三月春潮涌，奮楫正當時。當2026年全國兩會的春風拂過中原大地，職業(yè)教育正迎來屬于它的黃金時代

今年兩會傳遞出清晰信號：產(chǎn)教融合成為職教改革的關鍵詞。政府工作報告明確提出“推進卓越工程師、大國工匠、高技能人才培養(yǎng)”，教育部以“專業(yè)、課程、教材、教師、實習實訓”五要素聯(lián)動改革，推動職業(yè)教育從“單一知識傳授”邁向“綜合能力提升”的新階段。這意味著，選擇職業(yè)教育，不僅是選擇一份職業(yè)，更是選擇成為支撐國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“大國工匠”后備軍。

鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院始終與時代同頻共振。學校秉持“醫(yī)藥潤心 健康澤民”的辦學理念，踐行“正醫(yī)精技 岐黃行健”的校訓精神，緊跟區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展步伐，深化產(chǎn)教融合。鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院不僅傳授知識，更致力于讓每一位學子“心中有愛、眼中有人、腹中有墨、手中有技”

本期高招特輯，正值春招關鍵期。翻開這一輯，你將看到真實的課堂、前沿的實訓室，以及無數(shù)個從這里出發(fā)、走向廣闊天地的身影。鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院希望通過這份精心編撰的指南，搭建起學校與考生之間的橋梁，讓更多青年才俊了解職教、選擇職教，在技能賽道上跑出青春的最好成績。

高招放大鏡，未來更篤定！鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院，期待與你共創(chuàng)未來。

人工智能學院特輯

01

學院介紹

人工智能學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，緊密結合現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢與行業(yè)需求，積極探索信息技術領域的前沿發(fā)展方向。緊密圍繞學校的辦學定位，秉承“創(chuàng)新驅(qū)動、技術引領、服務健康”的宗旨，牢固樹立“科技育人、實踐為基、融合創(chuàng)新、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)理想信念堅定，積極踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實的信息技術基礎、良好的人文素養(yǎng)、強烈的創(chuàng)新意識和卓越工匠精神的高素質(zhì)應用型信息技術人才。

02

院內(nèi)實訓基地建設

學院擁有信息技術實訓中心和市場營銷實訓中心等先進教學設施和實訓室，其中包括計算機基礎實訓室，計算機組裝與維護實訓室，網(wǎng)絡綜合布線實訓室、網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)實訓室以及商品銷售實訓室、商品經(jīng)營實訓室，商務洽談實訓室等。

03

校外實訓基地建設

學院積極深化產(chǎn)教融合，與河南云和數(shù)據(jù)信息技術有限公司、深信服科技股份有限公司、河南知彼智能科技有限公司、河南索貝網(wǎng)絡科技有限公司、河南網(wǎng)訓科技有限公司、河南銀基國際旅游度假區(qū)管理有限公司、鴻卓樂學信息科技河南有限公司、河南昊坤域通科技有限公司、上海優(yōu)極限科技有限公司、武漢市嘻哈傳媒有限公司等多家企業(yè)達成戰(zhàn)略合作，共同搭建校外實訓基地。通過簽訂合作協(xié)議，雙方在專業(yè)課程體系優(yōu)化、實訓教材開發(fā)、師資共享等領域開展深度合作。

合作企業(yè)引入眾多真實項目案例，為學生打造沉浸式實訓場景，同時為學生開辟專屬實習通道、設立就業(yè)推薦機制，有效拓寬學生實習就業(yè)渠道。學生在實踐過程中，專業(yè)技能與職場適應能力得到顯著提升，實現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)需求的高效對接。

04

學院精彩集錦

技能大賽

訪企拓崗

課堂實訓

實習就業(yè)

學院活動

05

專業(yè)介紹

人工智能學院專業(yè)介紹01

市場營銷

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有較高科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向批發(fā)和零售業(yè)，能夠從事銷售、營銷活動組織、品牌推廣、銷售管理、客戶關系管理、市場調(diào)查和分析等工作的高技能人才。

專業(yè)核心課程

數(shù)字營銷、消費者行為分析、服務營銷、銷售與管理、品牌策劃與推廣、智能客戶服務實務、商務數(shù)據(jù)分析與應用、商務禮儀與溝通。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作，也可在國內(nèi)外高校及研究機構中繼續(xù)深造。還可以在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。

人工智能學院專業(yè)介紹02

大數(shù)據(jù)技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有較高的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向大數(shù)據(jù)領域的大數(shù)據(jù)分析技術人員、大數(shù)據(jù)開發(fā)運維技術人員、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運營服務人員等職業(yè)群，能夠從事大數(shù)據(jù)信息化管理、大數(shù)據(jù)分析處理技術服務、大數(shù)據(jù)平臺運維、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品營銷等工作的高技能人才。

專業(yè)核心課程

數(shù)據(jù)采集技術、數(shù)據(jù)預處理技術、大數(shù)據(jù)分析技術應用、數(shù)據(jù)可視化技術與應用、數(shù)據(jù)挖掘應用、大數(shù)據(jù)平臺部署與運維。

就業(yè)方向

對應計算機、通信和其他電子設備制造行業(yè)，從事大數(shù)據(jù)工程技術人員、計算機軟件技術人員、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維工程師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成工程師、大數(shù)據(jù)存儲工程師、大數(shù)據(jù)售前售后工程師等主要崗位群或技術領域。

人工智能學院專業(yè)介紹03

軟件技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應新時代高端人才培養(yǎng)需要，具有適應崗位需要的文化素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握計算機基本理論和實踐操作等知識和技術技能，面向計算機編程及軟件開發(fā)領域的高技能人才。

專業(yè)核心課程

軟件測試，JAVA程序設計，Python程序設計高階（企業(yè)實戰(zhàn)），軟件建模與設計，數(shù)據(jù)結構，JavaScript前端開發(fā)。

就業(yè)方向

主要面向軟件與信息技術服務業(yè)、智慧旅游業(yè)，從事軟件設計、軟件編碼、軟件測試、軟件技術服務、軟件銷售、Web前端設計開發(fā)等工作崗位。

人工智能學院專業(yè)介紹04

數(shù)字媒體技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字智能設備、數(shù)字娛樂、數(shù)字音視頻、交互式媒體等領域的知識體系與技能，具備良好職業(yè)道德和一定藝術基礎及人文修養(yǎng)，將來能從事移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計、數(shù)字娛樂產(chǎn)品設計、攝影攝像、計算機動畫制作、虛擬現(xiàn)實交互設計等工作，有一定的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才。

專業(yè)核心課程

數(shù)字視覺設計、用戶界面設計、交互設計、數(shù)字音視頻技術、三維動畫制作技術、特效制作技術、網(wǎng)頁設計、融媒體技術。

就業(yè)方向

可選擇產(chǎn)教融合產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)實習就業(yè)，亦可應聘其他相關行業(yè)公司、事業(yè)單位等。就業(yè)崗位涉及：攝影攝像、美術設計、策劃與編導、平面設計、UI設計、三維制作、影視后期、短視頻制作、新媒體運營等數(shù)字媒體藝術與技術領域熱門崗位。

人工智能學院專業(yè)介紹05

網(wǎng)絡營銷與直播電商

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備現(xiàn)代網(wǎng)絡知識和計算機應用技能，懂運營、會營銷、能直播的新媒體人才，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關服務業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)，培養(yǎng)能夠從事電商主播、網(wǎng)絡推廣、新媒體運營、商品運營等工作的高技能人才。

專業(yè)核心課程

市場策劃、網(wǎng)絡推廣、營銷渠道運維、直播銷售、內(nèi)容策劃與編輯、直播運營、新媒體運營、客戶服務與管理。

就業(yè)方向

可從事市場調(diào)研員、商業(yè)數(shù)據(jù)分析員、廣告設計人員、商業(yè)建模預測人員、商業(yè)大數(shù)據(jù)研究員、用戶畫像制作員、客戶關系管理專員、商務拓展專員、公共關系專員、網(wǎng)站論壇運營專員、網(wǎng)絡營銷策劃與管理、網(wǎng)上貿(mào)易服務、電商直播與網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)等工作。

人工智能學院專業(yè)介紹06

計算機應用技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事計算機及相關設備的使用、維護、管理，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理、數(shù)字影音后期制作等德智體美勞全面發(fā)展的高技能人才。

專業(yè)核心課程

數(shù)據(jù)庫技術及應用、前端設計與開發(fā)、信息采集技術、數(shù)據(jù)分析方法、交換路由技術、系統(tǒng)部署與運維。

就業(yè)方向

可從事計算機多媒體作品設計開發(fā)工作、動畫設計與制作工作、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和測試技術員、網(wǎng)絡工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡管理與維護人員等工作。

人工智能學院專業(yè)介紹07

大數(shù)據(jù)與會計

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要，能在區(qū)域內(nèi)中小型企業(yè)、事業(yè)單位，從事財務會計、成本核算、企業(yè)信息系統(tǒng)應用維護、大數(shù)據(jù)分析及應用等方面工作，具有較強實踐能力、職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高技能人才。

專業(yè)核心課程

企業(yè)財務會計、智能化成本核算與管理、智慧化稅費申報與管理、會計信息系統(tǒng)應用、企業(yè)內(nèi)部控制、管理會計實務、大數(shù)據(jù)技術在財務中的應用、財務大數(shù)據(jù)分析。

就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位及代理記賬公司、會計事務所、稅務師事務所、管理咨詢公司等中介服務機構的會計、審計及稅務等崗位。

人工智能學院專業(yè)介紹08

食品貯運與營銷

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和食品貯藏與保鮮、食品運輸配送、冷鏈物流、食品營銷策劃等知識，具備食品包裝、貯藏保鮮、檢驗分析等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事食品貯藏與保管、食品物流服務、食品營銷與策劃、食品數(shù)字化運營等工作的高技能人才。

專業(yè)核心課程

食品貯藏與保鮮技術、食品運輸與配送管理、食品貯運安全與質(zhì)量控制、冷鏈物流管理、食品包裝技術、食品標準與法規(guī)、食品營銷與策劃、網(wǎng)絡營銷實務。

就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位及代理記賬公司、會計事務所、稅務師事務所、管理咨詢公司等中介服務機構的會計、審計及稅務等崗位。

人工智能學院專業(yè)介紹09

健康大數(shù)據(jù)管理與服務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德技雙修、具備工匠精神與信息素養(yǎng)的高技能人才，通過融合醫(yī)學與數(shù)據(jù)科學知識體系（涵蓋數(shù)據(jù)庫應用/SQL、Python編程、Hadoop大數(shù)據(jù)技術、健康管理、醫(yī)學統(tǒng)計與信息技術），掌握衛(wèi)生健康數(shù)據(jù)預處理、分析建模及可視化能力，勝任健康數(shù)據(jù)分析與服務領域的核心崗位，兼具就業(yè)競爭力與可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

專業(yè)核心課程

基礎醫(yī)學概論、大數(shù)據(jù)數(shù)學基礎、Linux操作系統(tǒng)基礎、計算機網(wǎng)絡技術、流行病學、Python 程序設計、數(shù)據(jù)庫應用、健康大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、衛(wèi)生統(tǒng)計學、醫(yī)學信息技術。

就業(yè)方向

醫(yī)療機構中健康數(shù)據(jù)采集分析、醫(yī)療數(shù)據(jù)采集分析、衛(wèi)生信息采集分析崗位，在衛(wèi)生及社會保障機構中從事健康咨詢與服務、健康教育與培訓及智慧健康項目管理。

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