這兩年，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的動(dòng)作很頻繁。去年開(kāi)啟首屆高中部招生，今年又把三十七中納入集團(tuán)并更名為“樹(shù)德實(shí)驗(yàn)培英中學(xué)”。緊接著，又官宣新開(kāi)一所新K12學(xué)校——樹(shù)德實(shí)驗(yàn)明遠(yuǎn)學(xué)校。

在初中學(xué)段，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)很有影響力。在家長(zhǎng)口中，它與七中育才學(xué)校、石室聯(lián)中并稱(chēng)為“三小聯(lián)中”。如今，高中學(xué)段成員校接連增加，新開(kāi)的K12學(xué)校高中部今年也會(huì)開(kāi)始招生，小升初和初升高家長(zhǎng)們自然更加關(guān)注。

這些學(xué)校怎么樣？有哪些值得關(guān)注的信息？適合哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子填報(bào)？

在聊這個(gè)話(huà)題之前，我們先來(lái)厘清樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)和樹(shù)德中學(xué)的關(guān)系。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷史可以追溯到1935年創(chuàng)辦的成都省立女子中學(xué)。1952年，學(xué)校更名為成都第一中學(xué)。1996年，學(xué)校迎來(lái)了一次重要轉(zhuǎn)折——與樹(shù)德中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，成為成都市第一所改制學(xué)校，正式定名為成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這一步，為后來(lái)的快速發(fā)展打下了基礎(chǔ)。2006年，學(xué)校劃歸青羊區(qū)管理。

成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)

值得一提的是，1997年，原三十五中和十中也進(jìn)行了改制，分別與成都七中、石室中學(xué)合作辦學(xué)，更名為成都七中育才學(xué)校、成都市石室聯(lián)合中學(xué)。

合作辦學(xué)之初，樹(shù)德中學(xué)直接派出了校長(zhǎng)、管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教師，兩校教研一體化、考試同卷、師資輪崗。

這是不是就相當(dāng)于現(xiàn)在的集團(tuán)化辦學(xué)？意思差不多，但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，這種合作更深入一些。那時(shí)候，四七九都還沒(méi)有開(kāi)新校區(qū)，也沒(méi)有自己的初中部，對(duì)這三所學(xué)校的投入力度很大。在全市優(yōu)質(zhì)教育資源的支持下，“三小聯(lián)中”取得了很好的辦學(xué)成果。

算一下時(shí)間，樹(shù)德中學(xué)與樹(shù)德實(shí)驗(yàn)聯(lián)合辦學(xué)，到今年正好滿(mǎn)30年。這30年里，兩校的合作一直沒(méi)有中斷。如今，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)依然是樹(shù)德中學(xué)教育集團(tuán)的核心成員。與此同時(shí)，它自己的教育集團(tuán)也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

2007年，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)西區(qū)成立，標(biāo)志著學(xué)校正式開(kāi)啟集團(tuán)化辦學(xué)之路。

如今，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的成員包括：

○ 直屬校區(qū)4個(gè)：東馬棚校區(qū)、清波校區(qū)、弘毅分校、樹(shù)德實(shí)驗(yàn)明遠(yuǎn)學(xué)校；

○ 領(lǐng)辦型學(xué)校5所：樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)西區(qū)、樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東區(qū)、樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)沙河校區(qū)、樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)得榮分校、樹(shù)德實(shí)驗(yàn)培英中學(xué)（原三十七中）；

○ 指導(dǎo)型辦學(xué)學(xué)校：10余所。

整體來(lái)看，集團(tuán)已形成涵蓋9個(gè)初中校區(qū)、3個(gè)高中校區(qū)的規(guī)模化辦學(xué)格局。集團(tuán)辦學(xué)布局日趨完善，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)與樹(shù)德實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)協(xié)同發(fā)展。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)在過(guò)去重點(diǎn)發(fā)展初中，區(qū)內(nèi)、區(qū)外、市外都有合作。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有三個(gè)直屬校區(qū)，其中東馬棚是本部。前面提到過(guò)，這是成都第一所改制學(xué)校，比七中育才和石室聯(lián)中還要早一年。

課程方面，學(xué)校不僅在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科上成果不錯(cuò)，還打磨了校本課程，開(kāi)設(shè)了50多門(mén)特色課程，成立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，涵蓋民樂(lè)、朗誦、科學(xué)探究、籃球等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生的課余生活比較豐富，興趣特長(zhǎng)也能得到培養(yǎng)。

管理團(tuán)隊(duì)配置也比較高。黨委書(shū)記易永倫是正高級(jí)教師，獲得過(guò)中國(guó)好校長(zhǎng)、四川省優(yōu)秀教師、四川省名校長(zhǎng)、成都市特級(jí)校長(zhǎng)等榮譽(yù)，管理經(jīng)驗(yàn)很豐富。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)蒲堅(jiān)，同時(shí)擔(dān)任西南大學(xué)兼職碩士研究生導(dǎo)師，是四川省初中物理“青春名師工作室”核心成員。

家長(zhǎng)反饋，學(xué)校作業(yè)不算特別多，大部分孩子在校就能完成。至于升學(xué)成績(jī)，團(tuán)長(zhǎng)就不多說(shuō)了，家長(zhǎng)們應(yīng)該都有所耳聞——每年從這所學(xué)校進(jìn)入四七九的孩子不在少數(shù)。

清波校區(qū)成立于2014年，是樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一個(gè)直屬校區(qū)。弘毅分校創(chuàng)辦于2022年，雖然名字叫分校，實(shí)際上也是直屬校區(qū)，由樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)和樹(shù)德中學(xué)共同派出管理團(tuán)隊(duì)。教師團(tuán)隊(duì)中包含優(yōu)秀青年教師、成都市課程改革先進(jìn)個(gè)人、四川省特級(jí)教師、四川省骨干教師、成都市優(yōu)秀班主任等。兩個(gè)校區(qū)與本部統(tǒng)一人事、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)弘毅分校

客觀(guān)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)校區(qū)的出口成績(jī)與本部還有一定差距。

團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)了學(xué)校家長(zhǎng)，清波校區(qū)最近幾年教學(xué)成績(jī)?cè)谥鸩教嵘�，去年的中考出口有了較大突破。

從劃片來(lái)看，東馬棚校區(qū)面向青羊1、2、3片招生；弘毅分校和清波校區(qū)分別屬于青羊6片和8片。青羊2片同時(shí)擁有實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泡桐樹(shù)小學(xué)，初中又包含了石室聯(lián)中陜西街——小學(xué)和初中都有熱門(mén)學(xué)校，這也使得它成為成都市最熱門(mén)的學(xué)區(qū)之一。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東區(qū)也屬于青羊2片。這所學(xué)校咱們多說(shuō)兩句。不少家長(zhǎng)認(rèn)為它是青羊2片的一個(gè)相對(duì)薄弱的學(xué)校，搖號(hào)時(shí)心里多少有些顧慮。

2025年青羊區(qū)小升初劃片

實(shí)際上，學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和師資并不差。樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東區(qū)原為成都市第二十四中，創(chuàng)辦于1920年，2010年被樹(shù)德中學(xué)和樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)辦。校長(zhǎng)吳振華是物理教師出身，四川省、成都市物理骨干教師，在教學(xué)和科研課題研究方面經(jīng)驗(yàn)比較豐富。校長(zhǎng)助理吳林恒是成都市優(yōu)秀班主任、成都市物理骨干教師。

據(jù)學(xué)校介紹，現(xiàn)有教師178人，其中研究生以上學(xué)歷占比22%，高級(jí)職稱(chēng)教師28人，市區(qū)特級(jí)教師、名師和學(xué)科帶頭人12人，省市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀青年教師50人。

聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校老師比較負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)抓得緊，作業(yè)量適中，每周有4節(jié)社團(tuán)課。不過(guò)，這兩年學(xué)生多了，新老師比例上升，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺一些。總體來(lái)看，這所學(xué)校在青羊2片確實(shí)不算最突出的，但放在成都市區(qū)初中里，并不算差。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東區(qū)

2020年，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)與金牛區(qū)跨區(qū)合作，領(lǐng)辦了樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)沙河校區(qū)。

據(jù)在讀學(xué)生家長(zhǎng)反饋，學(xué)校年輕教師偏多。出口方面，市指標(biāo)和區(qū)指標(biāo)數(shù)量較少，還有提升空間。

此外，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)在市外也有布局。2023年10月，成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)得榮分校正式掛牌，這個(gè)學(xué)校是樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)以“組團(tuán)幫扶”模式，在得榮縣組建“樹(shù)德實(shí)驗(yàn)班”的基礎(chǔ)上，全面領(lǐng)辦掛牌成立的。集團(tuán)派出多位老師進(jìn)行幫扶，中考成績(jī)有了較大提升。

整體來(lái)看，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)的發(fā)展已經(jīng)比較成熟。

更讓家長(zhǎng)們關(guān)注的，是它的高中部——樹(shù)德實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)。

2025年，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)正式開(kāi)辦高中，高中部就設(shè)在清波校區(qū)。這是樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一個(gè)高中，第一年統(tǒng)招錄取分就達(dá)到了613分，開(kāi)局算是不錯(cuò)的。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

師資方面，校長(zhǎng)何海燕此前是樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)弘毅分校的書(shū)記、校長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)中包括四川省數(shù)學(xué)特級(jí)教師、樹(shù)德中學(xué)寧夏校區(qū)英才班數(shù)學(xué)教師李桃，樹(shù)德中學(xué)寧夏校區(qū)英才班物理教師吳至明，以及多位四系、七系優(yōu)秀教師。

此外，還有16位青羊區(qū)通過(guò)人才引進(jìn)政策吸納的、具有市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的高中優(yōu)秀教師，涵蓋省命題專(zhuān)家、清北班班主任、競(jìng)賽教練等骨干力量。整體師資配置在同梯隊(duì)新辦高中里算比較強(qiáng)的。

由于學(xué)校目前還沒(méi)有出口成績(jī)，學(xué)校究竟怎么樣，我們只能從家長(zhǎng)和學(xué)生反饋來(lái)看。就讀體驗(yàn)方面，據(jù)在讀學(xué)生說(shuō)，一個(gè)班40多人（在公辦高中里算比較少的），食堂可以點(diǎn)餐刷卡，伙食挺好。

今年升學(xué)季，家長(zhǎng)們還會(huì)關(guān)注集團(tuán)內(nèi)新增的兩所學(xué)�！獦�(shù)德實(shí)驗(yàn)培英中學(xué)和樹(shù)德實(shí)驗(yàn)明遠(yuǎn)學(xué)校。

家長(zhǎng)們對(duì)三十七中應(yīng)該不算陌生。它是四川省二級(jí)示范性普通高中，建校時(shí)間較長(zhǎng)，包含初中和高中，位于青羊新城核心地帶，初中部屬于青羊6片。今年納入樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)后，更名為“樹(shù)德實(shí)驗(yàn)培英中學(xué)”。

成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)培英中學(xué)（原三十七中）

家長(zhǎng)對(duì)一所高中的認(rèn)可度，從中考錄取線(xiàn)能比較直觀(guān)地反映出來(lái)。去年，三十七中統(tǒng)招錄取線(xiàn)為560分，錄取位次14157名，在“5+2”區(qū)域的公辦高中里屬于相對(duì)靠后的位置。

據(jù)學(xué)校介紹，加入樹(shù)德實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)后，將實(shí)現(xiàn)“理念同頻同向、管理一體協(xié)同、師資互融共進(jìn)、資源互通共享、課程共研共創(chuàng)”，更重要的是，要搭建初高中貫通的培養(yǎng)通道。

另一所新校——成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)明遠(yuǎn)學(xué)校，位于馬場(chǎng)壩西側(cè)，規(guī)劃了初中和高中，據(jù)說(shuō)旁邊還規(guī)劃了一所小學(xué)，未來(lái)將構(gòu)成K12完整的教育鏈條。今年先開(kāi)高中，其他學(xué)段后續(xù)跟上。

成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)明遠(yuǎn)學(xué)校

這所學(xué)校在此前的報(bào)道里，規(guī)劃的是青羊區(qū)教科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城校區(qū)。去年，團(tuán)長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)打電話(huà)問(wèn)青羊區(qū)教育局過(guò)這學(xué)校啥時(shí)候能用，當(dāng)時(shí)工作人員說(shuō)那個(gè)片區(qū)初中學(xué)位夠，暫時(shí)不開(kāi)。如今，變成了樹(shù)德實(shí)驗(yàn)的新校區(qū)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)算是一個(gè)驚喜。

不難發(fā)現(xiàn)，樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)在的戰(zhàn)略重心正在向高中階段傾斜。

作為基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)，青羊區(qū)的小學(xué)和初中一向口碑不錯(cuò)。樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)在初中學(xué)段的成功一方面源于學(xué)校深厚的底蘊(yùn)和優(yōu)秀的師資，另一方面也離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的生源。在之前，青羊區(qū)的區(qū)屬高中沒(méi)有特別突出的，這也是家長(zhǎng)們的痛點(diǎn)。這樣的背景下，發(fā)展高中成了順理成章的事。

去年，隨著樹(shù)德實(shí)驗(yàn)和石室聯(lián)中同步開(kāi)辦高中，青羊區(qū)的高中教育正式發(fā)力。兩所高中都獲得了集團(tuán)的大力支持，第一年招生數(shù)據(jù)相當(dāng)不錯(cuò)。但這只是開(kāi)始。隨著普高學(xué)位的持續(xù)增加，青羊區(qū)還在大力發(fā)展高中教育，而這兩所學(xué)校正是樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)擴(kuò)展高中版圖的關(guān)鍵一步。也許，未來(lái)還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大。

當(dāng)然，集團(tuán)化辦學(xué)不是“金手指”。

就目前樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)來(lái)看，部分成員校的成長(zhǎng)仍然比較緩慢。尤其是像三十七中這樣的老牌學(xué)校，想要真正有所改變，需要投入足夠的資源，并且要拿出看得見(jiàn)的成果，才能扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)的固有印象。

樹(shù)德實(shí)驗(yàn)領(lǐng)辦之后，這兩所學(xué)校的今年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)是多少，現(xiàn)在還不好判斷——畢竟，今年新開(kāi)的高起點(diǎn)高中也不少。不過(guò)，未來(lái)兩三年，也許會(huì)有不錯(cuò)的成長(zhǎng)空間。