齊魯晚報 齊魯壹點 張超

“教育的美好，藏在鮮活的實踐里；學(xué)生的成長，融在豐富的活動中。”16日，在聊城市東昌府區(qū)教體局召開的“踐行明遠四句弘揚教育家精神”校長座談會上，文苑小學(xué)黨支部書記、校長李國慶以“學(xué)生成長在活動中”為切口，結(jié)合學(xué)校實踐、從教經(jīng)驗作現(xiàn)場主題分享。

李國慶指出，學(xué)生的成長離不開豐富的社會實踐活動。通過參與活動，學(xué)生能夠鍛煉綜合能力、培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、增強團隊合作精神，在真實體驗中實現(xiàn)全面發(fā)展，讓成長扎實、豐盈、有生命力?；顒邮菍W(xué)生發(fā)展的實踐路徑。通過活動，學(xué)生能夠?qū)⒊橄笾R轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗，在實踐中建構(gòu)知識體系，真正實現(xiàn)“從做中學(xué)”，把知識轉(zhuǎn)化為能力，把認知內(nèi)化為素養(yǎng)。

基于“學(xué)生成長在活動中”這一理念，李國慶結(jié)合以往工作經(jīng)歷，提出并確立了“生活根·實踐魂”活動育人體系，打造專屬特色品牌—“三園三彩”實踐成長工程，讓活動有體系、有溫度、有實效。生活根：指的是所有活動源于校園生活、家庭生活、社會生活，貼近學(xué)生、貼近實際、貼近成長；實踐魂：指的是所有活動突出“做中學(xué)、學(xué)中做”，讓學(xué)生動手、動腦、動心，實現(xiàn)知行合一。把校園變成成長園、實踐園、幸福園，讓學(xué)生收獲生命彩、素養(yǎng)彩、未來彩，讓“學(xué)生成長在活動中”從理念變成校園常態(tài)。

“圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)，構(gòu)建課堂活動、校園活動、家庭活動、社會活動四輪驅(qū)動模式，把實踐融入每一天、每一課、每一事?！崩顕鴳c介紹，學(xué)校嘗試打破“教師講、學(xué)生聽”的傳統(tǒng)課堂，積極推行分享式、體驗式、探究式教學(xué)，讓課堂成為活動場；緊扣教育教學(xué)質(zhì)量提升這一主題，打造常態(tài)化、序列化、品牌化校園活動體系。同時，把活動延伸到家庭，構(gòu)建家校協(xié)同實踐清單，讓家長從“旁觀者”變成“參與者”。組織學(xué)生走進社區(qū)、場館、田間地頭。

“未來，文苑小學(xué)將繼續(xù)緊扣全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升總基調(diào)，把‘生活根·實踐魂’走深走實，堅守回歸生活、回歸實踐、回歸真實的教育本真，讓每一項活動都有溫度，每一次實踐都有成長，讓每一名學(xué)生都能綻放光彩?！崩顕鴳c說。