南京頂流國際學(xué)校威雅公學(xué)倒閉的消息來得非常突然，讓人不敢相信。

昨天晚上漫天傳言的時(shí)候，我給南京威雅的一位朋友留言。他在今天下午忙完了與家長的學(xué)校關(guān)停溝通會(huì)工作后，和我證實(shí)了這件事情的真實(shí)性。

能提前3個(gè)月坦誠地告知在讀家長學(xué)校將要在這學(xué)期結(jié)束后關(guān)停，并且提供一系列的安頓方案，也算是一種老外特有的老實(shí)了。當(dāng)然這應(yīng)該也是當(dāng)?shù)亟逃块T的要求。

對在讀生的安置，除了引導(dǎo)至常州威雅，還有杭州威雅、香港威雅，甚至后面要開的泰國、新加坡、韓國威雅。

他們甚至還貼心地安排了南京去常州威雅的校車，以及終身免住宿費(fèi)的優(yōu)惠政策。實(shí)在安排不了的，只能協(xié)助轉(zhuǎn)到當(dāng)?shù)氐墓k和其他民辦學(xué)校。

而對員工的安排就顯得沒那么周到了。

聽說關(guān)于賠償?shù)氖逻€一個(gè)字都沒有提，除了少部分老師轉(zhuǎn)到常州威雅，大部分就要自尋生路了，學(xué)校表示會(huì)幫忙推薦找工作。

我對南京威雅的印象主要還停留在2021年的盛大發(fā)布典禮。疫情期間仍然以不錯(cuò)的招生開局、高大上的發(fā)布會(huì)給了南京國際教育圈一點(diǎn)點(diǎn)震撼。

當(dāng)時(shí)，南京在2020年及往前幾年開辦的金地未來學(xué)校、博頌萊爵、赫賢學(xué)校，都無不感到多了一個(gè)強(qiáng)勁的競爭對手。

如今，其他學(xué)校都還活著，就只有南京威雅，沒挨過5年。

事實(shí)上，南京威雅2年前的招生就已經(jīng)達(dá)到了500人，但沒想到500就是歷史的巔峰，此后在讀人數(shù)一路狂泄。

去年南京威雅新招了150名學(xué)生，但沒想到，全年流失的生源卻達(dá)到了驚人的200人！

退學(xué)的學(xué)生比新招的還多！招生部再厲害，也抵不住血條這樣降！

而據(jù)說，生源斷崖式下降，并沒有什么突然的導(dǎo)火索，而是家長對日常教學(xué)質(zhì)量不滿意。

如果說學(xué)校開辦頭幾年家長還在期待和觀望，到第三年后，就基本看清實(shí)力，口碑也跟著悄悄崩塌了。

知情人士稱，疫情之后，外教難招、好外教更是難招，南京威雅在江寧區(qū)湯山這樣的偏遠(yuǎn)區(qū)域，好外教就更難招了，這就是教學(xué)質(zhì)量難以提升的原因之一。

而其校長管理團(tuán)隊(duì)也數(shù)度動(dòng)蕩。聽說最后的這位校長來后，退學(xué)情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但學(xué)校資金鏈已近生死臨界點(diǎn)。

作為雙語學(xué)校定位的南京威雅，一直堅(jiān)持保持著1:1的中外教比例，每班一個(gè)外教。

如此高的運(yùn)營成本，一年15-19萬的學(xué)費(fèi)，現(xiàn)金流很難幾年內(nèi)就回正。

一旦投資人資金緊張，學(xué)校就很快難以為繼。

南京威雅主要投資人必益教育集團(tuán)，據(jù)傳已經(jīng)為南京威雅貸款2億元，而今聽說已經(jīng)貸不了款，融不到資，就分分鐘暴雷。

除了打鐵沒有自身硬，南京威雅的倒閉也反映著一個(gè)普遍的共識(shí)，那就是，南京是一個(gè)南外一家獨(dú)大、全民南外粉的地方。

南外在南京的各個(gè)區(qū)開了很多分校，仙林分校、雨花分校、江寧分校、燕子磯分校等，這樣的省級甚至全國級名校的分校，自然也廣受追捧。

一年7萬塊錢的學(xué)費(fèi)，不僅有國內(nèi)高考班，還有國際升學(xué)方向，性價(jià)比拉滿。

公辦名校過于強(qiáng)勢，讓百年英國名校的“全人教育”在南京其實(shí)并沒有太大的市場。500人的份額，或許已經(jīng)是南京中產(chǎn)階級給威雅公學(xué)的最大誠意了。

我問威雅的這位朋友，為何500人就是頂峰？他的話讓人笑哭了：因?yàn)橐呀?jīng)沒有人可以騙了，全南京的家長這幾年都騙完了。

南京威雅公學(xué)這樣的知名連鎖國際學(xué)校的暴雷不是第一個(gè)。前幾年全球最大的國際教育集團(tuán)諾德安達(dá)一口氣在中國關(guān)停了絕大部分的校區(qū)，如今只剩幾家。

國際教育集團(tuán)的衰落和后撤這幾年早已呈現(xiàn)端倪。南京威雅之后，下一個(gè)會(huì)是誰呢？

在公辦學(xué)校國際部崛起、民辦學(xué)校遍地是競爭者、出生人口下降的時(shí)代，一所高端收費(fèi)學(xué)校，教育質(zhì)量的生死線如果把握不住，全靠市場招生講故事的時(shí)代恐怕已經(jīng)過去了。