3月26日下午，清華大學2025-2026學年度春季學期全校教學工作會議舉行。副校長彭剛主持會議并講話。教務處、研究生院分別部署本學期重點工作，交流教育教學改革實踐經(jīng)驗，明確新時代教育教學改革發(fā)展方向與要求。

彭剛對本學期教學工作提出明確要求。他表示，一方面，要扎實推進教育教學改革，主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展和技術變革帶來的挑戰(zhàn)和機遇，深刻認識人工智能時代高等教育面臨的新格局新變化，推動人才培養(yǎng)模式、課程體系與評價方式全方位創(chuàng)新；完善改革評教體系，以提升教師教學能力、促進教學改進為目標，堅守教學底線，構建科學多元評價機制。另一方面，教務部門和全校教務工作人員要堅守育人初心、不斷提升服務意識，秉持勤勉務實、換位思考的工作態(tài)度，夯實教育教學運行保障基礎。

教務處處長劉毅從持續(xù)加強課程和教材建設、深化個性化培養(yǎng)改革、推動AI時代課程體系改革、推進學生綜合評價改革、規(guī)范教學工作量核算等9個方面介紹了本科教學工作規(guī)劃。研究生院院長梁瓊麟圍繞抓改革、促發(fā)展、總服務三大維度，系統(tǒng)闡述本年度研究生工作整體規(guī)劃，明確研究生培養(yǎng)改革、學科建設、服務保障等方面的工作重點與實施方向。

教育教學交流環(huán)節(jié)，物理系副教授、基礎物理教學團隊負責人魏斌，馬克思主義學院副院長張瑜，深圳國際研究生院黨委書記劉惠琴，航天航空學院副院長李群仰作為院系代表，先后圍繞融合AI技術輔助的大學物理教學思考和探索、“思政實踐”課程情況、面向未來產(chǎn)業(yè)的工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)、工程碩博士培養(yǎng)改革專項進展等作專題分享。

來源：清華大學新聞網(wǎng)。

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