為落實國家“雙減”及新課標要求，探索地理教學“減負增效”新路徑，4月13日，綿陽市鹽亭縣教研室在鹽中文同實驗學校組織召開了全縣初中地理教學研討會。全縣初中學校地理任課教師參會。會議聚焦高效課堂建設(shè)、中考試題研究、復習備考策略三大核心，凝聚教研共識，明確發(fā)展方向，助力全縣初中地理教育提質(zhì)增效。

示范引領(lǐng)，打造高效課堂范本

會議以兩節(jié)高質(zhì)量示范課拉開序幕：李魏靈老師執(zhí)教《歐洲西部》，聚焦區(qū)域地理學習方法，借情境探究培育核心素養(yǎng)；蒲睿老師執(zhí)教《西北地區(qū)》，融邊塞詩詞于地理教學，以問題鏈驅(qū)動深度學習。課后，全體教師圍繞目標、互動、素養(yǎng)等維度深度研討，指導教師精準點評，真正實現(xiàn)了以評促教、互學共進。

研題析向，明晰中考命題規(guī)律

會議設(shè)中考試題分析環(huán)節(jié)，鄧茜文、白婉陽老師緊扣課標，從結(jié)構(gòu)、考點、能力、素養(yǎng)等維度拆解2025年綿陽中考地理試題，明確命題“全面、核心、能力”特點及趨勢，為全縣復習劃重點、指方向。

策略交流，落實減負增效要求

針對中考復習重難點，唐佳慶、胥建勛老師作策略交流。唐佳慶分享全流程分階段方案，提出分層復習、錯題閉環(huán)等實操方法；胥建勛則圍繞“聚焦素養(yǎng)、精準施策、減負增效”，強調(diào)回歸教材、夯實基礎(chǔ)與知識綜合運用，為全縣落實“減負不減質(zhì)”備考提供可落地路徑。

縣教研室馬奉尤老師結(jié)合其親歷地理學科調(diào)整期的經(jīng)驗，分享了自己在調(diào)整期的鉆研經(jīng)歷，鼓勵青年教師主動提升業(yè)務(wù)能力，敢于抓住平臺展示自我，為全縣地理教師注入“強心針”。

本次研討會為全縣初中地理教師搭建了專業(yè)的交流學習平臺，既更新了教師的教學理念與備考思路，也凝聚了全縣地理學科的教研合力。參會教師紛紛表示，將以此次研討會為契機，把所學所思轉(zhuǎn)化為教學實踐的具體行動，深耕課堂、精研教學，為鹽亭縣初中地理教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（劉丹）

供圖：綿陽市鹽亭縣教研室