北京
為扎實(shí)推進(jìn)微課題研究工作，提升教師科研能力與教學(xué)實(shí)效，近日，樂山市沙灣區(qū)沙灣小學(xué)召開微課題負(fù)責(zé)人專題工作會(huì)議，全面部署本學(xué)期微課題研究各項(xiàng)任務(wù)。全體微課題負(fù)責(zé)人參會(huì)，副校長(zhǎng)萬莉參加會(huì)議并講話。
教師發(fā)展中心圍繞本學(xué)期微課題研究計(jì)劃、研究步驟、階段任務(wù)、成果要求等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀，明確各課題研究方向、時(shí)間節(jié)點(diǎn)與工作重點(diǎn)，為后續(xù)研究工作有序開展指明路徑。
萬莉強(qiáng)調(diào)，微課題研究是立足教學(xué)實(shí)際、解決教育問題、提升專業(yè)素養(yǎng)的重要載體。她要求各微課題負(fù)責(zé)人要聚焦課堂真問題，扎實(shí)開展研究；要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，細(xì)化研究方案，確保研究過程規(guī)范、成果有效；要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以研促教、以教助研，將研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
“此次會(huì)議進(jìn)一步明晰了本學(xué)期微課題研究工作思路，凝聚了科研共識(shí)。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，各微課題團(tuán)隊(duì)將以此次會(huì)議為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)研究工作，以微型研究撬動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入科研動(dòng)能。（文/圖：樂山市沙灣區(qū)沙灣小學(xué)）
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