國(guó)際足聯(lián)系列賽第二輪，中國(guó)男足0-2不敵喀麥隆男足。后者擁有多位五大聯(lián)賽級(jí)別球員，本場(chǎng)首發(fā)總身價(jià)也高出中國(guó)隊(duì)近6倍，所以拋開(kāi)結(jié)果的話，這場(chǎng)比賽對(duì)國(guó)足而言是很有意義和價(jià)值的，甚至可以參考比賽過(guò)程確定未來(lái)建隊(duì)方向。

結(jié)合比賽中國(guó)足隊(duì)員的表現(xiàn)以及邵佳一布置的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)個(gè)人總結(jié)，球迷朋友看看是否認(rèn)可。

總結(jié)一：五后衛(wèi)不能用

本場(chǎng)比賽國(guó)足一開(kāi)始排出的是5-4-1陣型，邵佳一的意圖也很明顯，想利用五后衛(wèi)體系在防守端建立人數(shù)優(yōu)勢(shì)，先守再伺機(jī)打反擊。

但實(shí)際效果并不好，開(kāi)局九分鐘中國(guó)隊(duì)就連丟兩球，而且對(duì)手沒(méi)用什么復(fù)雜的跑位戰(zhàn)術(shù)。第一粒進(jìn)球就是對(duì)手中場(chǎng)球員和前鋒的突然前插，簡(jiǎn)單直塞就輕松打穿了中國(guó)隊(duì)的防線。第二粒進(jìn)球是對(duì)手罰出角球后，中國(guó)隊(duì)遠(yuǎn)點(diǎn)漏防被對(duì)手撈到機(jī)會(huì)打進(jìn)。

下半場(chǎng)邵佳一主動(dòng)變陣，五后衛(wèi)體系變?yōu)?-4-2陣型，防守基調(diào)設(shè)定為陣型前壓+高位逼搶。沒(méi)想到后衛(wèi)人數(shù)少了，中國(guó)隊(duì)踢得效果反而好了，控球率、搶斷數(shù)、威脅球數(shù)相比上半場(chǎng)均有明顯提升，而且場(chǎng)面不再被動(dòng)。

對(duì)比來(lái)看，也是事實(shí)證明，國(guó)足并不適合五后衛(wèi)體系。因?yàn)楹笮l(wèi)人數(shù)多并不代表防守會(huì)變得輕松，反而增加了組織防守和組織進(jìn)攻的難度，這會(huì)非?？简?yàn)球員的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和執(zhí)行力，對(duì)于國(guó)足隊(duì)員來(lái)說(shuō)是高難度陣型。相反，中國(guó)隊(duì)如果進(jìn)行高位逼搶，跑起來(lái)踢，起碼也能攪亂別人，場(chǎng)面還沒(méi)那么被動(dòng)，甚至也還有機(jī)會(huì)。

總結(jié)二：2位置需調(diào)整

上述說(shuō)了，國(guó)足下半場(chǎng)改踢四后衛(wèi)體系后，是能通過(guò)高位逼搶在中前場(chǎng)爭(zhēng)取到球權(quán)的。但拿下球權(quán)后，由守轉(zhuǎn)攻時(shí)，球隊(duì)踢得就會(huì)缺少些章法，沒(méi)有明確的反擊跑位思路。在這個(gè)位置主帥邵佳一應(yīng)該要去多設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，讓隊(duì)員多練練。

第二個(gè)需要調(diào)整的位置是中場(chǎng)。從中場(chǎng)位置已上場(chǎng)球員的表現(xiàn)看，邵佳一目前還是沒(méi)有找到最佳配置。

例如中場(chǎng)位置上的王上源雖穩(wěn)妥，但缺乏創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)能力；黃嘉輝少了些特點(diǎn)；高天意的踢法似乎更適合慢節(jié)奏比賽。

國(guó)足可以在后續(xù)比賽中嘗試下蓉城的楊明洋，或者等歸化塞爾吉尼奧傷愈復(fù)出后，能否成為該位置的最佳答案。

總結(jié)三：4球員能扛大旗

具體是指張玉寧、拜合拉木、楊希、韋世豪

足球的基礎(chǔ)還是一對(duì)一，身體對(duì)抗是根本，張玉寧和拜合拉木在這方面是國(guó)足球員的翹楚。前者支點(diǎn)效果突出，后者身體素質(zhì)好能攪局。

楊希的絕對(duì)力量不突出，但他比較會(huì)利用身體且比較靈活，促使他單防效果很好，而且高壓下的處理球也比較合理，具備上下往返能力，看好他一直占據(jù)國(guó)足右邊后衛(wèi)主力位置。

至于韋世豪，在國(guó)足中場(chǎng)缺少一個(gè)出色組織者的背景下，他是肩負(fù)起了盤(pán)帶、發(fā)動(dòng)反擊、回撤防守等任務(wù)。外界看來(lái)他可能有些粘球，但很大程度這是他的戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。

以上就是作者對(duì)于這場(chǎng)比賽的總結(jié)，大家有什么其他觀點(diǎn)嗎？歡迎在評(píng)論區(qū)留言探討。