在點(diǎn)滴陪伴中遇見(jiàn)成長(zhǎng)

張偉家教好故事

“能陪伴孩子成長(zhǎng)是一件多么幸福的事！”我時(shí)常這樣感嘆。孩子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，每一寸時(shí)光都彌足珍貴。無(wú)論工作多么繁忙，我總會(huì)抽出時(shí)間陪伴孩子，在溫暖而細(xì)碎的時(shí)光里，見(jiàn)證生命的成長(zhǎng)。

親子共讀：
用書(shū)本陪孩子闖過(guò)成長(zhǎng)的每一關(guān)

從家銘還只會(huì)盯著繪本圖畫(huà)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們的共讀就開(kāi)始了。最初是簡(jiǎn)單的小故事，后來(lái)隨著他好奇心漸長(zhǎng)，科普系列的“翻翻書(shū)”成了他的最?lèi)?ài)，例如：汽車(chē)如何從“鐵皮盒子”進(jìn)化成流線型？米飯要經(jīng)過(guò)多少道工序才能端上餐桌？地球又怎樣帶著我們“轉(zhuǎn)圈圈”？他總愛(ài)邊聽(tīng)邊動(dòng)手翻書(shū)里的小機(jī)關(guān)，把“探索”變成了好玩的游戲。

更珍貴的是，繪本閱讀還是我們應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)難題的“小幫手”。他挑食時(shí)，《食物的神奇旅行》讓“吃飯”有了趣味——我指著繪本里的粉色隧道說(shuō)：“瞧，食物就要從這里開(kāi)啟神奇的旅行了！”只見(jiàn)家銘的小眼睛瞪得溜圓，手指著食物驚喜地喊道：“爸爸，食物們還帶著行李箱去旅行呢。”我趕忙夸贊道：“家銘的小眼睛真厲害，竟然發(fā)現(xiàn)了爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)的奧秘。”我們繼續(xù)讀繪本，在這里知道了粉色隧道、胃袋公園、小腸公園和大腸街道，還明白了黃色的行李箱是食物送給我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，要是挑食，可就得不到這份重要的禮物了。

到了換牙期，《華西媽媽陪孩子走過(guò)換牙期》更是幫了大忙。讀到“最里面的牙齦脹脹的”，家銘突然摸了摸自己的后牙，小聲說(shuō)“我這里也癢癢的”。我趕緊拿上手電，讓他張開(kāi)嘴“啊”，果然看到牙齦微微隆起，笑著告訴他：“咱們家銘要長(zhǎng)新牙齒啦，像小種子從土里冒出來(lái)一樣�！苯又指v：“新牙齒喜歡干凈，好好刷牙才能長(zhǎng)得白白胖胖，嚼肉、啃蘋(píng)果才有力氣。”那天之后，他刷牙再也不用催促。原來(lái)繪本不僅能傳授知識(shí)，還能幫他學(xué)會(huì)表達(dá)感受、解決問(wèn)題。

睡前接龍：
夜燈下的小互動(dòng)，藏著成長(zhǎng)的小驚喜

每晚臥室的小夜燈亮起，就是家銘最期待的“接龍時(shí)間”。我們會(huì)以孩子常見(jiàn)的詞語(yǔ)起頭。我來(lái)一個(gè)“顏色”，家銘對(duì)一個(gè)“色彩”，家銘媽媽接一個(gè)“彩虹”，以此類(lèi)推。有時(shí)候我們還會(huì)增加點(diǎn)小難度，家長(zhǎng)盡可能說(shuō)四字成語(yǔ)，比如“五顏六色”“色彩繽紛”“粉墨登場(chǎng)”，當(dāng)然孩子可以放寬要求。

在這個(gè)過(guò)程中，孩子也會(huì)想著有什么四字成語(yǔ)呢，偶爾也會(huì)不經(jīng)意的說(shuō)出成語(yǔ)來(lái)，我們就一起鼓勵(lì)孩子很棒。除了詞語(yǔ)接龍，我們還會(huì)進(jìn)行故事接龍，由我起頭：“今天的天陰沉沉的，看著馬上要下雨了�！眿寢寱�(huì)創(chuàng)造故事里的難題：“可是小兔子并沒(méi)有儲(chǔ)存充足的食物�！奔毅懱嶙h道：“小兔子必須盡快出門(mén)找食物。”就這樣一個(gè)小兔子在下雨前找食物的歷險(xiǎn)故事就開(kāi)始了。我們經(jīng)常會(huì)驚嘆孩子無(wú)限的想象力，他總是能創(chuàng)造故事的奇跡。有趣的接龍游戲不僅幫助孩子積累了語(yǔ)言、鍛煉了表達(dá)能力，還促進(jìn)了親子關(guān)系。

書(shū)本到現(xiàn)實(shí)：

用旅行讓知識(shí)“活”起來(lái)

我們的陪伴從不止于書(shū)本，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)走出去，讓家銘看看更加廣闊的世界。展館是必去的地方，我們會(huì)在博物館中了解恐龍的變遷，去美術(shù)館欣賞雙年展的創(chuàng)意，去主題展館感受無(wú)限之海的神秘，了解敦煌莫高窟的絢爛文化。每到一個(gè)城市也會(huì)去博物館逛一逛，北京汽車(chē)博物館、南京博物院等，每一處展覽都承載著歷史的厚重和時(shí)代的進(jìn)步。

2024年，我們聽(tīng)說(shuō)青島有海軍艦艇展，于是提前預(yù)訂了參觀門(mén)票。站在艦艇上，家銘看到了先進(jìn)的裝備、英姿颯爽的解放軍叔叔，他揮動(dòng)著手里的五星紅旗，喜悅之情溢于言表，我想愛(ài)國(guó)的種子已在他的心里發(fā)芽。

回顧過(guò)往，這些陪伴的點(diǎn)滴都在悄悄拼湊出家銘成長(zhǎng)的模樣，而我們也在這個(gè)過(guò)程里，重新體驗(yàn)了童年的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了用孩子的視角看世界。原來(lái)最好的親子陪伴，就是和孩子一起，在書(shū)本里學(xué)知識(shí)，在互動(dòng)里暖感情，在現(xiàn)實(shí)里長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陪著他慢慢、穩(wěn)穩(wěn)地長(zhǎng)大。

工作單位：山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬眼科醫(yī)院

推薦單位：濟(jì)南市教育局

好家教暖童心，慧陪伴樂(lè)成長(zhǎng)。根據(jù)《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、山東省婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)于開(kāi)展2025“尋找智慧家長(zhǎng)家教好故事”工作的通知》要求，各市教育局、文明辦、婦聯(lián)、關(guān)工委積極推薦、認(rèn)真組織，匯聚出100個(gè)富有溫度與智慧的家教好故事。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的育兒故事，貼近日常家庭生活，凝聚著家庭育人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了新時(shí)代家長(zhǎng)的育人智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故事案例將溫情上線，歡迎家長(zhǎng)朋友們進(jìn)入以下平臺(tái)觀看，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。

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本文編輯： CHEN°

責(zé)任編輯：林美妮

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