四川
4月9日下午，遂寧市船山區(qū)城北小學校省級課題《人工智能視域下小學教師數(shù)字化應用能力提升策略的實踐研究》開題論證會如期舉行。市（區(qū)）電教站（教科所）專家團隊、課題組全體成員及骨干教師齊聚一堂，共探AI賦能教師成長之路。
會議伊始，學校黨支部書記、校長奉小輝致歡迎辭。他向?qū)＜覉F隊的蒞臨表示誠摯謝意，并闡明課題研究的現(xiàn)實意義，表達了學校以研促教、以教興師的堅定決心。
市電教教儀站站長袁愛軍宣讀課題立項文件，對課題成功立項表示祝賀，并對后續(xù)研究工作提出規(guī)范性要求。
隨后，課題組主研人員圍繞研究背景、實施路徑與預期成果作開題陳述，全面呈現(xiàn)了課題研究方案。
在專家點評環(huán)節(jié)，袁愛軍、羅玉霞、艾小輝、黃韜、單光宇等專家對課題給予充分肯定。他們認為，該課題緊扣時代脈搏，立足教學實際，方向明確、路徑可行，具有鮮明的實踐價值。同時，專家們圍繞研究內(nèi)容細化、實踐路徑優(yōu)化、成果轉(zhuǎn)化強化等方面，提出了專業(yè)而精準的指導意見，為課題后續(xù)研究指明了方向。
答疑交流結(jié)束后，奉校長作表態(tài)發(fā)言。他表示，課題組將認真吸納專家建議，優(yōu)化研究方案，扎實推進研究，確保課題高質(zhì)量落地。
此次開題論證會的順利舉行，為學校教育科研工作注入了新的活力。未來，城北小學校將以課題研究為契機，深耕人工智能與教育教學的融合實踐，全面提升教師數(shù)字素養(yǎng)，賦能學校高質(zhì)量發(fā)展。（來源:船山區(qū)城北小學 文/李巧紅 審核/王力）
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