專升本考試已經(jīng)落下了帷幕，對于許多正在等待結(jié)果的學子而言，這是一次重新定義人生方向的起點。在重慶移通學院，有這樣一位專升本的“本土”校友，他用兩年時間完成了從?？频奖究频目缭剑诋厴I(yè)后迅速成長為跨境電商領域的青年創(chuàng)業(yè)者、智能硬件項目的創(chuàng)始人，甚至站上了中俄企業(yè)家交流的國際舞臺。

他，就是重慶移通學院通信與信息工程學院2022級物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)專升本“本土”校友殷愷——現(xiàn)任重慶七嘉憶匯科技有限公司總經(jīng)理、明月湖國際科創(chuàng)基地智能硬件項目“蓋邁爾科技”創(chuàng)始人；同時擔任重慶市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會理事、重慶市跨境電子商務協(xié)會會員、重慶市僑聯(lián)華商會會員。從移通出發(fā)，殷愷以工程思維賦能產(chǎn)業(yè)實踐，用行動詮釋了什么是“找到人生主線，讓熱愛與長期主義照亮前行之路”。

移通的老師是我前行路上最溫暖的引路人

專升本后重返校園的那一刻，殷愷就為自己定下了清晰而堅定的目標：走穩(wěn)每一步，再走好每一步。在重慶移通學院求學的兩年里，他的綜合測評成績始終位列專業(yè)第一，榮獲“重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，多次獲得校級獎學金，并屢獲“優(yōu)秀共青團干部”“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”等榮譽，但他沒有把目光僅僅停留在書本上。

在輔導員梁杰超老師的鼓勵下，殷愷積極融入學校完滿教育體系，一年內(nèi)修讀完成學分近千分，先后在十九個學生組織中歷練，其中六項擔任部長職務，曾任圖書館學生管理委員會主席、行者公園書院文化推廣部部長、年級長等。此外，他累計志愿服務時長超過六十小時，帶隊開展“三下鄉(xiāng)”與城市調(diào)研活動，在策劃、執(zhí)行與復盤的全流程中，不斷錘煉組織協(xié)調(diào)與團隊協(xié)作能力。

“重慶移通學院的老師，是我前行路上最溫暖的引路人，無論是學業(yè)瓶頸、思想困惑還是生活難題，他們總以耐心指導和真誠關懷為我點亮方向；身邊的同學們團結(jié)一心，無論順境逆境，大家同歡笑、共奮斗，是我一生的摯友。”殷愷說。

從移通起步 他從課堂走向市場

從課堂走向市場，殷愷的創(chuàng)業(yè)之路同樣起步于重慶移通學院。作為學校第四期雙創(chuàng)先鋒班的部門經(jīng)理，他在雙創(chuàng)導師王青的指導下，聚焦俄羅斯OZON、Wildberries等平臺及中東新興市場，構(gòu)建品牌出海與數(shù)據(jù)化運營體系，創(chuàng)立了重慶七嘉憶匯電子商務有限公司。面對行業(yè)波動與匯率變化，他持續(xù)優(yōu)化業(yè)務模式，逐步實現(xiàn)商業(yè)閉環(huán)。

2023年至2024年，殷愷牽頭項目斬獲國家級榮譽一項、省市級五項、校級三項，成功入選大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃培育項目，并在“挑戰(zhàn)杯”“三創(chuàng)賽”“優(yōu)創(chuàng)優(yōu)幫”等多項賽事中屢獲佳績，形成“以賽促創(chuàng)、以創(chuàng)促學”的良性發(fā)展機制。

自2025年起，殷愷在明月湖國際科創(chuàng)基地發(fā)起智能硬件項目“蓋邁爾科技”，聚焦人工智能與運動健康相結(jié)合的創(chuàng)新應用，探索從概念驗證到產(chǎn)品落地的完整路徑，獲得基地導師與投資人的高度認可。同時，作為留創(chuàng)創(chuàng)業(yè)代表，他走進多所高校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題分享，助力校地協(xié)同與青年成長。

他從合川走向世界

在國際交流的舞臺上，殷愷作為中國青年創(chuàng)業(yè)代表持續(xù)發(fā)聲：曾在第二屆中俄青年企業(yè)家商貿(mào)合作交流會“最佳實踐案例”中代表中方發(fā)言，并在第九屆中俄博覽會·中俄青年企業(yè)家圓桌會議上分享經(jīng)驗。從合川走向世界，殷愷用專業(yè)與自信講述著中國青年的創(chuàng)新故事。

意義并非偶然發(fā)現(xiàn)而是在一次次選擇與行動中逐漸生成

回顧自己的成長，殷愷說，每個人都應在不斷學習與實踐中探尋屬于自己的人生主線。那并非一串頭銜或榮譽，而是一種貫穿始終的信念，能將興趣、能力與價值觀融為一體。對他而言，工程思維是骨架，產(chǎn)業(yè)實踐是血肉，服務社會則是靈魂。這條主線讓他在選擇時更加堅定，在困難面前愈發(fā)從容。

殷愷認為，想清楚“我究竟想要什么”是一個至關重要的命題：我愿意為何事投入十年光陰？我的優(yōu)勢在哪些領域能持續(xù)復利？我的行動能為誰創(chuàng)造真實價值？當答案逐漸清晰，就讓它成為指引方向的“北極星”，讓每一份努力都朝著那個目標邁進。方向?qū)α?，速度只是時間問題。

殷愷始終相信，個人的成長不應是孤軍奮戰(zhàn)，而是應與國家發(fā)展、時代脈搏、行業(yè)進步同頻共振，唯有將人生規(guī)劃融入時代洪流，以專業(yè)能力服務社會與產(chǎn)業(yè)，將青春熱血注入民族復興的征程，奮斗才會擁有更深遠的意義。

“意義并非偶然發(fā)現(xiàn)，而是在一次次選擇與行動中逐漸生成。先把眼前的事做好，把今天的路走穩(wěn)。善良、專業(yè)、耐心與執(zhí)行力，終將在時光中沉淀為光芒?！币髳鹣Ｍ恳晃恢貞c移通學院學子，都能在追尋中找到自己的主線，帶著熱愛與家國情懷，在持續(xù)奔跑中，遇見屬于自己的意義。

（圖文/重慶移通學院）