S-AEIS小學組考試（小二、小三、小四）已于3月4日6日結(jié)束。

這幾天，我們和很多家長聊過，發(fā)現(xiàn)大家的焦慮點出奇一致：

• 孩子說數(shù)學都會，但不知道對不對……
• 英語閱讀感覺還行，但作文寫得簡單……
• 成績要等一個月，這期間該干嘛？

今天這篇文章，專給小學組家長——幫你理清楚：接下來這一個月，怎么做才是對的。

先做“輕復盤”

·別給孩子壓力·

小學階段的孩子，考完后很難準確表達“哪里不會”。如果追問太多，反而容易讓孩子焦慮。

所以，復盤要“輕”：

問三個開放式問題就夠了：

• 哪道題你想了很久才做出來？（找出薄弱點）
• 有沒有看不懂的英文詞？（術(shù)語問題）
• 作文寫了什么？寫了多少？（寫作能力）

但真正重要的是

拿到這些反饋后，怎么判斷孩子的真實水平？怎么規(guī)劃下一步？

每個孩子的答案都不一樣，對應(yīng)的策略也完全不同。如果你拿不準怎么分析，可以把孩子的反饋發(fā)給我們，我們幫你看看。

保持狀態(tài)

·別讓英語“生銹”·

接下來這一個月，不用刷題，但絕對不能放羊。

小學階段的孩子，語言能力退化得很快。一個月完全不碰英語，開學后可能連簡單的題目都看不懂了。

保持狀態(tài)，其實不需要太長時間：

• 每天15到20分鐘英文閱讀
• 每周3到4次英文視聽
• 每天保持一定量的英文輸出

但關(guān)鍵是

讀什么？看什么？怎么說？

不同英語水平、不同年級的孩子，適合的材料和方法完全不同。如果你不知道怎么選，可以告訴我們孩子的情況，我們幫你推薦。

給小四考生的特別提醒

·作文·

小四要考作文，這是和低年級最大的區(qū)別。

如果孩子這次作文寫得吃力，接下來一個月正是補短板的好時機。

作文提分，其實有規(guī)律可循。結(jié)構(gòu)怎么搭、句子怎么寫、例子怎么舉——這些問題，我們可以根據(jù)孩子的具體情況給建議。

如果你想了解怎么幫孩子提高寫作，歡迎后臺私信我們。

從決定留學，到備考CEQ，到走進SAEIS考場——每一步都不容易。辛苦了。

考試只是一場考試，不是人生的判決書。

考上了，開心；沒考上，換條路。新加坡的教育體系足夠多元，總能找到適合孩子的出口。

無論結(jié)果如何，陪孩子走過這段路的你，已經(jīng)很棒了。