中新網(wǎng) 天津3月30日電 (薛淳月 王君妍)AI復刻古代圭表測影，大運河文化底蘊將美育教育與京津冀區(qū)域發(fā)展相結(jié)合。30日，“館長同上一堂美育課”活動在天津海運職業(yè)學院舉辦，一系列“館校共建”美育課程的成果集中亮相，吸引了來自天津圖書館、天津美術(shù)館、天津楊柳青木版年畫博物館、天津河北梆子劇院等多家文博場館的負責人與學院師生。

3月30日， “館長同上一堂美育課”在天津海運職業(yè)學院舉行。記者 佟郁 攝

據(jù)了解，“館校共建”美育課程是天津海運職業(yè)學院聯(lián)手天津圖書館、天津楊柳青木版年畫博物館等多家文博單位，通過“館員進校授課、教師進館研學”建立的協(xié)同育人機制。這種以文博場館資源融入職教課堂的新模式旨在推動美育與職業(yè)技能培養(yǎng)深度融合，培養(yǎng)更多兼具精湛技藝與家國情懷的新時代工匠。

活動現(xiàn)場，AI數(shù)智迷宮等沉浸式體驗項目在活動上集中亮相，吸引了許多目光。天津海運職業(yè)學院基礎教學部數(shù)學教師董耀明介紹，學生們利用AI編程，將古代圭表測影的原理通過軟件可視化，模擬二十四節(jié)氣下的光影長度變化。對項目進行二十多次調(diào)試的過程中，學生們不僅會修正錯誤，還會主動追求畫面的美感和解說的流暢度，她表示：“這個過程本身就是一次‘技術(shù)+美育’的綜合實踐?！?/p>

“當我看到節(jié)氣精準地影響潮汐，數(shù)據(jù)變換的動態(tài)圖像就像流動的藝術(shù)品。”該校船舶通信裝備技術(shù)專業(yè)大二學生李梓涵在體驗了這一項目后感慨。她坦言，以前覺得通信設備調(diào)試維護工作“就是枯燥地背參數(shù)”，但這次活動讓她感覺“保障通信精確流暢的過程本身就是一種創(chuàng)造美的過程”。

天津美術(shù)館副館長李穎認為，職業(yè)教育與美育有著天然契合點，“以郵輪服務為例，從空間布置到細節(jié)審美都直接影響服務品質(zhì)。我們希望這種機制能進一步延伸，讓美育滲透到日常教學中。”

天津海運職業(yè)學院副院長王明春表示，學院未來將持續(xù)深耕這一模式，計劃將共建成果共享給更多職業(yè)院校及中小學，通過數(shù)智賦能與研學實踐“在交流中碰撞出新的火花?！?完)

來源：中國新聞網(wǎng)