“全體教師大會”

ZJUSOM

“育人的根本在于立德”，黨的二十大報(bào)告指出，要“堅(jiān)持為黨育人、為國育才”“著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生集體關(guān)懷的工作部署，2026年4月3日，浙江大學(xué)管理學(xué)院召開全院教師大會。本次大會以“構(gòu)建‘四全’育人機(jī)制，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”為主題，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，堅(jiān)持以學(xué)生成長為中心，共商育人良策、凝聚育人合力，著力提升學(xué)院育人工作效能。

浙江大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長沈黎勇、黨委研究生工作部部長葉松，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各行政部門負(fù)責(zé)人參加會議。會議由管理學(xué)院黨委書記兼副院長許翾主持。

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專題報(bào)告

系統(tǒng)解讀學(xué)校

育人工作部署

浙江大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長沈黎勇作專題報(bào)告

黨委學(xué)生工作部部長沈黎勇以“堅(jiān)守教育初心，用心呵護(hù)每一位學(xué)生健康成長和全面發(fā)展”為主題，從指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)、工作體系構(gòu)建與思考、工作舉措與成效、形勢挑戰(zhàn)與工作要求四個方面作專題報(bào)告。

沈黎勇強(qiáng)調(diào)，浙江大學(xué)始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，構(gòu)建“學(xué)有所引、學(xué)有所專、學(xué)有所進(jìn)、學(xué)有所樂、學(xué)有所助”的本科生思政工作體系，形成黨建引領(lǐng)、課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、精準(zhǔn)資助、心理護(hù)航一體化育人格局。他表示，管理學(xué)院作為全國黨建標(biāo)桿院系，在思政與專業(yè)教育融合、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上成效顯著。

與此同時(shí)，他在報(bào)告中指出，當(dāng)前學(xué)生培養(yǎng)面臨新形勢新挑戰(zhàn)，對育人工作提出了更高要求，學(xué)生工作需要進(jìn)一步凝聚 “全員育人”合力、強(qiáng)化全過程育人鏈條。沈黎勇希望，在未來的工作中，管理學(xué)院要繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，堅(jiān)持教學(xué)與思政深度協(xié)同，推動全員育人走深走實(shí)，用關(guān)心與溫暖助力學(xué)生成長成才，讓每一位浙大管院學(xué)子眼中有光、學(xué)有所成。

浙江大學(xué)黨委研究生工作部部長葉松作專題報(bào)告

黨委研究生工作部部長葉松聚焦“研究生導(dǎo)學(xué)共同體建設(shè)”作專題報(bào)告。葉松強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，也是研究生思政教育首要責(zé)任人，需要切實(shí)履行立德樹人職責(zé)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與人文關(guān)懷，嚴(yán)格恪守師德師風(fēng)與學(xué)術(shù)規(guī)范。

當(dāng)前，浙江大學(xué)正持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、嚴(yán)控培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)導(dǎo)師科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)工作，提升育人效能。葉松提出，導(dǎo)師應(yīng)強(qiáng)化溝通意識、邊界意識、責(zé)任意識與反思意識，主動加強(qiáng)與學(xué)生的常態(tài)化交流，及時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài)與成長需求，堅(jiān)持師生人格平等，注重在日常指導(dǎo)中化解分歧、凝聚共識。

“半師半友半知己，半慕半尊半傾心”，葉松表示，良好的導(dǎo)學(xué)關(guān)系是構(gòu)建導(dǎo)學(xué)共同體的情感紐帶，更是師生共同成長的雙向奔赴。導(dǎo)師既要做好學(xué)業(yè)科研指導(dǎo)，更要強(qiáng)化思想引領(lǐng)與人文關(guān)懷，構(gòu)建相互尊重、教學(xué)相長、彼此成就的和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系。下一步，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化和推進(jìn)“五好導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，強(qiáng)化典型示范與政策激勵，推動研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

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學(xué)院部署

樹立踐行正確政績觀

強(qiáng)化學(xué)生關(guān)心培養(yǎng)

浙江大學(xué)管理學(xué)院黨委書記兼副院長許翾發(fā)言

“關(guān)心培養(yǎng)學(xué)生是最核心、最本質(zhì)的要求?！?/strong>浙江大學(xué)管理學(xué)院黨委書記許翾以“樹立踐行正確政績觀，強(qiáng)化學(xué)生關(guān)心培養(yǎng)”為主題講黨課。

許翾強(qiáng)調(diào)，樹立和踐行正確政績觀要把握四方面統(tǒng)一：堅(jiān)持黨和人民立場相統(tǒng)一，把為民造福、師生滿意作為最大政績；堅(jiān)持顯性政績與潛在政績相統(tǒng)一，既重視科研、平臺等顯性成果，更抓好教書育人、學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)等基礎(chǔ)性長遠(yuǎn)工作；堅(jiān)持發(fā)展速度與發(fā)展質(zhì)量相統(tǒng)一，遵循教育與人才成長規(guī)律，走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路；堅(jiān)持真抓實(shí)干與勇于擔(dān)當(dāng)相統(tǒng)一，在攻堅(jiān)克難中落實(shí)“四全育人”要求。

許翾表示，“關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生”是大學(xué)樹立和踐行正確政績觀的核心內(nèi)容與根本使命，是服務(wù)國家戰(zhàn)略、應(yīng)對時(shí)代競爭、辦好人民滿意教育的必然要求。圍繞強(qiáng)化學(xué)生培養(yǎng)工作，管理學(xué)院提出四項(xiàng)重點(diǎn)舉措：一是強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動，構(gòu)建“集體關(guān)懷”工作格局，營造全員育人氛圍；二是深化育人模式改革，優(yōu)化課程體系，為學(xué)生“松綁”“賦能”；三是強(qiáng)化精準(zhǔn)服務(wù)，加大育人資源投入，健全學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求；四是優(yōu)化評價(jià)激勵機(jī)制，保障教師潛心育人，廣泛聽取教師意見，持續(xù)完善制度供給。

許翾號召，全院教師應(yīng)繼續(xù)樹立和踐行正確政績觀，把育人放在首位，用心用情助力學(xué)生成長成才。

浙江大學(xué)管理學(xué)院院長謝小云發(fā)言

管理學(xué)院院長謝小云以“以學(xué)生成長為中心，培養(yǎng)引領(lǐng)發(fā)展的健康力量”作報(bào)告，系統(tǒng)闡述了學(xué)院當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀與未來戰(zhàn)略發(fā)展方向，明確育人核心使命，提出改革思路。

他指出，在全院師生的共同努力下，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，為進(jìn)入高質(zhì)量高水平發(fā)展新階段奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才創(chuàng)造了更為優(yōu)越的條件。

謝小云強(qiáng)調(diào)，“培養(yǎng)引領(lǐng)中國發(fā)展的健康力量”是學(xué)院的核心價(jià)值觀。面向培養(yǎng)“會創(chuàng)造的人”的戰(zhàn)略部署，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生培養(yǎng)工作面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)，全院上下需持續(xù)強(qiáng)化“立德樹人”根本任務(wù)，筑牢學(xué)生健康發(fā)展的育人根基。他呼吁全體教師正視新時(shí)代學(xué)生價(jià)值觀多元化的特點(diǎn)，高度關(guān)注學(xué)生身心健康需求，用責(zé)任與關(guān)愛護(hù)航學(xué)生成長。

為落實(shí)“以學(xué)生成長為中心”的育人使命，他提出四項(xiàng)具體改革思路：一是推進(jìn)本科生培養(yǎng)方案改革，鼓勵學(xué)生積極參與實(shí)踐活動、體育鍛煉與公益事業(yè)，豐富成長體驗(yàn)，構(gòu)建多元、全面、健康的學(xué)生成長生態(tài)；二是優(yōu)化本科學(xué)業(yè)評價(jià)體系，推動學(xué)業(yè)評價(jià)從“績點(diǎn)導(dǎo)向”向“成長導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生綜合能力與核心素養(yǎng)的提升；三是深化學(xué)評教機(jī)制改革，激發(fā)教師隊(duì)伍大力推進(jìn)面向智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代的教學(xué)創(chuàng)新，鼓勵多樣性，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量；四是探索教師評價(jià)體系改革，將立德樹人作為人才評價(jià)的首要標(biāo)準(zhǔn)，探索以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評價(jià)體系。

謝小云最后強(qiáng)調(diào)，學(xué)院將通過系統(tǒng)性改革，著力營造更健康、更包容、更具活力的生態(tài)系統(tǒng)。他鼓勵全體教師積極建言獻(xiàn)策、主動擔(dān)當(dāng)作為，共同推動人才培養(yǎng)“范式轉(zhuǎn)型”，切實(shí)踐行“以學(xué)生成長為中心”的育人使命，為培養(yǎng)更多引領(lǐng)中國發(fā)展的健康力量、建設(shè)世界一流中國管理學(xué)院貢獻(xiàn)力量。

立德樹人是教育的根本任務(wù)。此次會議進(jìn)一步凝聚了全院育人共識、壓實(shí)了育人責(zé)任。下一步，管理學(xué)院將錨定立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化育人模式改革，樹立和踐行正確政績觀，嚴(yán)格對標(biāo)世界一流大學(xué)建設(shè)要求，構(gòu)建使命引領(lǐng)的思政工作體系，秉承“以學(xué)生成長為中心”，為每一位學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航。

未來，管理學(xué)院全體教師將以此次大會為新起點(diǎn)，把育人職責(zé)內(nèi)化于心、外化于行，共同推動“四全”育人機(jī)制走深走實(shí)，用心用情護(hù)航學(xué)生成長，全力推動學(xué)院人才培養(yǎng)工作再上新臺階，為培養(yǎng)更多引領(lǐng)中國發(fā)展的健康力量、建設(shè)躋身世界一流前列的中國管理學(xué)院貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

編輯排版：伍梁永

拍攝：吳丹李

審核：佟慶