來源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

2026年是浙江大學(xué)“全球合作歐洲年”。為進(jìn)一步深化對歐合作，浙江大學(xué)校長馬琰銘院士于2026年1月19日至23日率團(tuán)訪問瑞士和意大利。馬琰銘應(yīng)邀出席世界經(jīng)濟(jì)論壇第56屆年會(huì)及全球大學(xué)校長論壇等相關(guān)活動(dòng)。會(huì)上，馬琰銘以浙江大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果為例，指出大學(xué)可通過構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，將知識創(chuàng)造、人才培養(yǎng)與公共價(jià)值有機(jī)貫通，成為社會(huì)治理體系中值得信賴的合作伙伴；同時(shí)介紹了浙大發(fā)起的“全球高校人工智能教育教學(xué)創(chuàng)新協(xié)作機(jī)制”，分享了學(xué)校主辦的“可持續(xù)發(fā)展全球挑戰(zhàn)賽亞太區(qū)域決賽”相關(guān)情況，強(qiáng)調(diào)大學(xué)應(yīng)堅(jiān)持開放辦學(xué)，凝聚多方力量，加強(qiáng)交流合作。

分析認(rèn)為，馬琰銘校長提出構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，將知識創(chuàng)造、人才培養(yǎng)與公共價(jià)值有機(jī)貫通，主要基于以下戰(zhàn)略考量與現(xiàn)實(shí)需求：

一、應(yīng)對全球科技競爭與國家戰(zhàn)略需求

（一）突破關(guān)鍵技術(shù)壁壘。當(dāng)前，全球科技競爭白熱化，我國在人工智能、量子計(jì)算、集成電路等領(lǐng)域仍面臨技術(shù)受制于人的困境。馬琰銘以浙江大學(xué)校友梁文鋒領(lǐng)銜的“深度求索”團(tuán)隊(duì)為例，指出其通過開源戰(zhàn)略打破西方大模型技術(shù)壁壘，重構(gòu)行業(yè)生態(tài)，彰顯了創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)在突破關(guān)鍵技術(shù)中的核心作用。浙江大學(xué)需通過構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，匯聚全球資源，加速技術(shù)攻關(guān)，支撐國家科技自立自強(qiáng)。

（二）服務(wù)國家重大戰(zhàn)略。浙江大學(xué)在清潔能源、盾構(gòu)裝備制造、飛機(jī)數(shù)字化裝配、腦與腦機(jī)融合等領(lǐng)域承擔(dān)了一批國家戰(zhàn)略任務(wù)。馬琰銘強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)需將科技成果與國家需求、人民期盼緊密聯(lián)系，通過知識創(chuàng)造與產(chǎn)業(yè)化的無縫銜接，推動(dòng)國家戰(zhàn)略任務(wù)落地。

二、破解高校發(fā)展內(nèi)卷化與同質(zhì)化困境

（一）回歸學(xué)術(shù)本源，重塑大學(xué)精神。面對社會(huì)對高?！肮钥蒲小薄巴|(zhì)化競爭”的批評，馬琰銘提出“創(chuàng)新創(chuàng)造是浙大的精魂”，倡導(dǎo)回歸“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)傳統(tǒng)。他通過構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，推動(dòng)高校從“論文導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“問題導(dǎo)向”，重塑學(xué)術(shù)生態(tài)，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力。

（一）提升國際競爭力，鞏固全球形象。在全球大學(xué)排名競爭加劇的背景下，浙江大學(xué)需通過強(qiáng)化創(chuàng)新品牌，吸引國際優(yōu)質(zhì)生源和合作資源。馬琰銘訪問瑞士、意大利期間，推動(dòng)學(xué)校發(fā)起“全球高校人工智能教育教學(xué)創(chuàng)新協(xié)作機(jī)制”，并主辦“可持續(xù)發(fā)展全球挑戰(zhàn)賽亞太區(qū)域決賽”，彰顯了創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)在提升國際影響力中的關(guān)鍵作用。

三、構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的核心路徑

（一）海納江河：開放包容的創(chuàng)新基礎(chǔ)。馬琰銘指出，創(chuàng)新創(chuàng)造需以“海納江河”的格局為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)廣泛學(xué)習(xí)、深度積累與跨界融合。浙江大學(xué)通過學(xué)科交叉、科教融匯、產(chǎn)教融合和全球開放，形成了創(chuàng)新生態(tài)的厚積薄發(fā)。例如，學(xué)校西遷時(shí)期匯聚的著名科學(xué)家和人文大師，奠定了學(xué)科融合的基石；當(dāng)前與米蘭理工大學(xué)等國際高校的合作，進(jìn)一步拓展了全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。

（二）啟真厚德：創(chuàng)新創(chuàng)造的根本保障。馬琰銘強(qiáng)調(diào)，“啟真厚德”是創(chuàng)新創(chuàng)造的根本，要求學(xué)術(shù)探索與道德修養(yǎng)相輔相成。他以浙大沈之荃先生為例，指出學(xué)術(shù)獨(dú)立與追求真理、涵養(yǎng)品德與復(fù)性明體是創(chuàng)新人才的必備素質(zhì)。通過構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，浙江大學(xué)將“德才兼?zhèn)洹钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)融入知識創(chuàng)造與人才培養(yǎng)全過程。

（三）開物前民：創(chuàng)新創(chuàng)造的實(shí)踐途徑。馬琰銘提出，“開物前民”是創(chuàng)新創(chuàng)造的途徑，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)、引導(dǎo)民眾、關(guān)懷民生的職責(zé)。浙江大學(xué)通過創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，推動(dòng)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。例如，狄大衛(wèi)教授團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型半導(dǎo)體技術(shù)、梁廷波教授團(tuán)隊(duì)研發(fā)的溶瘤病毒療法等，均體現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)造對社會(huì)發(fā)展的直接貢獻(xiàn)。

（四）樹我邦國：創(chuàng)新創(chuàng)造的終極追求。馬琰銘指出，創(chuàng)新創(chuàng)造的最終目標(biāo)是服務(wù)國家、造福人類。浙江大學(xué)通過創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，將人才培養(yǎng)與國家需求緊密結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生將國家重大戰(zhàn)略需求作為科研攻關(guān)的志向。例如，學(xué)校在機(jī)器人與智能裝備學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地的支持下，培育了一批投身科技前沿和新興產(chǎn)業(yè)的青年人才。

四、浙江大學(xué)的實(shí)踐探索與成效

（一）學(xué)科交叉與協(xié)同創(chuàng)新。浙江大學(xué)通過建設(shè)中國西部科技創(chuàng)新港（雖位于西安，但作為浙大戰(zhàn)略參考），推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，形成多學(xué)科交叉優(yōu)勢。例如，在人工智能與能源動(dòng)力、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的融合中，學(xué)校已取得一系列前沿成果，為創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)提供了學(xué)科支撐。

（二）產(chǎn)學(xué)研深度融合。浙江大學(xué)與政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)共建創(chuàng)新平臺，加速成果轉(zhuǎn)化。例如，學(xué)校與招商局集團(tuán)等企業(yè)探索多元合作模式，通過共建成果轉(zhuǎn)化平臺、助力硬科技企業(yè)“出?！?，實(shí)現(xiàn)科研與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接。

（三）全球開放與合作。浙江大學(xué)通過發(fā)起“全球高校人工智能教育教學(xué)創(chuàng)新協(xié)作機(jī)制”、主辦國際挑戰(zhàn)賽等方式，凝聚全球創(chuàng)新力量。馬琰銘訪問瑞士、意大利期間，推動(dòng)學(xué)校與米蘭理工大學(xué)等高校深化合作，為創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)注入國際資源。

馬琰銘，男，漢族，1972年9月出生于吉林省延邊朝鮮族自治州安圖縣，中共黨員，中國科學(xué)院院士，吉林大學(xué)物質(zhì)模擬方法與軟件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，吉林大學(xué)計(jì)算方法與軟件國際中心主任，浙江大學(xué)校長（副部長級）、黨委副書記。馬琰銘于1995年和1998年在延邊大學(xué)獲得學(xué)士和碩士學(xué)位。2001年，獲得吉林大學(xué)超硬材料國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士學(xué)位，后赴加拿大科學(xué)院和瑞士蘇黎世高等工學(xué)院開展博士后研究工作。馬琰銘長期從事高壓強(qiáng)極端條件下的計(jì)算凝聚態(tài)物理研究工作。

浙江大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等13個(gè)門類，設(shè)有7個(gè)學(xué)部、41個(gè)專業(yè)學(xué)院（系）、1個(gè)工程師學(xué)院、2個(gè)中外合作辦學(xué)學(xué)院、7家直屬附屬醫(yī)院。學(xué)校現(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個(gè)校區(qū)。截至2024年底，學(xué)校有全日制學(xué)生70035人、國際學(xué)生6360人、教職工9649人。2022年，浙江大學(xué)入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校，21個(gè)學(xué)科入選一流學(xué)科建設(shè)名單。

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國科技會(huì)堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會(huì)員300多家, 覆蓋全國20多個(gè)省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個(gè)人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長，中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會(huì)及理事會(huì)資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺，同時(shí)面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫等6個(gè)職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會(huì)

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(huì)（簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會(huì)），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)顧問；福州大學(xué)教授蔡維德、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)區(qū)塊鏈專委會(huì)主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主任。高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會(huì)

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(huì)（簡稱:高校元宇宙專委會(huì)），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會(huì)、英偉達(dá)中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動(dòng)化學(xué)院名譽(yù)院長、中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員30多家。高校元宇宙專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動(dòng)元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)（簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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