向校園霸凌說“不”，讓每一朵花都在陽光下綻放。近日，樂山市市中區(qū)海棠人民法庭的張金、陳鵬兩位法官走進(jìn)樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為同學(xué)們帶來一堂干貨滿滿的“防治校園霸凌”法治課。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們受益匪淺。法官叔叔向大家介紹了法庭的作用——維護(hù)公平正義、守護(hù)社會(huì)安寧的地方。法庭就像社會(huì)的“裁判員”，當(dāng)有人受到傷害或權(quán)益被侵犯時(shí)，法庭會(huì)依法作出公正裁決。法官展示了三樣“神器”：法袍：黑色長(zhǎng)袍，胸前配有紅色領(lǐng)飾，象征法官的莊重與威嚴(yán)，穿上它就意味著必須公正無私；法徽：由麥穗、齒輪、華表、天平組成，天平代表公平正義，提醒法官辦案要“不偏不倚”；法槌：敲響法槌代表開庭、休庭或宣判，是法律權(quán)威的體現(xiàn)，一錘定音，不容兒戲。

認(rèn)清“怪獸”：校園霸凌的五種類型。校園霸凌不只是“打架”那么簡(jiǎn)單，法官為大家梳理了5種常見類型：肢體欺凌：毆打、踢踹、推搡等暴力行為；言語欺凌：辱罵、嘲諷、威脅、起侮辱性綽號(hào)；社交欺凌：孤立、排擠、散布謠言，讓同學(xué)被集體排斥；網(wǎng)絡(luò)欺凌：在微信、QQ、抖音等平臺(tái)謾罵、曝光隱私、傳播惡意圖片；財(cái)物欺凌：強(qiáng)行索要、破壞或偷竊他人財(cái)物；簡(jiǎn)單來說，霸凌行為可以概括為五個(gè)字：罵、打、毀、嚇、傳。罵：辱罵、譏諷；打：推打、踢踹；毀：破壞或搶奪財(cái)物；嚇：威脅、恐嚇；傳：傳播謠言或隱私；這些行為都不是“玩笑”或“鬧著玩”，而是實(shí)實(shí)在在的傷害。

遭遇霸凌怎么辦？如果不幸遭遇校園霸凌，法官給出了最實(shí)用、最有效的兩步法：第一步：立刻告訴老師或家長(zhǎng)。不要害怕，不要沉默。老師、父母是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。你越早說出來，就能越早得到幫助；第二步：果斷報(bào)警。如果情況嚴(yán)重（如被毆打、威脅、長(zhǎng)期欺凌），可以撥打110報(bào)警。欺凌者可能已觸犯《中華人民共和國治安管理處罰法》甚至刑法，法律會(huì)保護(hù)你，嚴(yán)懲壞人；被欺負(fù)不是你的錯(cuò)，沉默只會(huì)讓霸凌者更囂張。勇敢發(fā)聲，才是真正的強(qiáng)者。

“陽光校園，需要每一個(gè)人的守護(hù)；不做霸凌者，不做沉默的旁觀者，更不做忍氣吞聲的受害者；如果你看到有人被欺負(fù)，請(qǐng)主動(dòng)報(bào)告老師；如果你正在被欺負(fù)，請(qǐng)勇敢說出來�！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，讓大家一起行動(dòng)，把校園霸凌趕出校園，讓每一張笑臉都在陽光下綻放。（文/圖：樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）