4月22日下午，盤龍區(qū)拓東街道“拓法1線?雛鷹守未”校園法律明白人工作聯(lián)盟啟動(dòng)儀式在明通小學(xué)舉行?；顒?dòng)以深化青少年法治教育、筑牢未成年人安全防線為目標(biāo)，正式構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四位一體協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)轄區(qū)法治教育向標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、全域化邁進(jìn)。省、市、區(qū)司法部門及拓東街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，轄區(qū)9所大中小幼院校負(fù)責(zé)人、師生代表參加儀式，共同見證這一對(duì)基層法治建設(shè)具有標(biāo)志性意義的時(shí)刻。

多元共治 構(gòu)建法治教育新格局

啟動(dòng)儀式上，拓東街道相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，聯(lián)盟以全域覆蓋、精準(zhǔn)普法、源頭治理、長(zhǎng)效守護(hù)為核心目標(biāo)，統(tǒng)籌整合街道、司法、教育、公安、檢察、法院、團(tuán)區(qū)委及院校、律所等資源力量，形成“街道統(tǒng)籌、部門協(xié)同、院校主責(zé)、社會(huì)參與”的工作格局，推動(dòng)法治教育從校園單向發(fā)力轉(zhuǎn)向社會(huì)多元共治，實(shí)現(xiàn)全學(xué)段、全覆蓋、全鏈條法治護(hù)航。

聯(lián)盟堅(jiān)持分層分類、精準(zhǔn)施教，針對(duì)不同年齡段青少年特點(diǎn)開展差異化普法。低齡學(xué)生側(cè)重安全自護(hù)啟蒙，中學(xué)階段聚焦預(yù)防校園欺凌與未成年人權(quán)益保護(hù)，高校圍繞勞動(dòng)權(quán)益、反詐防騙等內(nèi)容開展教育，通過“大手拉小手”互動(dòng)模式，讓法治理念在校園傳遞浸潤(rùn)、入腦入心。

同時(shí)，聯(lián)盟依托街道“四所一庭兩中心”嵌入式多元解紛機(jī)制，建立排查、分流、化解、回訪全流程閉環(huán)工作模式，實(shí)現(xiàn)校園矛盾早發(fā)現(xiàn)、早介入、早化解，切實(shí)筑牢校園安全穩(wěn)定防線。

據(jù)了解，2025年盤龍區(qū)已在昆十中建成全省首個(gè)家校社法協(xié)同校園法律明白人工作室，形成可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此次拓東街道將試點(diǎn)成果擴(kuò)面提質(zhì)，串聯(lián)9所院校組建聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)從單校試點(diǎn)到全域覆蓋、從專項(xiàng)服務(wù)到全鏈條保障的升級(jí)，標(biāo)志著法治力量進(jìn)一步向基層延伸、向校園覆蓋。

強(qiáng)化支撐保障 守護(hù)未成年人合法權(quán)益

盤龍區(qū)司法局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將全力為聯(lián)盟建設(shè)提供專業(yè)指導(dǎo)、資源保障、品牌培育、權(quán)益守護(hù)四項(xiàng)支撐，持續(xù)加強(qiáng)校園法律明白人隊(duì)伍培養(yǎng)，共享法治專家、典型案例與法律服務(wù)資源，推動(dòng)分層普法、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、個(gè)案幫扶等機(jī)制落地見效，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，以法治護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。

同時(shí)，明通小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，學(xué)校始終將法治教育融入校園安全、權(quán)益保護(hù)與規(guī)范辦學(xué)全過程。聯(lián)盟成立為校園法治建設(shè)提供了專業(yè)支撐與資源保障，學(xué)校將依托平臺(tái)常態(tài)化開展法治課堂、主題宣講、實(shí)景科普等活動(dòng)，不斷提升學(xué)生法治素養(yǎng)，全力建設(shè)平安、文明、法治校園。

儀式現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為云南中醫(yī)藥大學(xué)、昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、明通小學(xué)、昆明市第十一幼兒園等9家單位授牌，標(biāo)志著拓東街道校園法律明白人聯(lián)盟正式組建運(yùn)行。

各聯(lián)盟單位現(xiàn)場(chǎng)簽訂保密承諾書，以制度化形式強(qiáng)化未成年人信息保護(hù)，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益?；顒?dòng)還為新聘任校園“法律明白人”代表頒發(fā)聘書，進(jìn)一步壯大基層法治宣傳與權(quán)益保障隊(duì)伍。昆明市第十中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)分享法治教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為聯(lián)盟長(zhǎng)效開展工作提供示范借鑒。

“小小法律明白人”學(xué)生代表先后發(fā)言，分享學(xué)法用法心得，展現(xiàn)出新時(shí)代青少年尊法、學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)貌，也體現(xiàn)出法治教育在青少年群體中落地見效的積極成果。

昆十中初三（17）班的王泓欽是首批校園法律明白人之一，他站在臺(tái)上，聲音沉穩(wěn)而堅(jiān)定：“法律就在我們身邊，滲透生活的方方面面。參與活動(dòng)后，我從聽眾變成了普法者，學(xué)會(huì)了用法治視角看待問題，更加自律、有擔(dān)當(dāng)。今后，我將繼續(xù)帶頭學(xué)法守法，帶動(dòng)身邊同學(xué)共同提升法治素養(yǎng)?！?/p>

明通小學(xué)五（4）班的鐘欣妍用孩子特有的直白表達(dá)了對(duì)法律的理解：“法律不是冷冰冰的條文，而是保護(hù)我們的鎧甲。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我懂得了如何防范校園欺凌、如何保護(hù)個(gè)人隱私、如何依法維護(hù)自身權(quán)益，努力做知法、懂法、守法的小公民?！?/p>

“我將認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在班級(jí)里帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，主動(dòng)向同學(xué)宣傳法律知識(shí)，發(fā)現(xiàn)矛盾及時(shí)報(bào)告老師，用理性方式化解糾紛。以身作則，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)法、守法、用法！”五（2）班的馬昭博更是立下了“行動(dòng)宣言”。

創(chuàng)新普法形式 推動(dòng)法治理念深入人心

啟動(dòng)儀式上，明通小學(xué)同學(xué)帶來《春天漂流書》《皇帝穿越學(xué)憲法》等普法文藝節(jié)目，以情景演繹、趣味互動(dòng)等形式普及憲法與法律常識(shí)，讓法治精神在輕松氛圍中傳遞。

儀式結(jié)束后，“雛鷹守未，代表同行”普法游園會(huì)同步開展。通過互動(dòng)體驗(yàn)、法律知識(shí)問答等形式，讓青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、感受法治力量，進(jìn)一步提升法治教育的吸引力與實(shí)效性。

盤龍區(qū)司法局拓東司法所相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，聯(lián)盟聚焦法治課堂共建、法治活動(dòng)共辦、矛盾糾紛共防、法治氛圍共育四大任務(wù)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)法治資源下沉校園。同時(shí)建立重點(diǎn)青少年“一人一檔”精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，聯(lián)合多方力量開展個(gè)性化幫教、心理疏導(dǎo)和行為矯治，從源頭預(yù)防未成年人涉法涉險(xiǎn)問題，切實(shí)維護(hù)校園安全與社會(huì)穩(wěn)定。

此次聯(lián)盟成立，標(biāo)志著拓東街道青少年法治教育正式邁入體系化、規(guī)范化、品牌化新階段。下一步，拓東街道將以聯(lián)盟為核心平臺(tái)，持續(xù)整合資源、健全機(jī)制、創(chuàng)新載體，不斷提升校園法治建設(shè)水平，全力構(gòu)建更高標(biāo)準(zhǔn)的青少年保護(hù)體系與平安校園格局，為建設(shè)更高水平的平安盤龍、法治盤龍?zhí)峁﹫?jiān)實(shí)支撐。