“奶奶總跟我說，教師的真正成長在于個人內(nèi)心的深度覺醒，想做一件事，才有可能把一件事做好�！痹凇叭嗣窠逃摇庇阡衾蠋熥窇浘拺鸦顒蝇F(xiàn)場，于漪老師的孫女、同濟大學(xué)附屬新江灣城實驗學(xué)校副校長黃音一開口，便將每一個人的思緒拉回了與于漪老師相伴的時光里。今天（29日），是于漪老師離去的第十四天，這場由楊浦區(qū)教育工作黨委、楊浦區(qū)教育局舉辦的緬懷活動，讓全區(qū)教育人齊聚一堂，不少教師代表靜靜聆聽，淚水悄然浸濕眼眶，以最真摯的思念，送別這位深耕教育七十余載的“大先生”。

緬懷活動在激昂悠揚的《紅旗頌》中啟幕，于漪老師的親人、同事、學(xué)生、區(qū)域校園長和青年教師代表，通過講述、誦讀等形式，串聯(lián)起她七十余載的教育人生，展現(xiàn)其“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的赤誠初心。

一句“老師”：藏著一生的赤誠與熱愛

黃音的講述，一個個動人細節(jié)，盡顯先生對教育事業(yè)的至死不渝�！�95歲那年，奶奶堅持接受了三個小時的央視采訪，全程精神矍鑠，聊的全是教育、是學(xué)生。”黃音回憶道，即便身患重病，于漪老師也從未放下心中的教育執(zhí)念，在病榻上，她強撐著身體，為自傳《歲月如歌》增補了5萬字內(nèi)容，一字一句，都是對教育人生的回望與堅守。她還分享了奶奶寫給青年教師的信，那句“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，字里行間滿是對教育事業(yè)的熱愛與赤誠，“奶奶身上有很多稱呼，有‘人民教育家’，有‘特級教師’，但她最喜歡的，始終是‘老師’這兩個字�！�

活動現(xiàn)場，多位講述者帶來了滿含溫度的回憶。楊浦高級中學(xué)陸佩玨老師訴說著陪伴于漪老師最后104天的點滴，病痛中的先生始終心懷他人，怕耽誤同事工作、體諒醫(yī)護人員辛苦，彌留之際仍不忘傳授教育箴言，夢中惦念學(xué)生、口中低喃家國，用生命上了最后一堂至真至善的課；上海市教育委員會教學(xué)研究室原主任王厥軒，聚焦于漪老師“德智融合”的核心教育思想，細數(shù)這一理念的起源與實踐，盡顯先生耄耋之年仍牽頭組建名師基地、帶教青年教師的領(lǐng)航擔當；楊浦高級中學(xué)原校長向玉青回憶起陪同于老師赴京領(lǐng)取“人民教育家”國家榮譽稱號的經(jīng)歷，先生獲獎后親筆書寫兩頁感謝信、謙遜對待青年工作人員的細節(jié)，展露了她榮譽加身仍心懷謙遜、情系他人的人民情懷。

楊浦高級中學(xué)特級教師陳小英以近四十年同事晚輩的視角，講述了上世紀九十年代春節(jié)，于老師留青年教師吃飯、親手烹制佳肴的溫暖往事，用滿含煙火氣的片段，勾勒出先生謙和暖心、關(guān)愛同仁的鮮活模樣；楊浦區(qū)教育學(xué)院原副院長張海森以楊浦中學(xué)77屆學(xué)生的身份，訴說特殊年代里于老師為學(xué)生組建學(xué)習小組、借《馬克思傳》為其指引人生方向的往事，感念先生為學(xué)生系好人生第一粒紐扣的諄諄教誨�；顒蝇F(xiàn)場，楊浦區(qū)校園長代表集體誦讀于漪老師的教育箴言，凝聚著先生一生教育智慧的話語，成為照亮每一位教育人前行之路的明燈。

一紙手稿：鐫刻師者的堅守與傳承

更多追憶與傳承，在活動現(xiàn)場緩緩鋪展。楊浦高級中學(xué)張?zhí)飴剐ｉL回憶起于老師最后一次坐著輪椅凝望楊高校園的場景，那句“楊高是我的根，我舍不得”，字字深情，滿含對校園的眷戀與對教育事業(yè)的牽掛；楊浦高級中學(xué)副校長王偉則回憶起96歲的于老師在酷暑中親筆謄抄68頁手稿、精心整理“成長足跡館”展品的往事，道出教育家精神扎根日常、腳踏實地的內(nèi)核。

黃興學(xué)校副校長陳孋娜講述自己從二師學(xué)子到教育傳承者的成長歷程，二師附小教師代表朗誦《往事依依》節(jié)選、打一小學(xué)演繹《教育家精神在課堂》，彰顯了教育家精神的延續(xù)脈絡(luò)。

“接過先生手中的燈，成為新的光源。”楊浦區(qū)青年教師代表朗誦《大先生·于漪之光》，抒發(fā)對于老師的深切懷念，更立下傳承教育家精神的堅定誓言，分享了自己在課堂教學(xué)、學(xué)生關(guān)懷、家校共育中的實踐與感悟。緬懷活動在悠揚的合唱聲中落下帷幕，歌聲里，是楊浦教育人對于老師的無盡思念，也藏著對這份教育初心的接續(xù)堅守。七十余載深耕講臺，于漪老師以“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的信念，把一生都獻給了她摯愛的教育事業(yè)。那些藏在話語里的教誨、藏在手稿中的堅守，早已融入每一位楊浦教育人的血脈，陪著他們在三尺講臺上，繼續(xù)奔赴與教育的溫柔約定。

原標題：《真摯的思念，化作前行的力量——楊浦教育人深情緬懷于漪老師》

欄目主編：徐瑞哲

來源：作者：解放日報 龔潔蕓