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本期詞匯積累
hazard (v.) 冒昧提出、斗膽拋出
結(jié)合文意：文章以 "Let\x26#39;s hazard an assertion" 開篇，作者以謙遜姿態(tài)拋出一個(gè)宏大論斷——2007 年前后人類感知發(fā)生轉(zhuǎn)變——為全篇致敬伍爾夫的筆調(diào)做鋪墊。

omnipresent (adj.) 無(wú)處不在的
結(jié)合文意：作者用 "the omnipresent smartphone" 界定 2007 年后生活的分水嶺，強(qiáng)調(diào)智能手機(jī)對(duì)當(dāng)代生活的全面滲透，是感知變革的物質(zhì)載體。

pervasive (adj.) 彌散的、無(wú)所不在的
結(jié)合文意：作者形容這場(chǎng)感知變革的影響"無(wú)邊界、卻彌散"，只有在中程記憶的捕捉下才能被察覺，點(diǎn)出其難以辨識(shí)的特質(zhì)。

discern (v.) 辨明、察覺
結(jié)合文意："Few things are as hard to discern as what was different about the recent past." 作者借此為小說(shuō)以寓言方式捕捉"剛剛逝去的當(dāng)下"做辯護(hù)。

erudition (n.) 博學(xué)、學(xué)識(shí)淵博
結(jié)合文意：作者指出勒納的小說(shuō)由"批評(píng)家的博學(xué)"與"詩(shī)人將抽象轉(zhuǎn)為意象的能力"共同調(diào)和，解釋其作品為何既具理論厚度又不失文學(xué)美感。

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語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法·文章合集
很多人其實(shí)已經(jīng)不再糾結(jié)「如何學(xué)英語(yǔ)」了，他們當(dāng)下的困惑是：
我靠撿回碎片時(shí)間，把一門語(yǔ)言學(xué)會(huì)了（任何人都能做到）
浪費(fèi)了好多年，才知道原來(lái)該這么學(xué)英語(yǔ)
學(xué)英語(yǔ)，進(jìn)步最快的思路（沒有之一）