為何有些高校的學費，從上萬元直接暴降為5千？

這一切，還得從辦學體制調整說起——

在過去的10余年時間里，宿遷學院、東營科技職業(yè)學院等10所高校紛紛由民辦轉為公辦，正式納入地方政府辦學體系。

擁有“公家”身份后，最顯著的變化便是學費降低。比如東營科技職業(yè)學院有40個專業(yè)學費平均減少約2100元；宿遷學院的文科類、理工類、藝術類專業(yè)的學費降低了8800元至9700元不等。

僅10所民辦普通高校，轉為公辦

在現有政策框架和教育生態(tài)中，“民轉公”的情況并不常見。

倘若拋開獨立學院轉設為公辦的特殊情況，據軟科不完全統(tǒng)計，近年來，僅有10所民辦普通高校（非獨立學院）轉制為公辦。這些高校分布在多個省份，如江蘇有2所高校成功轉為公辦。

我們不禁疑惑，為何這些民辦高校能夠轉為公辦呢？

2026年2月，四川省教育廳發(fā)布關于第一批擬申報高校設置事項的公示，擬申報四川華新現代職業(yè)學院的辦學體制由民辦轉為公辦。此次公示，意味著該校有望在2026年內完成“轉公”工作。

據悉，四川華新現代職業(yè)學院位于省會成都主城區(qū)，在2007年時被四川開放大學（公辦）全面接辦，形成國資主導的辦學背景，這為后續(xù)轉公奠定了基礎。

四川華新現代職業(yè)學院

2025年，東營科技職業(yè)學院成功轉為公辦。究其原因，這不是一次簡單的性質變更，而是一次立足當地產業(yè)、深度服務區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略調整。

回溯歷史，東營科技職業(yè)學院誕生于全國百強鎮(zhèn)東營市大王鎮(zhèn)。石油化工、橡膠輪胎、造紙產業(yè)是大王鎮(zhèn)的核心支柱，形成了完整且高效的產業(yè)鏈。當下，恰逢國家推進黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展戰(zhàn)略，作為勝利油田發(fā)源地的東營，急需綠色石化、生態(tài)保護、數字經濟等面向產業(yè)升級需求的人才。因此，將學校轉為公辦，可以更有力地保障人才供給。

與此同時，東營市政府主動介入并給予支持，推動學校申報轉為公辦，為其提供了堅實的政策支撐。

東營科技職業(yè)學院校長成永江表示，作為一所剛完成“民轉公”蛻變的職業(yè)學院，公辦院校在就業(yè)定位上更“扎根”區(qū)域經濟，本地就業(yè)率成為了核心指標，將力爭為區(qū)域發(fā)展留住更多人才！

由“民”到“公”的身份轉變，如何撬動辦學升級？

一般來說，轉為公辦是高校發(fā)展的一個重要轉折點�！肮k”身份所帶給高校的，除了學費更低，還有社會認可度更高、招生吸引力更強等積極優(yōu)勢。

建校時匯集了八校優(yōu)質資源的宿遷學院，于2020年轉制為省屬公辦本科高校，自此開啟了“二次創(chuàng)業(yè)”的新征程。在轉為公辦的當年，學校的優(yōu)勢專業(yè)軟件工程的錄取分數線從315-341分上漲至340-371分，機械設計制造及其自動化的錄取分數線從315-334分上漲至338-358分……

而在分數線這一“面子”的背后，實則是宿遷學院辦學“里子”的實質性突破。

轉制以來，學校師資力量不斷增強，招引400名高層次人才，專任教師博士率由轉制前6.04%提高到37.8%；科研實力不斷躍升，累計建成省級以上科研平臺17個；學科布局不斷優(yōu)化，新增人工智能、光電信息等與宿遷產業(yè)關聯度高的學科專業(yè)，專業(yè)契合度由轉制前44.5%提升至73.9%，畢業(yè)生留在宿遷工作比例由轉制前9.8%提高到20.94%。這一組組數字，交織成一幅宿遷學院跨越趕超的非凡畫卷。著眼未來，學校將以昂揚的奮斗之姿，全力沖刺“決戰(zhàn)碩點，爭創(chuàng)一流”的目標！

蘇州信息職業(yè)技術學院作為一所充滿歷史底蘊的高校，在一百年的發(fā)展歷程中始終風華卓然。學校早在2014年便轉為公辦，憑借區(qū)位優(yōu)勢獨特（長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內唯一的公辦高職院校），實現了發(fā)展能級的快速躍升。

目前，學校擁有計算機網絡技術專業(yè)群、電子信息工程技術專業(yè)群2個江蘇省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群，以及電梯工程技術專業(yè)1個蘇州市高等院校骨干專業(yè)。轉制至今，學校始終“立足吳江、融入吳江”，緊扣吳江作為全國電梯制造專業(yè)性基地和電梯產業(yè)發(fā)展示范區(qū)的定位，將十年前的電梯相關專業(yè)發(fā)展為一個學院；牽頭成立了蘇州市電梯產業(yè)產教融合聯合體；并率先探索電梯現代產業(yè)學院建設，成功入選江蘇省高職院校首批現代產業(yè)學院建設項目！

在建設特色應用型高校的實踐中，蘇州信息職業(yè)技術學院展現出前瞻性的戰(zhàn)略眼光，為全國職業(yè)院校的建設探索出可復制推廣的新路徑！

從民辦到公辦，改變的不只是辦學性質與收費標準，更是辦學責任與質量承諾的升級。

真正的“民轉公”，不僅僅是簡單的降費讓利，而是一場以提質為核心的內涵式革新。

唯有堅守育人為本、扎根區(qū)域沃土、聚焦就業(yè)質量、做強專業(yè)特色，公辦高校的金字招牌才能真正長久閃亮！