運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2026年4月10日整理

春風化雨潤桃李，教研相長啟新程。在這春意盎然、萬物復蘇的美好時節(jié)，為深化教育共同體建設，促進校際教育資源共享。2026年4月8日，阜南縣第五初級中學黨總支書記郭響標帶領校視導員李春楠、教科研室主任李玉峰及英語教研組兩位骨干教師，一行五人赴教育共同體成員校王店孜鄉(xiāng)中心學校開展“送教下鄉(xiāng)”活動，為鄉(xiāng)村教育注入新活力。

活動伊始，王店孜鄉(xiāng)中心校黨總支書記張云亮致歡迎辭，對郭響標一行及共同體學校英語教師的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。

本次校際公開課聚焦七年級英語教學，采用同課異構(gòu)的創(chuàng)新模式。阜南縣第五初級中學徐如松與關培培兩位英語教師，共同執(zhí)教七年級下冊《Unit 4 Eat Well Section A What do we like to eat? 1a--1d》一課。課堂上，兩位教師結(jié)合學情設計教學環(huán)節(jié)，各具匠心。

徐如松老師以情境互動串聯(lián)知識，他以自己平時的早餐為例，貼近學生的生活實際，拉近了與學生之間的感情，激發(fā)了同學們參與課堂的熱情。課堂活動設計豐富多彩，他以小組為單位激發(fā)學生的參與潛能，把課堂教學變成了學生有趣味的活動，課堂氣氛活躍，學生參與度廣。尤其光盤行動的視頻讓學生沉浸在珍惜食物的情境中，體會到珍惜食物的重要性。

關培培老師以本杰明餐廳闖關贏券為情境主線，貼合主題且趣味性十足，有效激活學生學習熱情。教學流程循序漸進，融合詞匯、聽力、口語與寫作訓練，依托游戲、互動對話等多樣活動，扎實突破教學重難點。課堂立足語言運用，助力學生實現(xiàn)知識向能力轉(zhuǎn)化，自然融入健康飲食教育，達成知識技能與情感素養(yǎng)的雙重提升。

不同的教學思路展現(xiàn)了各具特色的課堂風格，為聽課教師呈現(xiàn)了兩場精彩的英語教學示范。郭響標同志全程深入課堂，細致觀察教學流程，真切了解鄉(xiāng)村學校英語教學現(xiàn)狀。

課后，阜南縣第五初級中學視導員李春楠主持評課環(huán)節(jié)，共同體各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校英語教師代表踴躍發(fā)言，既精準點評了兩位授課教師的課堂亮點，如教學設計新穎、情境真實、互動性強、活動分層、學生參與廣度、評價多元等，也結(jié)合教學實際提出針對性建議，現(xiàn)場研討氛圍濃厚，思維碰撞頻頻，交流碰撞中凝聚教學智慧。

最后，郭響標作總結(jié)講話。他充分肯定了本次送教活動的意義，指出同課異構(gòu)為校際教師搭建了交流學習的平臺，希望五初教育共同體各校以此次活動為契機，深化教研合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在共同體內(nèi)部持續(xù)流動，助力區(qū)域教育質(zhì)量整體提升。

春深更覺耕耘暖，共研方知大道寬。此次送教下鄉(xiāng)活動，不僅為鄉(xiāng)村教師帶來了先進的教學理念與方法，更拉近了校際距離，為阜南五初教育共同體的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。未來，雙方將繼續(xù)深化合作，以教研賦能教學，以交流促進成長，讓教育共同體的輻射效應持續(xù)彰顯。

文圖：李玉峰

初審：劉蘇迪

復審：王曉強

終審：郭響標

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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