吧。這樣的話，你也能更好地做出判斷。

• 1、分析自身的優(yōu)勢，以及兩所學(xué)校對自己的影響。

高中，它已經(jīng)不屬于義務(wù)教育階段了。所以，在招生的時(shí)候，學(xué)校會有一些自己的政策。

比如，你的分?jǐn)?shù)可能上好的高中不太理想。但是，對于一些普通的高中來說，他們非常歡迎你。會承諾你，如果你來的話，會給你獎(jiǎng)學(xué)金、會給你什么樣的學(xué)習(xí)機(jī)會、什么樣的輔導(dǎo)。甚至，有的學(xué)校會承諾，保證你讀本科，如果讀不上的話，會賠你多少錢。

對于這樣的承諾呢，你要有一個(gè)理性的認(rèn)識。你要認(rèn)清事實(shí)，學(xué)習(xí)始終是你自己的事情。高中的命題，不是課本上的內(nèi)容了。如果你學(xué)習(xí)方法不到位的話，即便老師手把手教你，考試的時(shí)候你也不一定會遇到原題。就拿30%的難題來說吧，你可能根本就一點(diǎn)兒思路也沒有。

所以，面對這樣的外在條件的時(shí)候，你一定要對自己進(jìn)行分析。你要分析，你的優(yōu)勢在哪里。哪些還是有潛能的。怎么分析呢？不要相信高中好好學(xué)可以逆襲。高中努力學(xué)可以逆襲。要知道，高中的課程就那么一點(diǎn)兒。

在初中的時(shí)候，如果你對這個(gè)學(xué)科沒有邏輯、沒有思路，是靠著死記硬背的話，而且成績一直不穩(wěn)定。那你就是屬于基礎(chǔ)差的學(xué)生，在這種情況下，你就不要去想著你是黑馬呢，面對現(xiàn)實(shí)吧，孩子。你就是一普通人。

如果發(fā)現(xiàn)，自己各科成績都一般，那選好高中。趁著暑假，提前學(xué)習(xí)一下高中的課程，按照自己的理解，去選好科目，然后考慮第二點(diǎn)、第三點(diǎn)。如果覺得自己在某些學(xué)科方面，還是有優(yōu)勢的。那么，還是考慮第二點(diǎn)、第三點(diǎn)。

• 2、了解一下兩所學(xué)校的師資力量。

如果你關(guān)注的話，你會發(fā)現(xiàn)，很多高中的老師都會說，自己平時(shí)其實(shí)對學(xué)生并沒有關(guān)注那么多。就像唐楚玥的語文老師就說，自己平時(shí)就是正常上課，沒有過多的關(guān)注。平時(shí)，都是學(xué)生自己學(xué)。

這真的是現(xiàn)實(shí)，在高中，很多學(xué)生都已經(jīng)掌握了自學(xué)能力。那么，名師為什么還這么重要呢？因?yàn)?，名師的猜題思路更加準(zhǔn)確、答題步驟更加規(guī)范，他們更加熟悉高考、更加熟悉拿分。這樣的優(yōu)勢，引導(dǎo)這些學(xué)生不走彎路，更容易把時(shí)間花費(fèi)在刀刃上。

大部分時(shí)間，這些學(xué)生都是用來鞏固自己，讓知識點(diǎn)更加牢固。無論題型怎么變幻，都不會讓他們覺得陌生，覺得沒有思路。

所以，哪怕對方說會把給你特殊照顧，如果老師的資歷一般的話，你也不要相信。你要去看這個(gè)老師的資歷，教出的學(xué)生的成績。這樣，你才能得益。

• 3、了解兩所學(xué)校的教輔資料。

教輔資料對于高三學(xué)生的重要性，其實(shí)也不用我多說。很多時(shí)候，一本好的教輔資料，真的可以幫助高三的學(xué)生拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，也更容易提分。

所以，如果將來想要考一個(gè)好大學(xué)的話，一定要了解一些這兩所學(xué)校的教輔資料。如果一個(gè)只是普通的教輔資料，是市面上隨處可見的，那就不要考慮了。升學(xué)率有保障的學(xué)校，哪個(gè)沒有幾個(gè)“武功秘籍”。這些可是“獨(dú)門絕學(xué)”，是外面買不到的。

關(guān)于這個(gè)問題，你可以看一下評論，有人已經(jīng)曬出了部分的圖。這樣的教輔資料，不僅改變了學(xué)生的解題思路，也讓學(xué)生更會做題。

這3點(diǎn)是我的建議考慮方向，你可以綜合考慮一下。最好是寫下來，這樣更加明確。不管你最后的選擇是什么吧，都預(yù)祝你有一個(gè)美好的前途，加油！