“親愛的家長們：本學期班費已告急，還有物理資料、打印費等未結算，學業(yè)重，后續(xù)還會購買學科資料等，現二次預收500元/人班費?！?/p>

1月20日，早上10點多，家長群彈出上面的消息?？辞逑⒑螅鯘嵵挥X得無奈，這已經是兒子班級第二次收班費。她發(fā)現，兒子升上初二后“班費就越來越高”。

她和兒子在成都，初二剛開學，班里就讓每位家長交了1000元的班費。在王潔印象里，這筆錢通?！耙粚W期還沒有結束就沒了”。錢用完，家委會催繳，家長們又得再掏錢。

“基本上一學期1500（元），有時候一學期2000（元），每個學期都要?！彼貞?，“一年要交三四千的班費?！?/p>

交高昂的班費，并非王潔兒子班級獨有的現象。這些年，班費屢屢引發(fā)爭議。2026年2月，重慶渝中區(qū)一位家長舉報稱，學校某班級家委會在兩年半里，向46名學生收取了18.18萬元班費。

盡管當地教委迅速介入，而后指出班費結余幾千元，絕大部分用于學習資料和文體活動，并責成清退結余，但“全體家長同意”的班費，仍刺痛了不少人的神經。

公眾的疑問并未消散：為什么在義務教育全面普及、國家三令五申嚴禁亂收費的今天，家長們的錢包依然捂不??？

班費花在哪兒

近一年，王潔感覺班費成了一個巨大的筐，什么都在往里裝。有時候，一年交三四千元，王潔卻沒有太多“獲得感”，“感覺啥也沒拿到”。

但班費的漲勢，她有切身體悟。以前，學校自行打印的校本資料費不收費，現在全算在班費里頭?！耙粡埣埦鸵粔K錢?！蓖鯘崒Υ烁械讲豢伤甲h。

校方稱：校內打印機只有兩臺，打印只能排隊，會影響教學進度，所以“為了孩子好”，只能去校外打印。這筆費用自然落到家長們的頭上。

王潔說，打印的內容，大多是老師們自行整理的練習冊、試卷，沒有定價，也不在書店公開發(fā)售。有時，班費也會用來購買教輔資料，兩本就得花上兩三百，就連“學校的拖把、掃帚、垃圾桶，老師的粉筆，都算在我們頭上”。

學雜費最終匯成不菲的數額。王潔的兒子就讀的成都某私立中學，每年需要繳約6萬元的學費，若包括班費、課后服務等，“雜七雜八的包在一起，一年一個家庭花10萬”。

AI創(chuàng)意圖（制作/郭嘉亮）

類似的情況也發(fā)生在重慶的某公立小學。家長李莉稱，自己三年級的孩子，一學期要交500元的班費。這筆賬是一年比一年多的，“一年級三四百，二年級400多，今年最多”。

她看過賬目，大頭都流向了復印費和資料費，盡管孩子才讀小學三年級。更令她不滿的是，班費除了流向本子、圓規(guī)這類學習用具，還用來給學生們買期末獎品，甚至還包括清潔費。

李莉孩子所在的班級，一學期要花1200元請人打掃教室衛(wèi)生?！敖淌倚l(wèi)生應該由孩子輪流進行，鍛煉孩子能力，本不該請保潔?！彼J為班費支出“有諸多不妥”。

“班費過高的問題，往往屬于學校的代辦費或服務性收費。”21世紀教育研究院院長熊丙奇解釋，按照國家規(guī)定，義務教育階段免學雜費，公辦學校能夠收取的費用大多是代辦費和服務性收費，收取過程需要堅持非營利性原則和自愿性原則。

《小歡喜》劇照

而學校服務性收費和代收費具體政策，由各地制定。比如北京2025年相關政策規(guī)定，義務教育階段免學雜費、作業(yè)本費等；服務性收費包括伙食費、課后服務費等，校服費、學習資料印刷費（高中為主）等則納入代收費，這些為自愿選擇項目。

“這種收費一覽表，北京市要求每個學校張貼在醒目的位置，公立民辦都一樣。可能收費的標準不一樣，但都得有?！蓖诵萁處熓芳玖岱Q。她曾在北京海淀區(qū)公立學校任職多年，在她看來，凡超出固定的收費和代收費項目，即是違規(guī)。

對此，國家層面也出臺了相關規(guī)定。2010年國家發(fā)展改革委、教育部下發(fā)的《關于規(guī)范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》明確，嚴禁將講義資料、試卷、電子閱覽、計算機上機、取暖、降溫、飲水等作為服務性收費和代收費事項；也不得將國家已明令禁止或明確規(guī)定納入公用經費開支的項目列為服務性收費和代收費項目。

相關措施進一步將義務教育階段的收費法定化。比如2020年，教育部等五部門印發(fā)《關于進一步加強和規(guī)范教育收費管理的意見》，明確學校不得擅自設立服務性收費和代收費項目，不得強制或者暗示學生及家長購買指定的教輔軟件或資料。

但收費亂象仍不時出現。2022年，全國治理教育亂收費部際聯席會議辦公室印發(fā)《關于違規(guī)收費典型問題查處情況的通報》，對6起教育亂收費典型問題進行通報。

通報指出，太原市21所學校，變相強制學生購買平板電腦及課程資源，違反了“不得強制或暗示學生及家長購買指定的教輔軟件或資料”的規(guī)定。銅陵市第三中學部分班級以家委會名義收取班費，用于代繳教材費、代購教輔等，違反了“嚴禁以家委會名義，收取校服、講義資料、試卷等費用”的規(guī)定。

時至今日，不少地區(qū)學校班費的使用邊界仍被無限模糊，覆蓋了許多不得不支付的“教育需要”。

“被自愿”的家長們

在此過程中，家委會往往扮演了一個尷尬的角色。

2023年，教育部等十三部門聯合印發(fā)的《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》，明確提出“嚴禁以家委會名義違規(guī)收費”?。

理論上，家委會是溝通學校與家庭的橋梁。但在現實操作中，部分家長對此頗有微詞。

“怕被穿小鞋?！边@是受訪家長共同的心聲。王潔提到，收班費的家長群里雖沒有老師，但有老師的“臥底”?！爸灰谌豪锓磳σ幌拢蜁腥税褕D截給老師?！彼f。

另一家長李莉也“有抵觸情緒”。她顧及孩子在校，擔心不配合，“受排斥的就是孩子”，只能“默默交”。

《小舍得》劇照

“家委會收費，也要堅持非營利性原則和自愿性原則。”熊丙奇表示，“現在問題在于，它（部分家委會）沒有堅持這個原則，尤其是沒有堅持自愿性原則，往往很多家長是被自愿的，就導致了質疑?！?/p>

李莉便是“被自愿”交班費。她說，班費覆蓋的教輔資料“每學期都有，根本不會問家長是否有購買意愿，都是直接發(fā)給孩子，期末家長繳費就行”。

王潔有相同的感受?！埃椅瘯┩耆粫?，這個錢隨意劃扣?！彼硎荆椅瘯r少和家長商量班費的使用，家長們交了錢，僅被通知班費已用完或是該交費了。

王潔說，預收班費的通知發(fā)出后，家委會成員通常會率先回復“已交”，其他家長便緊隨其后。一次，有家長動作慢了，只是過了10分鐘，家委會成員就直接在群里點名催繳。很快，全班40多人就交齊了。

王潔記得，以前，期末家委會還會發(fā)個簡單的表格，告訴家長們班費流向。但現在連表格都沒了。家委會在發(fā)布催收班費通知時，“只說如果家長對班費使用有任何疑問，找誰具體去私信”。

“這就是故意設置障礙、難度?！彼J為，表達疑議可能被視為“刺頭”，讓老師覺得對方事兒多。縱使不滿，王潔未曾提出異議。

《小舍得》劇照

在學術界，這種現象被稱為“同群效應”。也就是說，當部分家長開始響應收費號召時，其他家長為了不讓孩子顯得“另類”，主動或被迫卷入。

每年三四千的班費，成了壓在王潔心頭的巨石。這筆錢，也成了王潔一家的負擔。

王潔是家庭主婦，整個家庭的收入都由丈夫承擔。此前，家庭收入不錯，能負擔起兒子從小至今私立院校的費用。但近年來，丈夫公司裁員，家庭收入銳減，而學校的費用卻像滾雪球一樣越滾越大。

“班費都要交1000（元）嗎？”“不是才交過班費嗎？”每當繳費之際，丈夫總會如此抱怨。

“他就覺得我們怎么成天都問他要錢，他也不理解為什么學校的開支這么多?！蓖鯘嵆惺苤鴣碜哉煞虻脑箽猓荒軣o奈將截圖遞給丈夫看。

兒子也感受到了這股寒意。一次，班級二次催收班費，她在接送兒子上下學的車上，忍不住抱怨了兩句。

兒子沉默良久。

平時，兒子放學后習慣去超市買點零食、酸奶，幾十塊錢的開銷她從不在意。但那次，兒子說：“媽媽，今天我不吃了，給你省點錢?！弊罱瑑鹤舆€提出不再讓她開車送，自己坐地鐵回家，只為省下一點油費。

“買個省心放心”

在一些家長看來，這筆賬算得“糊涂”，還帶點“非自愿”色彩。也有家長好奇，學生為什么需要這么多資料？這筆花銷又真這么高嗎？

在史季玲曾任職的學校，學生的資料費、復印費、文印費都由學校承擔。退休前，她負責管理相關事務。

“我們學校中學部，這一部分錢一年百八十萬，因為要買機器、耗材、紙張?！彼硎?，“海淀算有錢，但學校也是咬緊牙關出的?！?/p>

并非所有學校都能承擔這筆開銷。教育主管部門對學校收費有嚴格規(guī)定，但是，教學質量要提升、升學率要保證、班級活動要搞得有聲有色，這些都需要錢。在一些財政并不寬裕的地區(qū)，財政補貼有限，尤其是私立學校，學校的運轉邏輯便可能是“羊毛出在羊身上”。

2026年3月2日，各地中小學正式開學/圖源：視覺中國

近年來，國家大力推行“雙減”，限制學校補課、要求學?！耙豢埔惠o”。這本是好意，但在單一的“分數至上”評價體系未變的情況下，競爭并未消失。相反，家長們對子女教育的焦慮并未減少，甚至出現了“校內減負，校外增負”或者費用轉移的現象。

熊丙奇說：“有的學校老師自編學習資料，‘推薦’給學生家長，由家長自主購買，而家長考慮到不購買這些資料可能影響孩子的學習，不得不購買。這形成了新的學習資料利益鏈?！?/p>

“即使沒有家委會收費或者學校收費，家庭教育支出的不斷攀升，確實是這些年來實打實的感受?！奔议L畢薇兒表示，“學校的這類教育投入，對家長來講，已經是成本最低的了?！?/p>

她孩子所在的學校是重慶最好的中學之一。她留意過，孩子班費的增加，主要發(fā)生在初三階段。此前，班費便覆蓋打印、教輔等學習費用，到了初三，“打印、購買教輔資料大幅度增加”。

“孩子初三各種復習資料，各種體測模擬，本來就多?！彼f，“義務教育階段教材免費，但是僅僅（依靠）教材的內容，學生很難通過中考進入重點高中。教材之外的補充內容，以及不斷地刷題練習，在所難免?！?/p>

這背后，是教育生態(tài)的內卷?！捌鋵嵾x定一本好的教輔能認認真真從頭做到尾就沒問題。”史季玲說，“但大多數老師和家長都不放心，總覺得多多益善?！?/p>

《小別離》劇照

李莉家里便堆了不少無用的資料。她表示，班里時而會讓家長購買書籍資料，這筆費用不包含在班費內，但“需要在群里接龍”。班級統(tǒng)一購買，等寄到學校后，學生們再自行帶回家。

“單獨訂閱的書籍資料用途不是很大?！崩罾蛱寡?，“因為課外書籍很多，孩子看不過來?！钡€是會選擇訂閱。

當部分家長通過增加投入來競爭時，其他家長為了不讓孩子掉隊，通常也會加入行列。即使很多時候，“教學成果沒有因為這部分打印資料而提升”，但家長們擔心，如果不交這筆錢，不買這套資料，自己的孩子可能會在競爭中處于劣勢。

“我們這學期都交了3次500（元）了。我覺得沒啥，買個省心放心?！碑呣眱赫f。

（應受訪者要求，文中除熊丙奇，其余人物為化名）

本文首發(fā)于《南風窗》雜志2026年第6期

作者 |黃澤敏

編輯 | 向現

值班主編 | 吳擎

排版 | 八斤