自我感動(dòng)？一位四年級(jí)孩子的媽媽為了鼓勵(lì)兒子，在每本教材的第一頁(yè)都親筆寫下自己寄語(yǔ)，她覺(jué)得這可以影響到孩子，可當(dāng)她把這個(gè)事分享到網(wǎng)上后，卻遭到網(wǎng)友群嘲，被質(zhì)疑是不顧孩子感受的自我感動(dòng)行為

視頻中，這位媽媽在孩子新發(fā)的三本教材，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文的扉頁(yè)上，一筆一畫寫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的寄語(yǔ)。字寫得清秀工整，語(yǔ)氣溫柔，滿是一位母親對(duì)孩子的期盼

數(shù)學(xué)書上，她寫希望孩子細(xì)心計(jì)算每一道題，成為最棒的小數(shù)學(xué)家

英語(yǔ)書上，她說(shuō)：大膽開口，認(rèn)真跟讀，英語(yǔ)是你看世界的窗口，每天進(jìn)步點(diǎn)點(diǎn)、，堅(jiān)持就會(huì)很優(yōu)秀。學(xué)好ABC,未來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力

語(yǔ)文書上，她說(shuō)：好好讀書，認(rèn)真空字，做個(gè)腹有詩(shī)書的小男子漢。一字一回皆成長(zhǎng)，一言一行顯修養(yǎng)，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，語(yǔ)文帶你看世界

可這個(gè)事卻引起了不小的爭(zhēng)議

有網(wǎng)友認(rèn)為：我覺(jué)得只不過(guò)是媽媽表達(dá)了一下對(duì)孩子的關(guān)心而已，不至于上綱上線

也有網(wǎng)友認(rèn)為：等同學(xué)們看到，就會(huì)天天開玩笑說(shuō)“喲，寶貝兒子來(lái)啦！” “小數(shù)學(xué)家這次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃影　?/p>

媽媽寫下那些話的時(shí)候，想的可能是孩子翻開書第一眼看到的就是自己的鼓勵(lì)。但她沒(méi)想過(guò)，這書不是只給孩子一個(gè)人看的。教室里四十幾個(gè)孩子，課間會(huì)翻別人桌上的書，會(huì)念出聲，會(huì)起外號(hào)

四年級(jí)的孩子，正是開始在意同伴眼光的年紀(jì)。一句同學(xué)的玩笑，可能比媽媽的十句鼓勵(lì)更有分量。那些寫在扉頁(yè)上的話，在媽媽眼里是愛(ài)，在孩子眼里，可能是第二天去學(xué)校要面對(duì)的尷尬

這位媽媽錯(cuò)了嗎？其實(shí)也談不上錯(cuò)。她只是用自己的方式在表達(dá)愛(ài)，字寫得認(rèn)真，話也說(shuō)得溫柔。但她可能忽略了最重要的一點(diǎn)，這份愛(ài)是寫給自己的，還是真正為孩子著想的。

我覺(jué)得，這位媽媽的用心值得尊重，但如果她在寫那些話之前，能問(wèn)孩子一句，媽媽在書上寫幾句話鼓勵(lì)你，你覺(jué)得怎么樣，或許結(jié)果就不一樣了