近日，一場(chǎng)與草木生長(zhǎng)的約定，正在樂(lè)山市柏楊小學(xué)的校園里徐徐展開(kāi)。

當(dāng)古老的節(jié)氣遇見(jiàn)千年的本草，當(dāng)校園的書(shū)聲應(yīng)和著草木的生長(zhǎng)，新的一年，柏楊小學(xué)、樂(lè)山市中醫(yī)醫(yī)院再次輕輕相握，在春分的眉眼間，將“節(jié)氣課程”再次升級(jí)。這是將節(jié)氣文化與中醫(yī)藥知識(shí)編織進(jìn)童年的實(shí)踐，也是讓柏楊娃們?cè)跁r(shí)光的流轉(zhuǎn)中，讀懂天地節(jié)律、觸摸草木心事的詩(shī)意啟蒙。

在春分還未真正叩門(mén)之前，柏楊娃的手中，多了一份“學(xué)習(xí)單”。那是課前的小小儀式：讓好奇先于知識(shí)抵達(dá)，讓心先于腳步，走進(jìn)春天。柏楊娃們捧著問(wèn)題，像捧著一把待播的種子，在書(shū)頁(yè)間、在長(zhǎng)輩的話語(yǔ)里、在窗外初生的綠意中，尋找答案。

“春分時(shí)節(jié)，肝氣旺，脾胃弱。”張曉彬阿姨站在講臺(tái)前，話語(yǔ)溫潤(rùn)如春水。她告訴柏楊娃們：脾胃，是大地的土壤，只有土壤肥沃，草木才能茁壯。她從節(jié)氣飲食講起，把深?yuàn)W的中醫(yī)化作柏楊娃聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。

有一個(gè)看不見(jiàn)的“小幽”，喜歡藏在大家的胃里。謝瑜涵阿姨用生動(dòng)的故事，把這個(gè)小小的“幽門(mén)螺桿菌”請(qǐng)到柏楊娃們面前?！帮埱氨愫笠词?，公筷公勺護(hù)健康?！卑貤钔迋冾l頻點(diǎn)頭，像記住了春天的第一條規(guī)矩。

許美玲阿姨的“春分食養(yǎng)”小課堂上，小竹籃里面的菊花、桑葚、枸杞、橘子皮成了柏楊娃們眼中的“寶貝”。有的拈起一朵菊花湊近鼻尖，清香沁人；有的捻幾粒枸杞放入口中，微微甘甜……“這些呀，都是春天的寶貝。菊花清肝，桑葚養(yǎng)血，枸杞明目，橘皮理氣——春分時(shí)節(jié)，把它們泡成一杯茶，就是大自然寫(xiě)給我們的小小秘方。”許美玲阿姨一一道來(lái)。

春天，是萬(wàn)物拔節(jié)的季節(jié)，也是孩子們“躥個(gè)子”的黃金時(shí)光。周雪梅阿姨笑著揭秘：長(zhǎng)高的秘密，藏在每一頓飯里，藏在每一次運(yùn)動(dòng)里，還藏在每一次睡夢(mèng)中，只有三者結(jié)合，才能拔節(jié)生長(zhǎng)。

課堂最后，音樂(lè)緩緩響起，如流水、如春風(fēng)。羅媛、李娟、張曉彬、李霞阿姨分成兩隊(duì)，帶著柏楊娃們緩緩起勢(shì)——打太極?！皟墒滞刑炖砣?，左右開(kāi)弓似射雕……”一招一式，不急不躁。柏楊娃們模仿著，身體像初生的枝條，在春風(fēng)里輕輕舒展。這一刻，他們不是在學(xué)一套拳，而是在用身體，感知?dú)獾牧鲃?dòng)、陰陽(yáng)的調(diào)和。

課堂結(jié)束了，但春天的課才剛剛開(kāi)始。柏楊娃們領(lǐng)到了一個(gè)溫柔的“課后作業(yè)”：回家，和爸爸媽媽一起，做一道“春季養(yǎng)生菜”。擇一把春日的嫩芽，切幾片暖陽(yáng)里的鮮姜，在廚房的煙火氣里，把課堂上學(xué)到的本草智慧，變成舌尖上的春天。當(dāng)那一盤(pán)青綠端上餐桌，她們便懂了：原來(lái)，節(jié)氣不在日歷里，而在我們的一粥一飯間。

“讓二十四節(jié)氣，不再只是課本上的名詞；讓中醫(yī)藥文化，不再只是古籍里的文字；而是變成孩子們眼中看得見(jiàn)、手里摸得著、心里懂得的，活著的傳統(tǒng)，是大家一直堅(jiān)持的目標(biāo)?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，愿每一個(gè)柏楊娃，都如這春日的草木，向下扎根，向上生長(zhǎng)，在時(shí)光的節(jié)氣里，長(zhǎng)成自己最好的模樣。（文/圖：樂(lè)山市柏楊小學(xué)）