來源：市場資訊

（來源：通策集團）

2026年4月14日-15日，由杭州口腔醫(yī)院集團主辦，三葉兒童口腔、杭州口腔醫(yī)院紫金港院區(qū)共同承辦的2026西子兒童口腔論壇在杭州圓滿落幕。

本次論壇以“全身健康 破界重構”為主題，匯聚國內(nèi)兒童口腔、正畸、生長發(fā)育、脊骨神經(jīng)等多領域權威專家與嘉賓。會議圍繞以全身健康為目標、順應兒童18年的成長發(fā)育規(guī)律展開探討，探討如何通過跨學科協(xié)作，為兒童全身健康保障體系構建系統(tǒng)化、可持續(xù)的管理路徑。論壇不僅促進了同行間的深度交流，也為兒童口腔事業(yè)的未來，注入了全新的思考與力量。

凝聚共識

論壇開幕式上，杭州口腔醫(yī)院集團副院長、城西院區(qū)及紫金港院區(qū)院長李小鳳院長發(fā)表致辭，強調(diào)兒童口腔健康是全民健康的基礎，與全身健康密切相關，亟需構建多學科交叉協(xié)作機制，通過跨領域專業(yè)力量的協(xié)同聯(lián)動，守護兒童健康成長。

浙江大學口腔醫(yī)學院兒童口腔教研室主任阮文華教授指出，兒童口腔健康與頜面發(fā)育、體態(tài)管理及全身健康存在多維度交互影響，需打破學術壁壘，重構診療思維，以新質生產(chǎn)力推動兒童口腔醫(yī)學的創(chuàng)新發(fā)展。

三葉兒童口腔創(chuàng)始人兼董事長張野博士呼吁構建“0-18歲全周期口腔健康管理體系”，以早期介入、全面評估、長期陪伴為原則，推動兒童口腔從“經(jīng)驗驅動”邁向“數(shù)據(jù)與人文并重的智慧醫(yī)療”新階段。

解碼生長

4月14日上午，北京大學口腔醫(yī)學院主任醫(yī)師、教授，博士研究生導師葛立宏教授，帶來《解鎖顏面發(fā)育“密碼”：口腔功能對兒童臉型的影響及對策》的精彩分享。

他通過豐富的臨床案例，深入淺出地解析了兒童頜面部生長發(fā)育的關鍵影響因素，強調(diào)需突破靜態(tài)解剖修復的局限，建立動態(tài)生長導航的診療新理念。

他指出，傳統(tǒng)兒童口腔治療存在“斷點式干預、被動救火”的短板，亟需重構底層邏輯，其核心在于引入“0-18歲長周期科學管理”模式，將診療視角從單一牙齒維度拓展至整個頜面發(fā)育的時間軸。

浙江大學醫(yī)學院附屬口腔醫(yī)院主任醫(yī)師、兒童口腔學科副主任吳志芳老師發(fā)表了《從急診到序列治療：解析牙外傷矯治的時機》的主題演講，系統(tǒng)闡述了不同類型外傷牙的正畸干預策略。

她提出，外傷牙矯治時機選擇的核心目標在于，在組織充分愈合與治療需求之間找到平衡點，需結合損傷類型、生長發(fā)育階段及功能恢復預期等進行動態(tài)評估。

跨界融合

4月14日下午，浙江醫(yī)院放射科副主任醫(yī)師，浙江工業(yè)大學特聘教授、碩士生導師李博老師帶來《如何利用骨齡評估兒童成長的“黃金窗口期”》的主題分享。

他指出，精準的骨齡評估是打開兒童成長黃金期大門的鑰匙，需結合營養(yǎng)、運動、遺傳等因素科學干預，避免誤區(qū)，抓住骨齡窗口期實現(xiàn)高效增長。這一理念與兒童口腔早期矯治的時機選擇十分契合，為口腔醫(yī)生制定生長發(fā)育同步的個性化診療方案提供了重要參考。

杭州口腔醫(yī)院集團首席培訓官、南京金陵口腔醫(yī)院院長陳亞明教授帶來《兒童口腔臨床人文關懷之道與術》及《兒童口腔新趨勢展望》的主題分享。

他聚焦兒童口腔診療的特殊性，從兒童口腔健康管理、臨床技術應用及行業(yè)發(fā)展趨勢等多維度，闡釋“以患者為中心”的服務理念，提出通過提升醫(yī)療服務的溫度和質量，為兒童口腔健康事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。

中國牙病防治基金會科普宣傳導師、三葉兒童口腔醫(yī)務委員會秘書長鄧碧瑩老師帶來《AI賦能：探索牙醫(yī)自媒體的從0到1》的精彩分享，講述了AI在口腔醫(yī)療科普內(nèi)容創(chuàng)作及醫(yī)生自媒體專業(yè)價值傳播中的創(chuàng)新應用路徑。

她認為，自媒體的核心價值并非追求網(wǎng)紅效應或營銷目的，而是通過建立個人數(shù)字化信任庫實現(xiàn)專業(yè)價值的云端沉淀與信任資產(chǎn)增值，使醫(yī)生在診室診療之外，能借助AI重構專業(yè)形象價值，讓專業(yè)能力被更廣泛的家庭認知。

系統(tǒng)重構

4月15日上午，杭州口腔醫(yī)院集團總院長陳丹鵬教授發(fā)表了《正畸視角下的早矯風險防范：下頜后縮都需要前導嗎》的主題分享。

他結合豐富的臨床案例分析與風險管控策略，系統(tǒng)探討了生長發(fā)育規(guī)律對兒童口腔診療的影響，指出早期干預需結合患者年齡、骨骼發(fā)育階段及功能異常情況，強調(diào)根據(jù)個體差異選擇合適治療方法以避免單一工具或技術的局限。

美國帕默爾脊骨神經(jīng)學院脊椎神經(jīng)學博士茹怡老師（Aida Ru），作《整體視角：從脊骨神經(jīng)學洞察兒童體態(tài)與錯畸形》的主題演講。

她分析揭示了體態(tài)異常、頜面發(fā)育與全身生物力學系統(tǒng)的復雜交互機制，同時強調(diào)臨床醫(yī)生需突破單一牙齒問題局限，建立整體生命支撐結構的診療視角，通過多學科協(xié)作制定個性化治療方案，實現(xiàn)從局部矯治到全身健康的系統(tǒng)性提升。

杭州口腔醫(yī)院平海總院正畸科副主任齊煒峰老師帶來《整體視角：脊骨神經(jīng)學在早期正畸治療的應用初探》的主題分享。

他闡述了脊骨神經(jīng)學在口腔臨床路徑中的認知轉變，提出為實現(xiàn)功能穩(wěn)定、美學和諧且符合生理代償?shù)膫�性化治療目標，使治療結果能被自體神經(jīng)系統(tǒng)有效整合，醫(yī)生需具備系統(tǒng)性思維，關注生物體的生理結構與運轉秩序，在整體視角下因勢利導、順勢而為。

實戰(zhàn)沉淀

4月15日下午，三葉兒童口腔醫(yī)務委員會主席、通策兒牙學組主任委員�，摲f老師分享《生命頭1000天的兒童口腔健康管理》。

她強調(diào)，從受孕至2歲的生命頭1000天是口腔健康管理關鍵窗口期，可分為胚胎期、萌牙前、萌牙期、萌牙后四個階段。在此期間，需要從營養(yǎng)供給、菌群平衡、功能發(fā)育等維度實施預防與干預相結合的系統(tǒng)方案，同時倡導家庭全程參與，構建長期健康管理模式，為孩子一生的口腔健康筑牢根基。

三葉上海嘉定診所醫(yī)療總監(jiān)、上海存濟口腔門診部兒童口腔科負責人張玲子老師在《3-18歲兒童口腔全周期健康管理實戰(zhàn)》分享中，通過實際案例分析，詳細闡述了S.POM體系在兒童口腔全周期分齡管理中的應用。

她提出，兒童口腔健康管理應從“被動治療轉向主動健康導航”，強調(diào)以功能管理為基礎、早期干預為核心、全周期動態(tài)監(jiān)測為保障，通過醫(yī)患共建信任與科學溝通，守護0-18歲兒童從口腔功能改善到顏面協(xié)調(diào)發(fā)育的全過程，最終讓每個孩子綻放自信微笑。

三葉兒童口腔醫(yī)務委員會秘書長、S.POM兒童口腔健康管理系統(tǒng)聯(lián)合開發(fā)者鄧碧瑩老師作了《如何構建可復制的兒童口腔健康管理模式》的主題分享。

她分享了三葉兒童口腔團隊基于10年+、服務中心近20家的連鎖管理實踐經(jīng)驗，對標國際標準并結合本土化需求迭代研發(fā)的S.POM體系，以AI賦能臨床落地長周期管理模式，將碎片化臨床經(jīng)驗系統(tǒng)化，為兒童家庭筑牢口腔健康防線。

此次論壇期間，三葉兒童口腔醫(yī)生團隊積極參與學習，與各領域權威專家、嘉賓深入交流探討，汲取前沿理念與實踐經(jīng)驗，拓寬了兒童口腔健康管理工作思路。

未來，三葉將以此次論壇為契機，沉淀所學，轉化為更優(yōu)質的臨床服務與健康管理實踐，為兒童口腔事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

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