為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行“五育并舉”育人理念，近日，懷寧縣月山初中黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，聯(lián)合教研處、政教處精心策劃并組織學(xué)生赴安徽省東至縣學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，開(kāi)展為期三天的主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)以黨建為引領(lǐng)，將思政教育、國(guó)防教育、勞動(dòng)教育與科技文化體驗(yàn)深度融合，讓學(xué)子們走出封閉課堂、走進(jìn)廣闊天地，在沉浸式體驗(yàn)中磨礪意志、涵養(yǎng)品格、增長(zhǎng)才干，奏響了一曲知行合一的青春樂(lè)章。

抵達(dá)基地后，簡(jiǎn)短而莊重的開(kāi)營(yíng)儀式正式拉開(kāi)研學(xué)序幕。月山初中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)程學(xué)龍為活動(dòng)致辭，他希望全體同學(xué)珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情投入各項(xiàng)活動(dòng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在協(xié)作中成長(zhǎng)、在磨礪中蛻變。希望同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中感悟成長(zhǎng)，在協(xié)作中錘煉品格，把紅色基因、勞動(dòng)精神、科學(xué)素養(yǎng)融入血脈。

隨后的擒敵拳術(shù)訓(xùn)練率先展開(kāi)，同學(xué)們一招一式認(rèn)真練習(xí)，從基本站姿到連貫招式，在整齊劃一的動(dòng)作中錘煉紀(jì)律意識(shí)，磨礪專注堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。VR防溺水科普課堂上，沉浸式的虛擬場(chǎng)景讓大家直觀感受溺水風(fēng)險(xiǎn)，在安全可控的環(huán)境中掌握了實(shí)用的自救互救技能，筑牢了生命安全防線。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)打破了班級(jí)小圈子，同學(xué)們?cè)谌の痘?dòng)中學(xué)會(huì)溝通協(xié)作，在配合任務(wù)中提升解決問(wèn)題的能力，有效緩解了學(xué)業(yè)壓力，增強(qiáng)了集體歸屬感與班級(jí)凝聚力。

研學(xué)期間，特色實(shí)踐課程精彩紛呈。合力建塔項(xiàng)目中，同學(xué)們默契配合、高效溝通，在搭建任務(wù)中直觀提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)解決分工模糊、信息斷層等協(xié)作難題；無(wú)人機(jī)飛行課堂上，大家近距離接觸科技前沿，在跨學(xué)科實(shí)踐中培養(yǎng)科技素養(yǎng)與創(chuàng)新意識(shí)，感受低空經(jīng)濟(jì)的蓬勃魅力。狩獵射擊體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诎踩哪M場(chǎng)景中鍛煉手眼協(xié)調(diào)性與專注力，釋放學(xué)習(xí)壓力；東至米餃制作課上，大家圍坐一起，揉面團(tuán)、調(diào)餡料、捏褶邊，親手體驗(yàn)地方傳統(tǒng)美食的制作過(guò)程，感受“慢工出細(xì)活”的匠心與本土民俗文化的獨(dú)特魅力。國(guó)防教育課堂上，教官通過(guò)講解國(guó)防歷史、展示武器裝備知識(shí)，讓同學(xué)們了解國(guó)家安全形勢(shì)，厚植家國(guó)情懷，樹(shù)立起“強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍”的憂患意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)；生命急救培訓(xùn)中，專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)演示心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎等急救技能，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，掌握了在“黃金救援時(shí)間”開(kāi)展自救互救的關(guān)鍵方法。篝火晚會(huì)上，大家學(xué)唱紅色歌曲、開(kāi)展合唱競(jìng)賽，嘹亮的歌聲回蕩在夜空，既激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，也讓班級(jí)凝聚力與榮譽(yù)感在歡聲笑語(yǔ)中不斷增強(qiáng)。

第三天的研學(xué)行程更是充滿了知識(shí)與探索的驚喜。同心鼓團(tuán)建活動(dòng)中，同學(xué)們凝心聚力、同步協(xié)作，深刻體會(huì)到“個(gè)人節(jié)奏融入集體”的團(tuán)隊(duì)精神，在失誤與調(diào)整中磨練抗挫折能力；消防演練現(xiàn)場(chǎng)，大家通過(guò)模擬火災(zāi)場(chǎng)景，熟練掌握了火災(zāi)報(bào)警、正確逃生、初期滅火等技能，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為可實(shí)操的應(yīng)急能力。在華龍洞遺址公園，同學(xué)們參觀距今約30萬(wàn)年的古人類遺址，親眼見(jiàn)證“東至人”頭骨、石器、動(dòng)物化石，觸摸遠(yuǎn)古文明，在模擬考古中培養(yǎng)觀察、推理與實(shí)證的科學(xué)思維；星空之城研學(xué)基地里，大家通過(guò)天文觀測(cè)、氣象實(shí)驗(yàn)、航天模型體驗(yàn)，感受宇宙的浩瀚與科技的魅力，在家門(mén)口的省級(jí)研學(xué)基地中增強(qiáng)本土科技自信，樹(shù)立起仰望星空、胸懷世界的宏大格局。

三天的研學(xué)之旅，同學(xué)們?cè)趦?nèi)務(wù)整理、集體生活中養(yǎng)成了自律習(xí)慣，在動(dòng)手實(shí)踐中提升了綜合素養(yǎng)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中懂得了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。此次活動(dòng)將勞動(dòng)教育、國(guó)防教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育與科技啟蒙有機(jī)融合，不僅是一次走出校園的實(shí)踐探索，更是一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)教育課。下一步，學(xué)校將繼續(xù)依托優(yōu)質(zhì)實(shí)踐資源，開(kāi)展更多形式多樣、內(nèi)涵豐富的研學(xué)活動(dòng)，讓實(shí)踐育人的種子在校園里生根發(fā)芽，助力學(xué)生全面發(fā)展、向陽(yáng)成長(zhǎng)。

（圖文/懷寧縣月山初中）