為祝賀中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法修訂版正式發(fā)布，開展“技能，讓生活更美好”為主題的職業(yè)教育周活動(dòng)。做為2022年職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)之一, 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “第二屆中醫(yī)藥文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨5.21世界脊柱健康日活動(dòng)” 在學(xué)校多功能報(bào)告廳舉行，惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)祁銀德 、世濟(jì)堂健康管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)張瑞霞、總經(jīng)理牛裕林、本草問學(xué)中醫(yī)藥文化科普教育基地創(chuàng)始人楊紅、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)部部長(zhǎng)盧挺、科研部部長(zhǎng)江海東參加了會(huì)議，會(huì)議由惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)藥學(xué)院院長(zhǎng)毛一中主持。

圖為惠州市衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)祁銀德為開幕式致辭——攝影記者許俊奇攝

祁銀德副校長(zhǎng)做了主旨發(fā)言并宣布學(xué)校第二屆中醫(yī)藥文化藝術(shù)節(jié)開幕。祁校表示，去年521世界脊柱健康日，我們?cè)谕粋€(gè)地方舉行世濟(jì)堂脊柱健康學(xué)院掛牌暨脊柱健康科普宣教志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式。一年來(lái)，在疫情不利影響下，我校和世濟(jì)堂克服困難，共同在育人工作和脊骨健康工作中默默耕耘，取得一定成績(jī)。今天我們舉行中醫(yī)藥文化藝術(shù)節(jié)開幕式，接下來(lái)的幾個(gè)星期，我們將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的中醫(yī)藥文化活動(dòng)，以此在師生中營(yíng)造學(xué)中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中藥的良好氛圍，讓中醫(yī)藥這一中華民族的瑰寶，借助活動(dòng)，閃爍更加迷人的光彩！

圖為世濟(jì)堂脊柱健康管理有限公司董事長(zhǎng)張瑞霞、本草問學(xué)創(chuàng)始人楊紅為推拿比賽選手頒獎(jiǎng)——攝影記者許俊奇攝

隨后進(jìn)行了學(xué)生推拿手法大賽頒獎(jiǎng)及張瑞霞技能大師工作室、平衡推拿術(shù)非遺傳承人工作室掛牌儀式，自此我校與“非遺”正式結(jié)緣，從此填補(bǔ)又一項(xiàng)空白。

促進(jìn)中醫(yī)藥文化傳承傳播是我省中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)的重要一環(huán)?！稄V東省中醫(yī)藥發(fā)展“十四五”規(guī)劃》指出“深入挖掘和傳承嶺南中醫(yī)藥精華精髓，激活中醫(yī)藥文化資源，傳承嶺南中醫(yī)藥文化，不斷提升廣東中醫(yī)藥文化輻射力、影響力，助力建設(shè)文化強(qiáng)省……,深化開展“杏林尋寶”系列活動(dòng)。推動(dòng)中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入各級(jí)保護(hù)名錄。支持各地深入發(fā)掘本地區(qū)中醫(yī)藥文化歷史，打造中醫(yī)藥文化地方特色品牌?！?/p>

圖為衛(wèi)職院副院長(zhǎng)祁銀德、世濟(jì)堂董事長(zhǎng)張瑞霞等人一同為推拿平衡術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人工作室揭牌——攝影記者許俊奇攝

2021年“平衡推拿術(shù)”被列入惠州城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，該技術(shù)的傳承人是惠州市世濟(jì)堂的創(chuàng)辦人張瑞霞。張瑞霞，師從楊永謙先生，是“平衡推拿”第四代技術(shù)傳人。去年12月10日，張瑞霞的平衡推拿術(shù)受中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)邀請(qǐng)，參加“杏林尋寶——第十三屆中醫(yī)藥特色技術(shù)演示會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)展示，張瑞霞運(yùn)用其柔和舒適的手法展示，贏得現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的一致好評(píng)。今天，值5.21世界脊柱健康日之際,舉辦張瑞霞技能大師工作室、平衡推拿術(shù)非遺傳承人工作室在衛(wèi)職院掛牌儀式，開展非遺技術(shù)傳承及人才培養(yǎng)工作，是深入發(fā)掘本地區(qū)中醫(yī)藥文化歷史，打造中醫(yī)藥文化地方特色品牌的一次嘗試。

圖為參與本次活動(dòng)人員合影留念——攝影記者許俊奇攝

惠州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院打造以“本草問學(xué)”中醫(yī)藥文化科普教育基地為標(biāo)桿，以惠州市“小藥園工程”為輻射面的中醫(yī)藥文化傳承傳播實(shí)踐，取得了較好效果。學(xué)校2019年被惠州市科協(xié)認(rèn)定為惠州市科普教育基地，2020年被惠州衛(wèi)生健康局認(rèn)定為“惠州市中醫(yī)藥文化宣傳教育實(shí)踐基地”。校投資逾千萬(wàn)元建設(shè)“本草問學(xué)”中醫(yī)藥科普教育基地，建設(shè)面積達(dá)10000多平米，最終打造出兼具園藝、專業(yè)、科普、教學(xué)、勞育、生態(tài)、學(xué)術(shù)等多功能于一體的全國(guó)首家開放式全景式中醫(yī)藥特色校園。實(shí)現(xiàn)了“校園就是植物園，校園就是科普?qǐng)@，校園就是實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，校園就是育人地，校園就是風(fēng)景片”的首創(chuàng)。

近年來(lái)衛(wèi)職院積極開展“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”等“六進(jìn)活動(dòng)”，聯(lián)合相關(guān)部門把中醫(yī)藥文化宣教工作納入中小學(xué)教育體系，營(yíng)造“學(xué)中醫(yī)、信中醫(yī)、用中醫(yī)”的濃厚文化氛圍，并在實(shí)施過程中積極創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，取得階段性成果。通過中醫(yī)藥文化節(jié)、中醫(yī)藥文化展廳體驗(yàn)區(qū)和本草問學(xué)研學(xué)計(jì)劃，滿足中小學(xué)科普教育增加校園文化內(nèi)涵建設(shè)的深度。希望惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院以中醫(yī)藥特色校園為依托，緊密圍繞中醫(yī)藥文化主題和特色開展工作，努力建成省級(jí)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，成為我市中醫(yī)藥文化的重要展示場(chǎng)所、嶺南中草藥種植基地和中醫(yī)藥文化宣傳陣地，成為中醫(yī)藥工作者、中小學(xué)生和大中專學(xué)生接受中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的課堂，成為向社會(huì)普及中醫(yī)藥知識(shí)、加強(qiáng)中醫(yī)藥對(duì)外交流展示的窗口。（攝影記者許俊奇）