近日，各級基礎(chǔ)教育特教類精品課評選結(jié)果陸續(xù)公布，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗特殊教育學(xué)校傳來喜訊。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的專業(yè)能力和精心打磨的教學(xué)成果，共斬獲部級精品課2節(jié)、自治區(qū)級精品課4節(jié)、市級精品課8節(jié)，充分展現(xiàn)了學(xué)校教師隊(duì)伍的過硬教學(xué)水平和良好精神風(fēng)貌。

特殊教育精品課評選是對課堂教學(xué)質(zhì)量、課程設(shè)計(jì)能力及育人實(shí)效的綜合檢驗(yàn)，因需貼合特殊學(xué)生身心特點(diǎn)、兼顧多方面能力培養(yǎng)，對教師專業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求。多年來，該校始終以課堂教學(xué)為核心，將教師專業(yè)能力提升放在優(yōu)先位置，通過各類教學(xué)評比、教研交流，以賽促教、以研促學(xué)，助力教師成長。

部級評選中，該校2名教師成功入選，其課例結(jié)合特殊學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，融合生活情境與實(shí)操訓(xùn)練，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、教學(xué)方法靈活，兼顧知識習(xí)得與情感培養(yǎng)，彰顯新時(shí)代特教理念，獲得國家級評審專家認(rèn)可。

自治區(qū)級評選中，4名教師的課例脫穎而出。他們結(jié)合學(xué)生差異實(shí)施分層教學(xué)，運(yùn)用直觀、游戲等多元教學(xué)方式，讓特殊學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，課例既突出學(xué)科特色，又實(shí)現(xiàn)康復(fù)與教育融合，為區(qū)域特教課堂提供了優(yōu)秀范例。

市級評選中，8名教師榜上有名。他們立足教學(xué)實(shí)際，融入地方特色與生活實(shí)踐，聚焦學(xué)生自理能力和適應(yīng)能力培養(yǎng)，優(yōu)質(zhì)課既展現(xiàn)個(gè)人能力，也彰顯學(xué)校教研興校的成效。

榮譽(yù)背后，是全體特教教師的堅(jiān)守與付出。該校始終重視教師隊(duì)伍建設(shè)，通過集體備課、外出培訓(xùn)、師徒結(jié)對等多種形式搭建成長平臺，教師們立足崗位，為每一位學(xué)生制定個(gè)別化教育方案，用專業(yè)與愛心守護(hù)特殊兒童成長。

下一步，鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗特殊教育學(xué)校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮精品課示范引領(lǐng)作用，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)方式，提升辦學(xué)和育人水平，為準(zhǔn)格爾旗特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。