為深化家校協(xié)同育人，搭建親子親密互動(dòng)的暖心平臺(tái)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受陪伴、學(xué)會(huì)合作，近日，成都市錦江區(qū)大觀小學(xué)校趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)溫情收官。本次活動(dòng)主打親子同心協(xié)作，精心設(shè)置三大趣味項(xiàng)目，確保全校學(xué)生每人至少參與兩個(gè)項(xiàng)目，讓每個(gè)孩子都能充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與合作的溫暖。全場(chǎng)洋溢著家校攜手、親子相伴的美好氛圍，用陪伴詮釋了最美的共育時(shí)光。

在輕松趣味的賽道上，家長(zhǎng)化身孩子最靠譜的隊(duì)友，牽著小手跨越障礙、全力奔跑。孩子們蹦跳著勇往直前，童真滿滿、活力四射；家長(zhǎng)們放下平日忙碌，全程全心陪伴，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。每一組家庭都在并肩前行中拉近了親子距離，盡享專(zhuān)屬的陪伴時(shí)光。

這一項(xiàng)目全程考驗(yàn)親子配合度，家長(zhǎng)與孩子依托兩塊軟墊交替前行，全程雙腳不得落地。賽場(chǎng)上，家長(zhǎng)俯身耐心引導(dǎo)，穩(wěn)穩(wěn)挪動(dòng)軟墊為孩子護(hù)航；孩子緊握家長(zhǎng)雙手，緊跟節(jié)奏穩(wěn)步向前。沒(méi)有慌亂與催促，只有相互信任與默契配合。小小的“橋梁”連接起濃濃的親子情，也讓孩子學(xué)會(huì)了協(xié)作與耐心。

迎面接力將活動(dòng)氛圍推向高潮。以班級(jí)為單位的親子接力賽，不僅是親子間的配合，更凝聚了班級(jí)與家校的合力。接力棒在親子手中穩(wěn)穩(wěn)傳遞，承載著信任與集體榮譽(yù)；賽道旁，老師、同學(xué)與家長(zhǎng)齊聲助威，家校雙方同心鼓勁，共同見(jiàn)證孩子的拼搏與成長(zhǎng)，盡顯家校攜手的溫暖力量。

本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推進(jìn)家校共育的生動(dòng)實(shí)踐，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走近孩子的校園生活，打破家校溝通的壁壘。在親子合作的互動(dòng)中，既增進(jìn)了親子情感，也讓家校聯(lián)系更加緊密�；顒�(dòng)雖落幕，共育不止步。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，大觀小學(xué)將持續(xù)搭建更多家�；�(dòng)平臺(tái)，以陪伴為紐帶、以合作為橋梁，攜手家長(zhǎng)共同守護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓家校共育之花持續(xù)綻放�。▓D/文 成都市錦江區(qū)大觀小學(xué)校）