為讓學生度過安全、充實、有意義的春假，高縣逸夫小學校圍繞研學實踐、城鄉(xiāng)攜手、親子陪伴、家校溝通四大主題開展了系列活動，引導學生在體驗中成長，在陪伴中收獲，在協(xié)同中奮進，讓春日假期充滿成長與溫暖。

竹韻藏古今 紙鳶逐春風——特色研學潤童心

高縣逸夫小學校以“竹韻藏古今 紙鳶逐春風”為主題，組織學生走進宜賓博物館、竹文化博物館開展沉浸式研學。同學們在展廳里細細品讀歷史文脈，近距離感受傳統(tǒng)竹藝的獨特魅力，用心傳承非遺文化精髓；隨后在研學基地開展手工風箏制作活動，大家以畫筆描繪爛漫春色，以巧手扎制靈動鳶影，在動手實踐中不斷提升審美素養(yǎng)與實踐能力，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與爛漫春日童趣相融共生。

春日共攜手 研學促交融——城鄉(xiāng)學子心連心

為深化城鄉(xiāng)教育交流，助力學生共同成長，高縣逸夫小學校積極參與高縣第一實驗小學校教育“春日同行”城鄉(xiāng)學生手拉手研學活動。活動中，城鄉(xiāng)學子攜手同行，先后走進文江鎮(zhèn)中心小學校，參觀農耕文化博物館，感受傳統(tǒng)農耕文化的深厚底蘊，走進工作坊參與實踐體驗，體會勞動創(chuàng)造的樂趣；隨后，前往高縣實驗一小，參觀特色校園文化，參與趣味體育活動，在互動游戲與交流參觀中增進友誼、開闊眼界，搭建起城鄉(xiāng)教育互助共進的橋梁。

溫情伴成長 時光皆美好——親子時光暖相伴

春假期間，親子陪伴成為主旋律。家長與孩子共赴戶外親子游、同做家務勞動、共讀經典書籍、齊做創(chuàng)意手工、相伴戶外運動，在多樣的互動中增進情感交流。豐富的居家與出行體驗，讓孩子在陪伴中涵養(yǎng)品格、鍛煉能力，收獲充實而溫暖的假期記憶。

家校心連心 教育手牽手——暖心家訪促協(xié)同

高縣逸夫小學校教師利用春假開展入戶家訪活動，與家長面對面溝通學生假期生活、學習狀態(tài)與身心情況，傾聽家長訴求，反饋教育建議。家訪拉近家校距離，凝聚教育合力，為學生返校后平穩(wěn)適應學習生活、持續(xù)健康成長筑牢堅實基礎。

春假落幕，成長不止。逸夫小學將繼續(xù)以實踐育人為重要抓手，持續(xù)深化家校協(xié)同，不斷豐富育人活動形式，助力每一位孩子向陽而行、逐光成長，書寫更加精彩的成長篇章。（來源：高縣逸夫小學校）