本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-貴州頻道

近日，中冠聯(lián)賽興義賽區(qū)迎來了一場焦點對決——貴州村超開大隊迎戰(zhàn)深圳吉祥隊。貴州村超開大隊也是80支參賽隊伍中將地方元素與校園足球完美融合，體現(xiàn)貴州省校園足球水平的代表隊。

貴州村超開大隊。

中冠聯(lián)賽是中國足球協(xié)會旗下最高級別的業(yè)余足球聯(lián)賽，處于職業(yè)聯(lián)賽（中超、中甲、中乙）之下的第四級聯(lián)賽，是連接業(yè)余足球與職業(yè)足球的重要橋梁。

貴州村超開大足球俱樂部，其前身為“貴州開大足球俱樂部”，是貴州開放大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）與榕江縣人民政府深化“政校合作”的典范成果。

人才培養(yǎng)：從“輸送苗子”到“反哺沃土”

故事始于2016年。彼時，貴州開放大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）將足球確立為“一校一品”特色項目。學(xué)校體育教師奔赴省內(nèi)各市（州）縣示范性高中，主動開展體育特長生招生宣傳，首創(chuàng)“校校合作”的后備人才輸送模式。其中，榕江一中成為主要合作點。2016至2019年間，超過20名榕江籍足球特長生通過高職分類招生考試進入該校。正是這批隊員，為學(xué)校贏得了貴州省第四屆大學(xué)生運動會高職組冠軍、全國大學(xué)生足球聯(lián)賽高職高專組南區(qū)第五名及全國總決賽八強的歷史性突破。

校園足球隊。

貴州村超。

至今，貴州開放大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）累計招收培養(yǎng)的榕江籍足球運動員已逾100名。更為可貴的是，形成了“輸送-培養(yǎng)-反哺”的良性閉環(huán)：大量畢業(yè)生回到榕江，扎根中小學(xué)擔任教練或投身青訓(xùn)，既提升了“村超”的競技水平，也為基層足球注入了源頭活水。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展：從“參賽奪魁”到“驅(qū)動村超”

2023年，貴州“村超”火爆出圈，成為現(xiàn)象級文旅賽事。在這場全民狂歡的背后，貴州開放大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）的身影不可或缺——超過60名在校及往屆畢業(yè)生參加了首屆比賽。

在萬眾矚目的冠亞軍決賽——車江一村對陣忠誠村中，雙方主力陣容中有多名隊員來自該校。

貴州開大足球隊。

2024、2025直至2026賽季，該校在校生與畢業(yè)生持續(xù)扎根榕江，活躍于村超賽事組織、青訓(xùn)體系搭建、體育產(chǎn)業(yè)運營等各條戰(zhàn)線……

開大元素不斷豐富，從單純的參賽者到賽事與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動者，角色實現(xiàn)了關(guān)鍵躍升。

體教融合：從“一校一品”到“文旅體學(xué)院”

2026年，為響應(yīng)貴州省文旅體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策號召，貴州開放大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）成立了文化旅游體育學(xué)院。這一舉措將此前基于足球項目的“體教融合”實踐，提升至學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)服務(wù)協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略高度。

學(xué)校將以足球為核心紐帶，持續(xù)深化足球人才共育模式，打通從中小學(xué)到高校的人才輸送通道，完善青訓(xùn)體系建設(shè)，推動足球運動與教育教學(xué)深度融合，讓足球成為立德樹人、強健體魄的重要載體，助力榕江打造“足球強縣”。作為重要內(nèi)容，學(xué)校將與榕江縣共建高水平運動隊，打造具有鮮明辨識度的“村超開大”俱樂部品牌，同時加強教練員、裁判員隊伍的培訓(xùn)與交流，為學(xué)生提供更多實訓(xùn)與就業(yè)機會。這不僅是體育教育的延伸，更是“以體育人、以體促產(chǎn)”的深度融合探索。

資料圖：比賽現(xiàn)場。

除了足球之外，貴州開放大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）將立足榕江文旅體產(chǎn)業(yè)需求，定向培養(yǎng)文旅運營、非遺傳承等專業(yè)人才；聚焦榕江豐富的非遺資源、都柳江文化，推動地方特色文化傳承創(chuàng)新；重點開發(fā)精品文旅線路、特色研學(xué)旅行路線，推進景區(qū)智能化管理，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與旅游產(chǎn)業(yè)雙向賦能。

貴州村超開大隊。

從一粒足球的滾動，到文化、旅游、體育三大產(chǎn)業(yè)的同頻共振，貴州開放大學(xué)（貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）生動踐行“開放融合”辦學(xué)理念，與榕江縣共同構(gòu)建“校地聯(lián)動、產(chǎn)教融合、協(xié)同發(fā)展”新格局，努力書寫一段“校地共生、融合發(fā)展”的時代佳話，為榕江文旅體產(chǎn)業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興注入高校智慧與力量，為區(qū)域特色體育文化與高等教育、地方產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展提供了可資借鑒的“貴州樣本”。（圖/文 蔣佰宏、常征）