近年來(lái)，陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院黨委始終全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，把共青團(tuán)工作全面納入學(xué)校黨建和思想政治工作總體布局，以黨建定方向、建機(jī)制、強(qiáng)保障，推動(dòng)團(tuán)建提內(nèi)涵、抓落實(shí)、促實(shí)踐，將黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為共青團(tuán)育人效能，讓團(tuán)員青年在思想淬煉、組織錘煉、實(shí)踐鍛煉中成長(zhǎng)成才，書寫青春建功新時(shí)代的靚麗答卷。

黨建鑄魂 匯聚思想引領(lǐng)“同心圓”

高校共青團(tuán)工作是高校黨建和思想政治工作的重要組成部分。學(xué)校黨委始終把青年思想政治教育擺在首位，將團(tuán)的思想引領(lǐng)工作納入學(xué)校黨建思政工作任務(wù)清單，推動(dòng)共青團(tuán)工作與思政課程、第二課堂和社會(huì)實(shí)踐深度融合，讓黨的創(chuàng)新理論成為青年成長(zhǎng)的思想指引。共青團(tuán)+思政課程，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。學(xué)校黨委統(tǒng)籌思政教育資源，推動(dòng)黨建與思政課程教學(xué)深度融合，讓團(tuán)支部書記參與思政課教學(xué)組織環(huán)節(jié)，充當(dāng)思政教師助手，打造課前5分鐘“思政微課堂”，輻射全校300余個(gè)團(tuán)支部，實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)與班團(tuán)支部思想建設(shè)同推進(jìn)、共提質(zhì)。以黨建研究帶動(dòng)團(tuán)建提質(zhì)，培育省市級(jí)青年講師1人，獲批省級(jí)思政研究課題2項(xiàng)，形成“黨建引領(lǐng)、團(tuán)課提質(zhì)、協(xié)同育人”的新格局。社團(tuán)+第二課堂，拓寬實(shí)踐場(chǎng)域。學(xué)校黨委高度重視思政類社團(tuán)建設(shè)，統(tǒng)籌黨員教師資源，聘任10名馬克思主義學(xué)院教師擔(dān)任思政類社團(tuán)指導(dǎo)教師，在思政類社團(tuán)中形成“黨支部+團(tuán)支部+青年骨干”的運(yùn)行模式，星火社在黨員教師指導(dǎo)下成為大學(xué)生講思政課比賽核心組織者，累計(jì)承辦校級(jí)比賽8場(chǎng)，推選省級(jí)參賽作品15件；思政先鋒社打造紅色情景劇作品10部，讓青年在沉浸式演繹中傳承紅色精神，思政類社團(tuán)成為思想引領(lǐng)的重要陣地。一名社團(tuán)骨干說，將課堂知識(shí)用情景劇展現(xiàn)出來(lái)，紅色理論更具生命力、更有溫度，讓我們念念不忘。馬克思主義學(xué)院+社會(huì)實(shí)踐，深化育人成果。學(xué)校黨委推動(dòng)馬克思主義學(xué)院黨總支與校團(tuán)委結(jié)對(duì)共建，本著“資源共用、基地共建、成果共享”原則，開展“行走的思政課” 品牌活動(dòng)，每年組建30余支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，深入紅色教育基地、鄉(xiāng)村基層、企業(yè)一線開展實(shí)踐教學(xué)，獲批省級(jí)及以上研究課題10余項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇，讓青年學(xué)子在實(shí)地研學(xué)中感悟思想偉力、厚植家國(guó)情懷。校團(tuán)委申報(bào)“一貫穿?兩融合?三課堂”大思政育人模式，成功獲評(píng)2025年陜西高校思想政治工作優(yōu)秀推廣案例，成為學(xué)校黨建帶團(tuán)建思想育人的特色成果。

團(tuán)建賦能，筑牢組織建設(shè)“主陣地”

夯實(shí)基層組織建設(shè)，是抓實(shí)黨建帶團(tuán)建工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)校黨委堅(jiān)持把團(tuán)支部建設(shè)納入基層黨建考核重要指標(biāo)，圍繞學(xué)生發(fā)展需求，激活團(tuán)組織育人活力。開展“三個(gè)支部”建設(shè)強(qiáng)堡壘。學(xué)校黨委以黨建“雙創(chuàng)”工作為契機(jī)，指導(dǎo)校團(tuán)委制定樣板團(tuán)支部、學(xué)風(fēng)示范團(tuán)支部、活力團(tuán)支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，明確“黨建引領(lǐng)、團(tuán)建賦能、全員協(xié)同”的建設(shè)格局，建立“黨員教師聯(lián)系團(tuán)支部”機(jī)制，選配青年教師、專職輔導(dǎo)員全過程指導(dǎo)團(tuán)支部的思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動(dòng)開展等方面工作，推動(dòng)團(tuán)支部分層分類建設(shè)。截至目前，學(xué)校累計(jì)創(chuàng)建校級(jí)樣板團(tuán)支部28個(gè)、學(xué)風(fēng)示范團(tuán)支部35個(gè)、活力團(tuán)支部42個(gè)，支部建設(shè)達(dá)標(biāo)率較往年提升 23%，讓基層團(tuán)支部成為凝聚青年、服務(wù)青年的前沿陣地。一名團(tuán)干部表示，團(tuán)支部活動(dòng)不再空洞、乏味，更加貼合學(xué)生實(shí)際，組織凝聚力也慢慢增強(qiáng)不少。圍繞 “兩減一降一提升” 目標(biāo)做貢獻(xiàn)。聚焦青年學(xué)生急難愁盼，切實(shí)把黨建關(guān)懷轉(zhuǎn)化為服務(wù)青年的實(shí)際行動(dòng)，主動(dòng)將青年心理健康教育、學(xué)生體質(zhì)健康提升、考研升學(xué)幫扶納入為同學(xué)做實(shí)事任務(wù)清單。在學(xué)校黨委推動(dòng)下，與心理健康教育中心組建青年心理幫扶團(tuán)隊(duì)，開展心理專題講座 40余場(chǎng)、個(gè)體心理咨詢200余人次，為青年學(xué)子筑牢心理健康防線；成立體育俱樂部，開展“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)30余項(xiàng)，參與學(xué)生達(dá)8000余人次，讓青年在運(yùn)動(dòng)中錘煉體魄；由黨員教師牽頭組建考研指導(dǎo)專班，開展考研答疑、專業(yè)課輔導(dǎo)、復(fù)試指導(dǎo)等服務(wù)，用實(shí)際成效提升共青團(tuán)工作大局貢獻(xiàn)度。實(shí)施“領(lǐng)航計(jì)劃”，以黨建引領(lǐng)青年成長(zhǎng)。學(xué)校黨委統(tǒng)籌全校黨員骨干教師資源，遴選100名優(yōu)秀青年教師結(jié)對(duì)聯(lián)系青年學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生參與課題研究、指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽和開展社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生錘煉專業(yè)本領(lǐng)、提升實(shí)踐能力。累計(jì)指導(dǎo)學(xué)生參與校級(jí)及以上課題30余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等重要賽事中斬獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)85項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，黨建引領(lǐng)成為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的核心動(dòng)力。

實(shí)干聚力，打造青春建功“淬煉場(chǎng)”

學(xué)校黨委深刻把握新時(shí)代青年工作要求，推動(dòng)共青團(tuán)將實(shí)踐育人體系與學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)深度結(jié)合，建立“專業(yè)+志愿+實(shí)踐”工作模式，以專業(yè)實(shí)踐服務(wù)社會(huì)。校地協(xié)同聯(lián)動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐惠民生。校團(tuán)委對(duì)接共青團(tuán)秦都區(qū)委，圍繞基層社區(qū)治理堵點(diǎn)、服務(wù)痛點(diǎn)打造“七彩假期”特色志愿服務(wù)，為轄區(qū)400余名留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等全方位服務(wù)，形成“空間保障+運(yùn)行監(jiān)管+知識(shí)賦能+ 快樂體驗(yàn)”四維一體服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)下實(shí)踐育人和民生服務(wù)雙向賦能。扎根基層一線，社區(qū)治理顯擔(dān)當(dāng)。學(xué)校黨委依托校地共建，校團(tuán)委擇優(yōu)推薦12名優(yōu)秀團(tuán)員骨干前往社區(qū)擔(dān)任團(tuán)支部副書記，兼職團(tuán)干將專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)格管理、兒童關(guān)愛、智慧助老等工作的“金點(diǎn)子”，開展智慧助老課堂、留守兒童成長(zhǎng)營(yíng)、社區(qū)環(huán)境整治等實(shí)事項(xiàng)目7個(gè)，累計(jì)服務(wù)社區(qū)居民超5000人次，學(xué)校獲評(píng)西咸新區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。校團(tuán)委學(xué)生副書記偶維說到，能參與到社區(qū)具體工作，不再是走馬觀花，感覺特別有意義。創(chuàng)新育人鏈條，人才培養(yǎng)出成效。緊扣學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，校黨委指導(dǎo)校團(tuán)委形成“志愿服務(wù)-社會(huì)實(shí)踐-項(xiàng)目孵化-成果產(chǎn)出”閉環(huán)育人鏈條，讓專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐育人深度融合。學(xué)校每年組織210余支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在黨員教師帶領(lǐng)下深入鄉(xiāng)村、企業(yè)開展專業(yè)實(shí)踐調(diào)研與技術(shù)服務(wù)，將專業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際效能。時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院黨員教師周川渝帶隊(duì)赴寶雞千陽(yáng)，指導(dǎo)當(dāng)?shù)卮迕裉嵘乩C技藝和數(shù)字藝術(shù)融合，孵化的“秦繡文化傳承與產(chǎn)業(yè)發(fā)展”項(xiàng)目，先后斬獲 2025年中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西省銀獎(jiǎng)、2025年大學(xué)生新文科實(shí)踐創(chuàng)新大賽全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)，讓青年學(xué)子在服務(wù)地方發(fā)展中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

接下來(lái)，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作的意見>》精神和省委實(shí)施意見精神，始終把黨建帶團(tuán)建作為堅(jiān)持學(xué)校黨委全面領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)自身建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，貫通黨團(tuán)一體化育人鏈條，持續(xù)推動(dòng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)與黨建和思政工作深度融合，推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作與黨建工作同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核，構(gòu)建“引領(lǐng)-服務(wù)-實(shí)踐”三位一體的工作新格局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年聽黨話、跟黨走，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春力量。