很多家長(zhǎng)教育不好孩子，也許外人會(huì)指責(zé)他們說(shuō)，誰(shuí)叫你那么窮了，現(xiàn)在都是越有錢(qián)的孩子越被教育的更好。那是因?yàn)橛绣X(qián)確實(shí)能夠帶來(lái)很多教育資源。

家長(zhǎng)輕輕松松，孩子的認(rèn)知也會(huì)自然而然就提的很高。但是我們也不能這樣一概而論，因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)他確實(shí)是有錢(qián)有能力，但是他卻沒(méi)有文化和見(jiàn)識(shí)。

他在教育自家孩子的時(shí)候，連一些基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都弄不懂。比如聽(tīng)著人家孩子要考985和211，他甚至還以為這里的數(shù)字指的就是分?jǐn)?shù)。

“沒(méi)文化又愛(ài)幻想”，家長(zhǎng)曬7套房產(chǎn)證，長(zhǎng)相已經(jīng)說(shuō)明了很多問(wèn)題了

比如考了211分才能上211高校，這種荒誕的話(huà)他們也能說(shuō)的出來(lái)，就代表術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻這句話(huà)確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。如果家長(zhǎng)又不懂，還幻想，一通瞎說(shuō)之后。

那最終只會(huì)讓自己和孩子都招來(lái)大家的嘲諷。沒(méi)有文化的家長(zhǎng)會(huì)有一些很明顯的表現(xiàn)。而現(xiàn)在有一種比較殘酷的想法是網(wǎng)友們提出的，他們說(shuō)。

看面相就知道一些家長(zhǎng)的智商高不高了。有錢(qián)人家學(xué)習(xí)好，那么他們找的肯定都是又聰明又漂亮的女孩子，所以孩子的媽媽一般在顏值和智商上都比較吃香。

但是如果一看就是那種不太聰明的長(zhǎng)相，那基本上就不會(huì)被有錢(qián)人相中，所以他們的家境也不會(huì)太好。那么這樣一推，這種孩子的教育自然也就在水平線(xiàn)以下了。

網(wǎng)友們就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)視頻，一位媽媽開(kāi)懷大笑，跟自己的兒子自拍說(shuō)，和家里的大寶達(dá)成了協(xié)議，如果孩子高考能上一本大學(xué)，就直接給一套房產(chǎn)證。

聽(tīng)起來(lái)還挺土豪的，大家也覺(jué)得這位媽媽?xiě)?yīng)該很闊氣，家里可能是靠收租生活。結(jié)果再往下看，大家突然有點(diǎn)懵了，她說(shuō)，等孩子考上二本就給兩套房。

考上三本就給三套房，以此類(lèi)推，考上211給5套，考上985給7套。她還在網(wǎng)上聽(tīng)了一些很土的說(shuō)法，比如把985高校武斷的理解為，每天早上9點(diǎn)上班。

5點(diǎn)下班，每個(gè)月能領(lǐng)取8萬(wàn)元的薪水，而211就是每天工作11個(gè)小時(shí)之類(lèi)的話(huà)，給大家都看懵了。再看這位家長(zhǎng)的長(zhǎng)相，不少網(wǎng)友說(shuō)。

看樣子就知道她有一種從來(lái)沒(méi)有上過(guò)班，通過(guò)想象接觸社會(huì)的美?，F(xiàn)在她最重要的需求不是教育孩子好好學(xué)習(xí)，而是自己在家里多上網(wǎng)。

家長(zhǎng)面相和教育水平，確實(shí)有很奇妙的對(duì)應(yīng)感

多學(xué)一學(xué)一本和三本大學(xué)到底哪個(gè)更難考這些基礎(chǔ)的問(wèn)題。還有人說(shuō)了一句有一點(diǎn)冒犯的話(huà)說(shuō)，怪不得男人都想找漂亮的女人當(dāng)老婆，可能就是說(shuō)。

一個(gè)人他的各項(xiàng)能力如果想要被人看得上，那起碼得有一項(xiàng)吧，比如要么長(zhǎng)得漂亮，要么學(xué)習(xí)好，如果這些都沒(méi)有的話(huà)，那么就存在于一種又窮又愛(ài)幻想的狀態(tài)當(dāng)中。

當(dāng)然就不會(huì)有厲害的人去搭理他了。我們應(yīng)該從中想到的是一個(gè)問(wèn)題，那就是，家長(zhǎng)的長(zhǎng)相真的跟教育水平有關(guān)系嗎？也許不能隨意的去評(píng)判他人。

人不可貌相。但是如果我們看到一些家長(zhǎng)眉宇舒展，眼神柔和，眼睛又亮又有神的時(shí)候，大概率就可以判斷這個(gè)人的性格是什么樣子的。

他在與孩子溝通學(xué)習(xí)方面的東西的時(shí)候，并不會(huì)過(guò)于急躁，而是用穩(wěn)定的情緒陪伴孩子學(xué)習(xí)。教育上多講鼓勵(lì)尊重這些方式，用道理去解決問(wèn)題。

而并非是一味的發(fā)泄自己的情緒，少了一些控制欲，但是多的卻是給孩子真正的寶貴財(cái)產(chǎn)。孩子被教育出來(lái)自然也就安全感十足，對(duì)外更自信，敢于表達(dá)。

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