為貫徹落實國家和省關于設立春秋假有關要求，菏澤市設立中小學春秋假期，引導學生走出校園、豐富閱歷、增長見識，促進身心健康成長。

實施范圍

全市義務教育階段學校，其中，初中畢業(yè)年級距離中考時間較近、暑假時間較長，只安排秋假，不安排春假。幼兒園參照執(zhí)行。

假期安排

我市2026年首次春假安排在4月29日、4月30日、5月6日，與五一假期連休，形成8天連休期；秋假安排在11月，具體時間于秋季學期開學前發(fā)布。

此后，每年設置春假、秋假各一次，原則上每次3天，安排在每學期期中前后，具體時間結合我市氣候條件和學年度教學實際等因素確定，于每學期前由市教體局提前發(fā)布，并根據(jù)實施情況動態(tài)優(yōu)化調整。

保障措施

（一）科學調整教學計劃。春秋假占用的教學時間，主要通過統(tǒng)籌利用國家規(guī)定的日常機動教學時間等方式合理調整，確保每學期教學時間總量不變、國家規(guī)定教學任務全面完成，不占用周末和國家法定節(jié)假日。

（二）加強假期生活指導。各中小學校要鼓勵學生多參與貼近自然、貼近生活的社會實踐活動，也可與學校組織的研學實踐、運動會、勞動周等活動統(tǒng)籌安排。各縣區(qū)各學校要提前開展安全教育，加強家校溝通，提醒家長做好學生假期出行、生活安全防護和指導，確保學生度過安全、愉快的假期。要加強假期家庭教育指導，引導家長樹立科學育兒觀，不安排子女參加校外學科類培訓。

（三）嚴格規(guī)范辦學行為。春秋假期間不得以任何形式布置任何作業(yè)，不得組織線上或線下授課、補習、考試，或利用其他方式變相組織集體補課。學校組織的研學實踐活動，須嚴格遵守學生自愿參加原則。對假期間違規(guī)開展的學科類培訓行為和活動，依法依規(guī)予以嚴肅查處。

（四）推動帶薪休假銜接。積極引導、支持、鼓勵用人單位，采取彈性休假、錯峰休假等人性化舉措，推動職工帶薪休假與學生春秋假安排有效銜接。

（五）強化社會資源供給。鼓勵科技、文化、藝術、體育等場館資源，在學生春秋假期間持續(xù)保持日間開放、不閉館，鼓勵夜間開放。各級各類場館資源、各旅游景區(qū)景點、研學基地等，在學生春秋假期間，堅持“應免盡免、能免則免”原則，按規(guī)定對未成年人減免費用。

（六）完善托管服務體系。充分發(fā)揮家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”作用，統(tǒng)籌利用企事業(yè)單位場所、社區(qū)（村居）委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）文化服務中心等資源，推出公益托管服務。社會托管服務滿足不了需求的，由學校予以兜底。

來源：菏澤教育和體育 基教科

1、

2、

菏澤旅游年卡購買方式

識別下方二維碼購買