為深入推進(jìn)思政教育與體育教學(xué)深度融合，落實立德樹人根本任務(wù)，讓思政教育以更鮮活、更接地氣的方式走進(jìn)校園課堂，近日，學(xué)校副書記以思政小課堂為體育課程開篇，用貼合低年級學(xué)生身心特點(diǎn)的趣味形式，為孩子們帶來了一堂生動有趣、意義深刻的思政啟蒙課，讓紅色基因、家國情懷在體育課堂悄然扎根。

考慮到一年級學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力尚淺，德育工作負(fù)責(zé)人摒棄了枯燥的理論講解，創(chuàng)新授課形式，選取朗朗上口、淺顯易懂的兒歌作為授課切入點(diǎn)，牢牢抓住孩子們的注意力。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……” 每天放學(xué)時分，呼中區(qū)第一小學(xué)的校園內(nèi)歌聲嘹亮。各班學(xué)生排著整齊的隊伍，在班主任帶領(lǐng)下齊唱紅色經(jīng)典，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《團(tuán)結(jié)就是力量》等經(jīng)典曲目輪番響起，稚嫩卻堅定的歌聲回蕩在校園上空，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

為讓紅歌傳唱常態(tài)化、規(guī)范化，學(xué)校德育處制定詳細(xì)實施方案，將紅歌傳唱與放學(xué)站隊紀(jì)律、班級文化建設(shè)相結(jié)合。每天放學(xué)前，各班級利用5 分鐘時間，由音樂老師和班主任共同指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱紅歌，講解歌曲創(chuàng)作背景與背后的革命故事，讓學(xué)生在旋律中感悟紅色精神。同時，學(xué)校開展 “紅歌傳唱班級評比” 活動，從歌聲整齊度、精神風(fēng)貌、創(chuàng)意編排等維度進(jìn)行評價，激發(fā)學(xué)生參與熱情。

“放學(xué)唱紅歌，不僅讓我們記住了革命先輩的事跡，更讓我對祖國充滿熱愛?！?三年級學(xué)生吳翰宸說。學(xué)校還將紅歌傳唱與學(xué)雷鋒活動、國防教育等結(jié)合，在傳唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時，引導(dǎo)學(xué)生踐行助人為樂的美德；在傳唱紅色經(jīng)典時，結(jié)合國防教育宣講，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷與責(zé)任意識。

“體育與思政融合、紅歌與德育聯(lián)動，是呼中區(qū)第一小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)的創(chuàng)新實踐” 學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校立足地域特色與小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，將思政教育從課堂延伸到操場、從教室拓展到校園每一個角落，讓抽象的思政理念轉(zhuǎn)化為具體可感的實踐活動，真正實現(xiàn) “潤物細(xì)無聲” 的育人效果。

呼中區(qū)第一小學(xué)將持續(xù)深化“體育 + 思政”“紅歌 + 德育” 融合育人模式，進(jìn)一步豐富活動形式、完善課程體系，挖掘更多本地紅色資源，讓思政教育更具特色、更富時代活力，引導(dǎo)更多少年兒童在紅色浸潤中茁壯成長，成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的新時代接班人。

監(jiān)制：孫劍波

三審：李振凱

二審：白 玉

一審：張 釗

供稿：呼中區(qū)第一小學(xué) 歡迎大家踴躍投稿，我們的郵箱是：hzxcwx@163.com