2026年2月6日19時20分許

北京地鐵房山線東管頭南站站臺發(fā)生

一起因糾紛引發(fā)的毆打他人事件

當時正在候車的

豐臺學子、中國人民公安大學學生耿飛桐

聽到右側(cè)傳來的爭吵聲

循聲看去，發(fā)現(xiàn)幾人情緒激動

其中一名男子正揮拳猛烈擊打他人

現(xiàn)場人員較多，情況混亂

危急時刻挺身而出

臨危不亂顯本色

面對突發(fā)暴力事件

耿飛桐沒有絲毫猶豫

立即上前制止沖突

耿飛桐是豐臺人

家住五里店街道

今年21歲的他是一名共青團員

同時也是中國人民公安大學

犯罪學學院2024級本科生、區(qū)隊長

他運用日常所學的技能，抓住時機將主要嫌疑人依法控制，并迅速隔離沖突雙方。口頭警告無效后，嫌疑人仍持續(xù)施暴，耿飛桐短暫感受到壓力——作為一名在讀學生，他并沒有執(zhí)法權，必須在法律允許范圍內(nèi)處置。

但他迅速冷靜下來，心中有了底數(shù)，沉著冷靜地高聲警示，及時穩(wěn)定了現(xiàn)場秩序，為后續(xù)處置創(chuàng)造了條件。事后回想，他坦言當時來不及多想，上前制止幾乎是本能反應，“在群眾需要的時刻挺身而出，義不容辭！”

普法教育化解矛盾

情理結合促和諧

在有效控制局面后，耿飛桐意識到，僅靠物理控制無法從根本上解決問題。他結合《治安管理處罰法》相關規(guī)定，向涉事人員講明毆打他人的法律后果，引導他們通過合法途徑解決糾紛。

他耐心講解、以理服人，最終促使當事人停止沖突，現(xiàn)場恢復平穩(wěn)。這種“先控制、后普法”的處置思路，體現(xiàn)了他將法律知識與實戰(zhàn)能力相結合的素養(yǎng)，也踐行了將矛盾糾紛化解在基層的理念。

民警抵達后，耿飛桐積極配合調(diào)查取證，如實提供現(xiàn)場證言，為案件依法辦理提供了重要支撐。

日常積累厚植擔當

平凡之處見精神

耿飛桐成長于軍人家庭，從小受家風熏陶，心中始終葆有一份責任感。他相信，關鍵時刻的選擇并非偶然，而是日常積累的結果。作為班級區(qū)隊長，他在日常工作中認真負責，積極服務同學，在瑣碎的事務中鍛煉了處理問題的能力和沉著冷靜的心態(tài)。這些日常的歷練，讓他在面對突發(fā)事件時能夠保持清醒、有序應對。

2026年2月，北京市公安局公共交通安全保衛(wèi)總隊屬地派出所專門致函表揚，信中充分肯定他“過硬的專業(yè)素養(yǎng)與臨危不亂的沉著表現(xiàn)”。

耿飛桐用實際行動證明，英雄從不是遙不可及的符號，而是于危難時挺身而出、于日常中溫暖堅守的普通人。他以專業(yè)之力踐行正義，用務實行動詮釋了新時代青年的責任與擔當。

3月24日

中國人民公安大學發(fā)布消息稱

面對突發(fā)暴力事件

該校2024級犯罪學專業(yè)學生耿飛桐

不顧個人安危，果斷出手、勇敢亮劍

規(guī)范制止不法行為

有效控制現(xiàn)場秩序

主動配合警方完成處置

公安大學黨委研究決定：

為耿飛桐同學記個人三等功

3月24日上午

公安大學隆重舉行

耿飛桐同學立功授獎表彰儀式

智勇雙全

給耿飛桐同學點贊！

來源：北京豐臺、新華社，微豐向（原新豐臺）整理，轉(zhuǎn)載請注來源；文章內(nèi)容僅為傳遞信息，文中內(nèi)容和觀點不代表本公眾號立場，目的僅在于為大家的思考和研究提供資料，不構成投資建議或政策依據(jù)。

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