為深化勞動教育實效，錘煉一至六年級學(xué)生團隊協(xié)作意識與自理能力，4月15日下午，撫州市臨川區(qū)孝橋鎮(zhèn)中心小學(xué)在教室同步開展一至六年級“自理小達(dá)人”兩小組接力賽。六個班級同臺競技，最終評選出金獎3名、銀獎3名，孩子們在接力比拼中盡顯自理風(fēng)采，收獲成長與團結(jié)的喜悅。

比賽于4月15日下午2點正式開始。比賽地點是孝橋鎮(zhèn)中心小學(xué)階梯教室

本次接力賽聚焦“穿衣→系紅領(lǐng)巾→疊外套→整理書包”核心自理項目，創(chuàng)新采用兩個小組接力形式，將個人技能與團隊配合深度融合。

評委老師們嚴(yán)格對照評分標(biāo)準(zhǔn)，從速度分值、動作規(guī)范程度、整體整齊度三個維度逐項評分，同時結(jié)合團隊接力銜接流暢度綜合考量，確保評選公平公正。

本次比賽將設(shè)立金、銀獎各3名

比賽當(dāng)天下午2點，舉行了熱烈的開場儀式。

2時10分，隨著主評委的開始聲，六個年級六支參賽隊伍依次登場，接力賽正式開戰(zhàn)！每支隊伍由四名選手銜接完成連貫任務(wù)，第一棒選手迅速投入穿衣、第二棒選手系紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié)，拉好拉鏈、翻正衣領(lǐng)，紅領(lǐng)巾結(jié)法標(biāo)準(zhǔn)、棱角分明，動作麻利又規(guī)范；交接棒后，第三棒選手緊接著開展疊外套、第四棒整理書包項目，折疊的衣服棱角分明、表面平整，書本分類擺放、文具歸位到位，拉鏈拉合利落，整套動作流暢銜接、一氣呵成。

評審團依次上前審查，并對每位學(xué)生的完成結(jié)果進行評分和點評。

比賽結(jié)束后，舉行了頒獎典禮，宣布各項獎項的獲得者，并為他們頒發(fā)獎品和證書。

經(jīng)過緊張激烈的角逐，共評選出金獎3名、銀獎3名。獲獎小組的同學(xué)們手持榮譽，臉上滿是自豪與喜悅，這份榮譽既是對他們個人自理技能的肯定，更是對團隊協(xié)作精神的嘉獎。現(xiàn)場的師生也紛紛為參賽選手鼓掌喝彩，祝賀他們在比拼中收獲了成長與感悟。

此次“自理小達(dá)人”接力賽，不僅讓孩子們在實戰(zhàn)中鞏固了穿衣、整理等生活技能，更讓團隊協(xié)作、互幫互助的理念深入人心。今后，孝橋鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)豐富勞動教育形式，兼顧個人技能提升與團隊素養(yǎng)培育，讓勞動精神在校園落地生根，助力每一位學(xué)子在勞動中成長，在協(xié)作中綻放光彩?。ㄠ嚻G琴 喻安琪）