一對(duì)一課時(shí)費(fèi)動(dòng)輒收費(fèi)數(shù)百元、上千元，有的“保分沖刺班”甚至收費(fèi)過萬元；有的跳繩、籃球等普通體育器材被商家貼上“中考專用”標(biāo)簽，價(jià)格翻了幾倍……近年來，全國多地陸續(xù)開展中考體育改革，體育加試從“可選項(xiàng)目”逐步轉(zhuǎn)為“剛性”考核，分值普遍提升。本意為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的措施，不少商家卻瞄準(zhǔn)這一趨勢，開辟出許多“圈錢”新方式。

體育納入中考總分的重要性不言而喻。圍繞體育中考形成的特有“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，近年來也頻頻引發(fā)關(guān)注，比如貼上“中考專用”的跳繩每根售價(jià)動(dòng)輒上百元，而其成本少則三五元，多則二十幾元，其中的利潤空間可見一斑。此次報(bào)道中除了披露“中考專用”器材價(jià)格偏高外，還道出更多亂象，如：校外培訓(xùn)“定價(jià)隨意”、校外培訓(xùn)師資證明難提供、培訓(xùn)場地較為隨意等。

這意味著中考學(xué)子的校外體育培訓(xùn)質(zhì)量與安全缺少保障，家長要承受過高的經(jīng)濟(jì)成本。之所以出現(xiàn)這些亂象，原因之一，由于中考成績關(guān)乎孩子能否考上高中或上重點(diǎn)高中，家長存在“總分差一分，排名差很多”的焦慮；原因之二，商家看到家長這種焦慮，進(jìn)而“添油加醋”制造焦慮，使家長以“每分必爭”的決心選擇校外體育中考培訓(xùn)或購買“中考專用”器材。

在這場“圈錢”游戲中，商家利用焦慮、制造焦慮進(jìn)行瘋狂“收割”；而體育中考一結(jié)束，不少學(xué)子則不再重視體育鍛煉了。這種“應(yīng)試體育”現(xiàn)象明顯背離了“以體育人”的中考體育改革初心。因此，既要對(duì)部分商家利用體育中考“圈錢”的亂象進(jìn)行遏制，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也要以體育中考為契機(jī)，使學(xué)生和家長認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)人一生的重要性。

其中，要想遏制商家“圈錢”游戲，需要打出“組合拳”：首先，校內(nèi)體育教育教學(xué)要為體育中考打好基礎(chǔ)。部分學(xué)生選擇校外體育培訓(xùn)的主要原因是個(gè)人在考試科目中存在弱項(xiàng)和不足，想通過校外培訓(xùn)彌補(bǔ)短板，這需要體育老師既抓好全能培養(yǎng)，又因人而異彌補(bǔ)個(gè)體弱項(xiàng)。若以科學(xué)的校內(nèi)體育教育取代校外培訓(xùn)項(xiàng)目，家長沒必要額外花錢為孩子報(bào)校外體育培訓(xùn)班。

其次，家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念擺正心態(tài)。家長們要意識(shí)到孩子體育鍛煉是需要長期堅(jiān)持的“馬拉松”，而不只是為了應(yīng)付中考，也要認(rèn)識(shí)到一次中考決定不了人生，更別說體育成績在中考總分中占比不算高，沒必要為體育中考成績焦慮，也不該被商家“焦慮營銷”干擾。當(dāng)家長回歸理性，商家利用體育中考“圈錢”生意就失去市場。當(dāng)然，學(xué)校社會(huì)也要引導(dǎo)家長去焦慮。

其三，對(duì)中考體育市場亂象進(jìn)行精準(zhǔn)治理。譬如，針對(duì)“中考專用”器材價(jià)格偏高問題，既要調(diào)查、公開產(chǎn)品成本提醒家長理性選擇，也要依據(jù)相關(guān)法規(guī)查處價(jià)格違規(guī)行為；針對(duì)校外培訓(xùn)資質(zhì)不全，應(yīng)統(tǒng)一規(guī)范機(jī)構(gòu)和教練資質(zhì)，對(duì)無資質(zhì)機(jī)構(gòu)和教練進(jìn)行全面清理，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和安全，維護(hù)學(xué)員權(quán)益。另外，官方公布參考價(jià)格和培訓(xùn)白名單也能倒逼亂象“退場”。

還要提醒家長參考《中小學(xué)體育器材和場地》國家標(biāo)準(zhǔn)購買相關(guān)體育器材，警惕部分商家給普通體育器材貼上“中考專用”標(biāo)簽來牟取暴利。既然沒有任何部門指定“中考專用”，那么商家的“標(biāo)簽營銷”是否合規(guī)就值得審視。另外 ，從學(xué)校日常體育教育教學(xué)到體育中考全過程，都應(yīng)該貫徹“以體育人”的理念?？傊?，圍繞體育中考不應(yīng)該形成特有的“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”。