在二十四節(jié)氣里

收獲大地的第一份饋贈(zèng)

勞動(dòng)基地首迎豐收季

春分剛過，黃岡中學(xué)勞動(dòng)（研學(xué)）基地里，油菜花開得正盛。這是基地自2025年9月啟用以來的第一個(gè)豐收季。

24塊“責(zé)任田”

從課堂到土地

從平整土地到播種施肥，從澆水除草到捉蟲養(yǎng)護(hù)，學(xué)生們利用勞動(dòng)課和課余時(shí)間輪流下地。

起初，不少孩子分不清白菜和油菜的幼苗；如今，他們已經(jīng)能熟練地拿起鋤頭，蹲在地里討論作物知識(shí)與日照。

土地不說話，卻教會(huì)了孩子耐心與等待。

油菜花開時(shí)

共赴春日約

上周末，高一（13）班的油菜花開了。學(xué)生們走進(jìn)花田，分享勞動(dòng)成果。還有家長專程來校欣賞，并手把手教孩子施肥、間苗。

一位學(xué)生說：“看著自己種的油菜開花，特別有成就感。”家長也感慨：“一起種地后，跟孩子聊天的話題都多了。”

這片花田，是勞動(dòng)教育的生動(dòng)注腳，也是家校協(xié)同育人的溫暖見證。

不止于農(nóng)事

更是“五育并舉”

通過 “承包到班、責(zé)任到人” 的機(jī)制，學(xué)校在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心和協(xié)作精神。一塊田，就是一個(gè)班級(jí)的共同牽掛；一季作物，就是一次完整的項(xiàng)目管理。

“我們班這塊地前期長得不好，大家都很著急。后來生物老師來指導(dǎo)，我們一起查資料、請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的家長，慢慢調(diào)整?！币晃话嘀魅握f，“這個(gè)過程本身就是一堂生動(dòng)的綜合實(shí)踐課。”

這片土地，正成為黃岡中學(xué)推動(dòng)“五育并舉”最生動(dòng)的縮影。

從田間到餐桌

豐收的喜悅，最終落在了餐桌上。

蘿卜白菜收獲后，一部分賣給了學(xué)生食堂，變成全校師生餐盤里的美味；一部分由學(xué)生帶回家，與家人分享自己親手種出的果實(shí)。“孩子種的蘿卜，我們?nèi)叶紘L了，特別甜?！币晃患议L笑著說。從土地到餐桌，勞動(dòng)的果實(shí)完成了它最樸素的使命。

從田間到未來

如今，“曬秋亭” 里，學(xué)生可以展示勞動(dòng)成果、分享豐收喜悅；無土栽培陽光房中，學(xué)生近距離接觸現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。未來，智慧農(nóng)業(yè)課程也在規(guī)劃中，讓勞動(dòng)教育與科技深度融合。從傳統(tǒng)耕種到現(xiàn)代農(nóng)藝，這片土地正不斷拓展教育的邊界。

春有油菜花開，夏有瓜果滿架，秋有稻谷飄香，冬有蘿卜白菜。二十四節(jié)氣輪轉(zhuǎn)，24塊“責(zé)任田”里，故事才剛剛開始。

這片土地，種下的是種子，長出的是成長。

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供稿 | 王子然

審核 | 王建文 / 陳 劍

終審 | 秦 鵬

編輯 | 王 惠