來源：環(huán)球網(wǎng)

4月7日清晨，榆林市府谷縣第三小學(xué)傳出瑯瑯讀書聲。從孩子們陽光快樂的笑臉，到課堂上豐富多彩的項目探究，再到綠茵場上的揮汗如雨……在這片被黃河滋養(yǎng)的土地上，府谷縣以強師資、亮特色、深融合的扎實舉措，徐徐鋪展開一幅辦好人民滿意的教育的生動畫卷。

學(xué)校是學(xué)生的樂園，也是教師成長的沃土。在府谷縣第六幼兒園的“尚娜工作坊”，教師們常常圍坐在一起學(xué)習討論。室內(nèi)墻壁上，“以專業(yè)指導(dǎo)專業(yè)，以名師成就名師”“研究、共享、輻射、成長”幾行大字格外醒目。

“依托工作坊平臺，目前，我們幼兒園學(xué)前段‘三級三類’骨干教師總數(shù)位居全縣首位?！备瓤h第六幼兒園副園長尚娜介紹，全園有縣級教學(xué)能手19名，省、市級教學(xué)能手各3名，省級學(xué)科帶頭人1名。她就是在“導(dǎo)師引領(lǐng)—骨干帶動—青年筑基”的良好教育生態(tài)中，從一名普通教師成長為陜西省學(xué)科帶頭人的。

府谷縣對教師隊伍建設(shè)高度重視。目前，全縣已有“三級三類”骨干教師746名，建成省級名優(yōu)教師“室坊站”19個。另外，府谷縣教育和體育局還創(chuàng)新運用“1+N”幫扶、城鄉(xiāng)互助共建、沉浸式教研等多元模式，開展名師引領(lǐng)行動，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

4月7日，在府谷縣明德小學(xué)機器人社團，有的同學(xué)在聚精會神地組裝機器人，有的同學(xué)在場地調(diào)試運動線路，有的同學(xué)在電腦上敲擊代碼輸入指令。五年級學(xué)生趙沫珽說：“我一直對機器人感興趣。三年級時，我加入了學(xué)校機器人社團，目前已參加了10余場比賽，今年在世界機器人大賽中獲得了二等獎?！?/p>

建校之初，明德小學(xué)就組建了機器人社團。該校工會主席楊愛軍說：“在社團活動中，學(xué)生不僅掌握了機械構(gòu)造、編程邏輯等知識，還養(yǎng)成了樂于探究、勇于實踐的良好習慣，語言表達、動手實踐、邏輯思維、團隊協(xié)作與創(chuàng)新創(chuàng)造等綜合能力也得到了全方位提升?！?/p>

在府谷縣第三小學(xué)，教育創(chuàng)新也在進行?！?025年起，我校全面啟動跨學(xué)科項目式課程探索?！痹撔ＰｉL秦艷晴介紹，“學(xué)校已構(gòu)建起圍繞科技、文化、自然生態(tài)的3大類44個項目式課程，引導(dǎo)學(xué)生在探究中思考、在實踐中成長。我們希望學(xué)生擁有知識更擁有見識，能解題更能解決真實問題、創(chuàng)造美好生活?！?/p>

五年級學(xué)生云怡樵說：“科學(xué)教我們探究真相，語文幫我們把事實講清楚，藝術(shù)讓知識更生動。項目式課程的學(xué)習讓我認識到，每個學(xué)科都可以相互配合?！?/p>

第十三幼兒園引進STEM教育課程，第八中學(xué)引入廣州名賢教育，前石畔九年制學(xué)校打造“行走的思政課”……府谷縣推動打造特色教育品牌。

4月8日，在府谷縣明德小學(xué)，一場激烈的足球訓(xùn)練賽正在進行。小隊員分列兩隊，腳下?lián)芮?、轉(zhuǎn)身、躲閃，動作一氣呵成。

場邊，教練喬臺臺緊盯賽場動態(tài)，時不時高聲喊話指導(dǎo)：“注意跑位，拉開空檔！”

“2017年，學(xué)校入選全國青少年校園足球特色學(xué)校名單。目前，學(xué)校常態(tài)化設(shè)置校園足球課，請校外專業(yè)老師輔導(dǎo)，每年舉辦班級足球聯(lián)賽，校足球隊有50多名隊員?！眴膛_臺介紹，“學(xué)校還給全縣輸送了足球人才，府谷縣足球隊里有三分之一的隊員來自我們學(xué)校。拔尖的隊員還能參加市級、省級的比賽?！?/p>

四年級學(xué)生張博涵告訴記者：“我踢球已經(jīng)兩年了。在賽場上，我很快樂，學(xué)習的壓力也能緩解。去年，我參加全國青少年足球比賽，取得射手榜排名第11的成績?！?/p>

近年來，府谷縣堅守健康第一的育人理念，將青少年體育教育擺在素質(zhì)教育突出位置，全面深化體教融合，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

“接下來，我們將錨定教育提質(zhì)主線，建強教師隊伍，強化師德師風與專業(yè)培訓(xùn)；推進五育融合，保障學(xué)生體育活動時間，加強科學(xué)與心理健康教育；優(yōu)化資源配置，推進學(xué)校提質(zhì)改造，加快教育數(shù)字化建設(shè)?！备瓤h教育和體育局局長楊建勛說。（王晨曦 蘇欣雨）