學(xué)校簡介

斯易（CE）播音主持培訓(xùn)學(xué)校位于河北省秦皇島市，成立于2016年，是一家專業(yè)從事播音藝考培訓(xùn)、專業(yè)主持人培訓(xùn)和少兒口才的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，也是秦皇島本地口碑突出、教學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁的少兒播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、播音藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)主持人培養(yǎng)基地。由秦皇島著名主持人“楊光”創(chuàng)辦，憑借楊光校長多年來的專業(yè)舞臺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓CE的教育理念不同于其他機(jī)構(gòu)?！皩?shí)踐出真知”“實(shí)效見專業(yè)”是CE永遠(yuǎn)不變的教育方針。學(xué)校自成立以來不斷推陳出新各類文藝、匯演、話劇、舞臺劇、詩歌、音樂劇、歌劇、民俗相聲、小品等演出形式的體驗(yàn)，讓孩子們在演出實(shí)踐中真切感受到“歷練”，并積累更多公眾表達(dá)的自信與底蘊(yùn)，有效提升自信、鍛煉膽量、敢說話、不怯場。

目前，斯易（CE）播音主持培訓(xùn)學(xué)校共有兩個校區(qū)，分別位于環(huán)島公園的沃金商廈和半島公園，是秦皇島海港區(qū)覆蓋范圍廣、交通便利的少兒主持、少兒口才、播音藝考、專業(yè)主持人培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。環(huán)島公園沃金校區(qū)面積700平方米，半島公園校區(qū)面積600平方米，雙校區(qū)總面積1300平方米，均配備了專業(yè)的實(shí)踐教室，包含展演排練教室、錄音配音教室、沉浸式冥想教室、AI演播教室。專業(yè)的硬件設(shè)施可滿足學(xué)生們?nèi)粘Ｅ啪殹⒐?jié)目錄制、上鏡訓(xùn)練、舞臺展演等一系列任務(wù)，是秦皇島硬件配置領(lǐng)先的少兒播音主持、播音藝考、專業(yè)主持人實(shí)訓(xùn)基地。

展演排練教室

展演排練教室是專為少兒播音主持、少兒口才、小主持人、播音藝考、專業(yè)主持人學(xué)員打造的實(shí)戰(zhàn)型訓(xùn)練空間，以“模擬真實(shí)舞臺、強(qiáng)化展演能力”為核心，助力學(xué)員打破舞臺緊張感、熟練掌握展演技巧，實(shí)現(xiàn)從“敢說”到“會演”的進(jìn)階突破，幫助孩子克服怯場、提升臺風(fēng)、增強(qiáng)表現(xiàn)力。

教室中配備舞臺以還原真實(shí)展演場景，搭配適配少兒的舞臺燈光、拾音設(shè)備，讓學(xué)員在日常排練中沉浸式感受舞臺氛圍，提前適應(yīng)燈光、鏡頭下的表達(dá)狀態(tài)，克服怯場心理，培養(yǎng)從容自信的臺風(fēng)氣質(zhì)。

核心功能涵蓋：播音主持節(jié)目展演排練、朗誦演講實(shí)戰(zhàn)模擬、舞臺形體臺風(fēng)訓(xùn)練、即興表達(dá)臨場演練、節(jié)目編排打磨等，適配不同年齡段學(xué)員的訓(xùn)練需求，無論是基礎(chǔ)階段的膽量鍛煉、中段的技巧提升，還是高階的展演沖刺，都能提供針對性的訓(xùn)練場景。

同時，教室可滿足學(xué)員小型匯報(bào)展演、小組節(jié)目排練、賽事賽前集訓(xùn)等多重需求，助力學(xué)員將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，為各類播音主持賽事、晚會展演、媒體出鏡、上鏡展示、藝考備考、專業(yè)主持實(shí)訓(xùn)等活動做好充分準(zhǔn)備，讓每一位學(xué)員都能在舞臺上展現(xiàn)語言魅力、綻放自信光彩。

錄音配音教室

錄音配音教室是為少兒播音主持、少兒口才、小主持人、播音藝考、專業(yè)主持人、配音愛好者打造的專業(yè)實(shí)訓(xùn)空間，以“專業(yè)聲學(xué)保障、精準(zhǔn)聲音呈現(xiàn)”為核心，助力學(xué)員打磨語音細(xì)節(jié)、提升聲音表現(xiàn)力，解鎖播音主持與配音的多元技能，幫助孩子糾正發(fā)音、吐字清晰、改善表達(dá)習(xí)慣。教室采用專業(yè)聲學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，全面優(yōu)化聲場效果，有效隔絕外界噪音、減少聲音反射，打造純凈、清晰的錄音環(huán)境，讓學(xué)員的聲音得到最真實(shí)、細(xì)膩的呈現(xiàn)，助力精準(zhǔn)捕捉語音細(xì)節(jié)、糾正發(fā)音問題。

設(shè)備配置兼具專業(yè)性與適配性，配備專業(yè)聲卡及雙麥克風(fēng)，搭配高清監(jiān)聽設(shè)備，可精準(zhǔn)還原學(xué)員聲音質(zhì)感，滿足不同場景的錄音、配音需求，無論是播音稿件錄制、朗誦作品留存，還是動畫配音、廣告配音實(shí)訓(xùn)，都能提供專業(yè)硬件支撐。

核心功能涵蓋：播音語音錄制、朗誦作品精修、配音技巧實(shí)訓(xùn)、聲音表現(xiàn)力打磨、音頻后期基礎(chǔ)指導(dǎo)等，適配少兒學(xué)員的學(xué)習(xí)節(jié)奏，既能輔助課堂語音訓(xùn)練、留存學(xué)習(xí)成果，也能為學(xué)員提供專業(yè)錄音體驗(yàn)，助力提升聲音控制能力、情感表達(dá)能力，為播音主持、配音相關(guān)賽事及展示活動、藝考作品準(zhǔn)備、專業(yè)主持人訓(xùn)練提供高質(zhì)量音頻作品支持。

AI演播教室

引進(jìn)行業(yè)內(nèi)最先進(jìn)、最高效的AI演播教室，專為少兒播音主持、少兒口才、小主持人、播音藝考、專業(yè)主持人學(xué)員打造智能實(shí)訓(xùn)空間，以“多機(jī)位實(shí)時虛擬演播、高效便捷出片”為核心，打破傳統(tǒng)演播的場景限制與人力成本，助力學(xué)員沉浸式體驗(yàn)專業(yè)演播流程，快速產(chǎn)出高質(zhì)量演播作品，是秦皇島為數(shù)不多配備AI智能演播系統(tǒng)的少兒主持、播音藝考、專業(yè)主持人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

教室配備雙機(jī)位實(shí)時虛擬演播系統(tǒng)，可根據(jù)教學(xué)需求、學(xué)員展示需求，自定義搭建任意演播場景，無論是新聞播報(bào)臺、晚會舞臺，還是情景演播、專題訪談等場景，都能快速呈現(xiàn)，讓學(xué)員在多樣化場景中鍛煉演播能力，提升鏡頭表現(xiàn)力。

系統(tǒng)核心優(yōu)勢突出，無需額外人力協(xié)助，無需復(fù)雜后期剪輯，全程智能化操作，學(xué)員上課過程中同步錄制，下課即可直接交付完整演播作品，實(shí)現(xiàn)“即錄即得”。學(xué)員可自主完成鏡頭切換、場景切換，全程掌控演播節(jié)奏，既鍛煉了播音主持專業(yè)能力，也提升了自主操作與臨場應(yīng)變能力。

核心功能涵蓋：雙機(jī)位虛擬演播實(shí)訓(xùn)、場景自定義搭建、自主鏡頭/場景切換、實(shí)時錄制出片、演播技巧打磨等，適配少兒學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，既能輔助課堂演播教學(xué)，也能為學(xué)員提供自主創(chuàng)作、展示的平臺，助力學(xué)員熟悉演播流程、積累作品，為各類播音主持展示、賽事出鏡、上鏡表演、藝考備考、專業(yè)主持人實(shí)訓(xùn)提供高質(zhì)量演播素材。在硬件方面，斯易（CE）播音主持培訓(xùn)學(xué)?？梢哉f的上遙遙領(lǐng)先。

沉浸式冥想教室

沉浸式冥想教室是專為少兒播音主持、少兒口才、小主持人、播音藝考、專業(yè)主持人學(xué)員打造的情感賦能實(shí)訓(xùn)空間，以“燈光氛圍感營造、情感深度挖掘”為核心，助力學(xué)員沉淀心緒、貼合稿件情感，實(shí)現(xiàn)從“會說”到“會表達(dá)”的情感進(jìn)階，讓聲音傳遞真心、彰顯溫度。

教室配備專業(yè)氛圍燈光系統(tǒng)，核心采用“全暗環(huán)境+定向光束”設(shè)計(jì)，關(guān)閉所有環(huán)境光源后，僅用柔和光束精準(zhǔn)投射在學(xué)員身上，隔絕外界干擾，讓學(xué)員專注于自身內(nèi)心與稿件情感，沉浸式感受文字背后的情緒張力，放下拘謹(jǐn)與雜念。

核心功能涵蓋：稿件情感共情訓(xùn)練、聲音情感表達(dá)打磨、內(nèi)心情緒釋放引導(dǎo)、沉浸式發(fā)聲練習(xí)等，適配少兒學(xué)員的情感感知特點(diǎn)，既能輔助課堂情感表達(dá)教學(xué)，也能幫助學(xué)員克服表達(dá)生硬、情感不足的問題，為播音主持、朗誦展演、藝考備考、專業(yè)主持人訓(xùn)練等活動奠定扎實(shí)的情感表達(dá)基礎(chǔ)。

師資力量

CE師資為港城少見的“全科班+廣電背景+大賽認(rèn)證”頂配團(tuán)隊(duì)，專業(yè)度、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獲獎成果全面領(lǐng)先普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

楊光：斯易（CE）教育播音主持培訓(xùn)中心校長、品牌創(chuàng)始人；河北科師工商管理學(xué)院客座教授；東北大學(xué)客座講師；秦皇島作家協(xié)會理事；秦皇島首席主持人俱樂部主席。2025年楊光校長與清華多位學(xué)者們共同創(chuàng)作出版了“清華新聲”《語言藝術(shù)表演原創(chuàng)作品集》，并擔(dān)任書籍的編委.先后擔(dān)任“中國語言培訓(xùn)論壇”分享嘉賓；中國交通廣播“中國故事聽我說”全國語言大賽開幕式嘉賓。

路陽：普通話一級甲等、兒童言語語言治療師、秦皇島市軍休大學(xué)講師、2022-2026河北少兒春晚優(yōu)秀指導(dǎo)教師、語言藝術(shù)教育國際傳播學(xué)術(shù)交流會特邀嘉賓、“中國故事聽我說”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、“花樣少年”語言藝術(shù)展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師，專注少兒口才、少兒主持、語言矯正、播音藝考、專業(yè)主持人教學(xué)。

奚志文：畢業(yè)于北華大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，曾任吉林廣播電臺主持人，連續(xù)3年擔(dān)任吉林萬達(dá)集團(tuán)年會主持人。深耕播音教育10年，榮獲花樣少年優(yōu)秀指導(dǎo)教師、明日之星優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，先后帶領(lǐng)學(xué)員登上中央電視臺《看我72變》、河北衛(wèi)視少兒藝術(shù)節(jié)、秦皇島市少兒春晚等專業(yè)舞臺。

王?。汉颖泵褡鍘煼秾W(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)、中職播音節(jié)目主持教師、國家高級心理咨詢師、全國青少年語言表演藝術(shù)測評教師、“曹燦杯”特邀評委、深耕播音主持教學(xué)7年，兼具3年專業(yè)配音實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深諳語言表達(dá)技巧與舞臺呈現(xiàn)邏輯，擅長少兒口才、少兒主持、播音藝考、專業(yè)主持人、內(nèi)向孩子自信提升教學(xué)。

尤旭：河北科技學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)，全國青少兒播音主持委員會高級講師；曾任職于保定少兒電視藝術(shù)團(tuán)，擔(dān)任高級教師，深耕青少兒播音主持教育領(lǐng)域。憑借專業(yè)的教學(xué)能力與突出的指導(dǎo)成果，榮獲北京衛(wèi)視、河北衛(wèi)視、保定電視臺、秦皇島電視臺“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，擅長少兒主持、少兒口才、播音藝考、專業(yè)主持人教學(xué)指導(dǎo)。

徐佳麗：內(nèi)蒙古大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，普通話一級乙等，“中國故事聽我說”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、“未來新聲代”金牌指導(dǎo)老師，始終秉持用專業(yè)守護(hù)童心、用語言點(diǎn)亮成長的理念，助力每一位孩子自信發(fā)聲、綻放舞臺光芒，教學(xué)覆蓋少兒主持、少兒口才、播音藝考、專業(yè)主持人方向。

張玉瑤：四川電影電視學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)、曾任成都電視臺主持人，第十九屆四川省德藝雙馨藝術(shù)展演一等獎、河北省少兒藝術(shù)節(jié)少兒春晚省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師、“曹燦杯”全國朗誦大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，專注少兒播音主持、少兒口才、播音藝考、專業(yè)主持人教學(xué)與賽事指導(dǎo)。

特色活動

CE平臺資源在秦皇島領(lǐng)先，官方認(rèn)證、衛(wèi)視合作、國家級通道，“專業(yè)教學(xué)+大平臺實(shí)踐”，這種核心優(yōu)勢非常明顯。

電視臺演出

機(jī)構(gòu)與河北電視臺、天津電視臺、中央廣播電視總臺少兒頻道《我是小主持人》、《看我七十二變》欄目深度合作，為學(xué)員打造專屬小主播實(shí)踐平臺。是秦皇島少數(shù)擁有央視、省級衛(wèi)視上鏡通道的綜合型播音主持教育機(jī)構(gòu)。孩子們可走進(jìn)專業(yè)演播廳，體驗(yàn)上鏡錄制、新聞播報(bào)、節(jié)目主持等真實(shí)工作內(nèi)容，在鏡頭前鍛煉表達(dá)、提升氣場，收獲專業(yè)主持實(shí)踐經(jīng)歷與出鏡成長記錄。

海上主題朗誦會

依托本地特色開展海上朗誦活動，讓孩子們走出教室，在開闊的舞臺上勇敢表達(dá)。以親情、成長等溫暖主題為內(nèi)容，結(jié)合沉浸式場景與專業(yè)舞臺呈現(xiàn)，既鍛煉語言表達(dá)能力，也留下獨(dú)特的成長儀式感。

外出研學(xué)

帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)博物館、文化館、北京多國駐華大使館開展研學(xué)活動，將語言學(xué)習(xí)與人文歷史相結(jié)合。引導(dǎo)孩子觀察、思考、講述，把所見所聞轉(zhuǎn)化為流暢表達(dá)，在行走中開闊眼界，提升綜合語言素養(yǎng)。

舞臺實(shí)踐活動

定期舉辦內(nèi)部主持與朗誦賽事、舞臺演出、校園節(jié)目，為孩子提供展示自我的舞臺。通過繞口令、朗誦、模擬主持等環(huán)節(jié)，以賽促學(xué)、以練促長，同時對接權(quán)威外部賽事，幫助學(xué)員積累經(jīng)驗(yàn)、收獲榮譽(yù)，增強(qiáng)自信。

教學(xué)優(yōu)勢

秦皇島斯易（CE）教育播音主持學(xué)校與河北少兒春晚達(dá)成友好合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，攜手河北少兒春晚在冀時平臺聯(lián)合打造“CE教育”專區(qū)，專區(qū)將通過《中國故事我來說》、《CE微光》和《CE消息速覽》。以孩子的視角生動講述中國故事，傳遞時代新聲，展現(xiàn)河北少年兒童的精神風(fēng)貌，為少兒藝術(shù)教育的發(fā)展注入全新活力。是秦皇島全品類播音主持教育極具影響力與平臺資源的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

同時，我校憑借在語言藝術(shù)、廣播電視、戲劇話劇領(lǐng)域的專業(yè)影響力，被中央廣播電視總臺（CMG）中國交通廣播授予2026“中國故事聽我說”語言藝術(shù)展演高素質(zhì)人才指定選推單位，授權(quán)期限為2025年10月至2026年8月。這一國家級權(quán)威認(rèn)證，是對CE教學(xué)實(shí)力、學(xué)員培養(yǎng)成果的高度認(rèn)可，也為我校學(xué)員提供了直通國家級語言藝術(shù)展演的專屬綠色通道，助力孩子登上更高規(guī)格的舞臺，收獲更具含金量的實(shí)踐經(jīng)歷與榮譽(yù)背書，為少兒口才提升、播音藝考備考、專業(yè)主持人成長搭建國家級展示平臺。