自然浸潤(rùn)心靈 紅色滋養(yǎng)初心

春風(fēng)送暖，繁花綴徑，在這充滿生機(jī)與希望的四月，北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們走出校園，奔赴一場(chǎng)兼具自然之美與紅色之韻的研學(xué)盛宴——走進(jìn)香山植物園，于草木蔥蘢間探尋生態(tài)奧秘，在紅色足跡中賡續(xù)精神血脈，讓成長(zhǎng)在行走中發(fā)生。

Part.01 生態(tài)探秘·感知自然之美

踏入國(guó)家植物園，春日的生機(jī)便撲面而來(lái)。嫩綠的新芽綴滿枝頭，繽紛的繁花競(jìng)相綻放，挺拔的古樹(shù)蒼勁挺拔，一步一景，一草一木，都構(gòu)成了一幅鮮活靈動(dòng)的自然畫(huà)卷。這里引種栽培植物萬(wàn)余種，宿根花卉區(qū)、珍稀瀕危植物區(qū)、熱帶亞熱帶溫室等特色展區(qū)，如同一個(gè)個(gè)科普課堂，為同學(xué)們打開(kāi)了一扇通往植物世界的大門(mén)。

在老師與專(zhuān)業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，孩子們化身“自然小觀察員”，睜大眼睛、豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)郁金香、鐵線蓮、垂絲海棠、美人梅等各類(lèi)綠植，認(rèn)真聆聽(tīng)它們的生長(zhǎng)習(xí)性、生態(tài)價(jià)值與保護(hù)意義。大家一邊觀察花朵的形態(tài)、記錄植物的特征，一邊積極提問(wèn)、相互交流，在沉浸式體驗(yàn)中，讀懂“人與自然和諧共生”的深刻內(nèi)涵，將生態(tài)保護(hù)的種子悄悄埋進(jìn)心底，也在草木芬芳中收獲了滿滿的科普知識(shí)。

Part.02 紅色尋根·厚植愛(ài)國(guó)情懷

研學(xué)有溫度，紅色潤(rùn)初心。本次研學(xué)的重要篇章，便是走進(jìn)植物園內(nèi)的紅色教育基地，追尋革命先輩的足跡，汲取奮進(jìn)前行的力量。

在一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念地，同學(xué)們靜靜駐足于紀(jì)念亭前，凝視著“保衛(wèi)華北”“收復(fù)失地”的石刻，仿佛穿越時(shí)空，觸摸到了那段熱血沸騰的歲月。

一張張泛黃的老照片、一段段厚重的歷史記載，讓同學(xué)們深刻感悟到革命先輩“進(jìn)京趕考”的初心與擔(dān)當(dāng)，也讓紅色基因在沉浸式學(xué)習(xí)中代代相傳，進(jìn)一步厚植了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的真摯情懷。

Part.03 知行合一·收獲成長(zhǎng)力量

研學(xué)不是簡(jiǎn)單的行走，而是課堂的延伸，是成長(zhǎng)的歷練，更是知行合一的實(shí)踐。

此次研學(xué)中，同學(xué)們?cè)谧匀恢杏^察、思考、探索，不僅掌握了豐富的生態(tài)科普知識(shí)，更樹(shù)立了尊重自然、保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí)；在紅色足跡里感悟、銘記、傳承，讀懂了革命精神的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定了奮發(fā)向上的理想信念。

從“聽(tīng)知識(shí)”到“親體驗(yàn)”，從“看歷史”到“悟初心”，孩子們用腳步丈量春光，用心靈感受力量。

Part.04 研學(xué)結(jié)語(yǔ)

未來(lái)，北京市海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)深耕實(shí)踐育人理念，打造更多特色研學(xué)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生們走出課堂、走進(jìn)自然、走近歷史，在行走中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，培養(yǎng)出有知識(shí)、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。