為扎實(shí)推進(jìn)幼小銜接工作，幫助幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境、了解學(xué)習(xí)與生活常規(guī)，減少入學(xué)陌生感與焦慮感。近日，宜賓市中山街小學(xué)校A區(qū)協(xié)同宜賓市翠屏區(qū)教工幼兒園開展“幼見中小·共繪未來(lái)”幼小銜接主題活動(dòng)。

初入校園，感受儀式氛圍

教工幼兒園的師生有序排隊(duì)進(jìn)入校園，共同觀摩了中山街小學(xué)校的升旗儀式與班級(jí)文化展示。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，幼兒園小朋友們近距離感受了小學(xué)愛國(guó)主義教育的氛圍與校園文化的初步風(fēng)貌，為后續(xù)活動(dòng)奠定了良好的開端。

溫馨互動(dòng)，禮物傳遞情誼

升旗儀式后，進(jìn)入了溫馨的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。在主持人引導(dǎo)下，中山街小學(xué)一年級(jí)1至5班的學(xué)生與教工幼兒園大1-5班的小朋友一一結(jié)對(duì)，雙方圍繞小學(xué)生活進(jìn)行了親切交流。孩子們互贈(zèng)了精心準(zhǔn)備的禮物，在輕松溫馨的互動(dòng)中拉近彼此距離，激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。

課堂體驗(yàn)，初探小學(xué)節(jié)奏

隨后，幼兒園小朋友跟隨引導(dǎo)老師，分別進(jìn)入對(duì)應(yīng)的一年級(jí)班級(jí)，沉浸式體驗(yàn)小學(xué)課堂，直觀感受課堂學(xué)習(xí)方式與常規(guī)要求，初步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏。

漫步校園，領(lǐng)略文化魅力

課堂體驗(yàn)結(jié)束后，幼兒園的小朋友們?cè)趲ш?duì)大隊(duì)干部和本班教師的引導(dǎo)與安全保障下，分組參觀了校園。各組按照預(yù)設(shè)的不同路線，依次探訪了“愛滿天下”“三江打擊樂(lè)”“中山藝術(shù)館”“開放圖書吧”“妙墨臺(tái)”“晴雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)文化墻”“星火舞臺(tái)”等特色場(chǎng)館與文化景觀，全方位、多角度地領(lǐng)略了中山街小學(xué)校的校園環(huán)境與文化底蘊(yùn)。

合影留念，定格美好期許

活動(dòng)最后，幼兒園小朋友合影留念，學(xué)校為孩子們送上專屬紀(jì)念品，隨后全體人員集合返回幼兒園，本次活動(dòng)圓滿落幕。

此次活動(dòng)搭建了園校協(xié)同銜接的堅(jiān)實(shí)橋梁，讓幼兒在直觀體驗(yàn)中激發(fā)入學(xué)期待，為順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（張順琴）

供圖：宜賓市中山街小學(xué)校