春風(fēng)送暖，開(kāi)學(xué)啟新。為切實(shí)提升全縣師生安全防范意識(shí)與應(yīng)急處置能力，將安全知識(shí)融入“開(kāi)學(xué)第一課”，3月11日上午，縣教育局聯(lián)合縣應(yīng)急管理局、縣消防救援大隊(duì)，在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)全縣消防安全培訓(xùn)及地震應(yīng)急演練活動(dòng)。全縣各中小學(xué)、幼兒園安全管理負(fù)責(zé)人齊聚一堂，共學(xué)安全技能，共筑平安校園。

安全知識(shí)講座環(huán)節(jié)中，來(lái)自縣應(yīng)急管理局與消防救援大隊(duì)的專(zhuān)業(yè)人員結(jié)合校園典型案例，用通俗易懂的語(yǔ)言，細(xì)致講解了地震成因、預(yù)警識(shí)別、震時(shí)避險(xiǎn)要點(diǎn)、震后自救互救以及火災(zāi)預(yù)防常識(shí)、報(bào)警流程、滅火器與消火栓操作方法、火場(chǎng)逃生技巧等核心內(nèi)容。從“如何正確撥打119”到“濃煙環(huán)境下低姿匍匐前進(jìn)”，從“課桌下抱頭避震”到“三角區(qū)求生技巧”，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都緊貼校園實(shí)際，讓在場(chǎng)人員聽(tīng)得懂、記得住、用得上，為后續(xù)實(shí)操演練打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

消防器材使用培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)人員現(xiàn)場(chǎng)演示了消火栓的連接、出水、關(guān)閉以及滅火器的使用等全流程操作，參訓(xùn)人員輪番上陣，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下完成實(shí)操演練，親身感受“握槍、開(kāi)閥、噴射”的完整步驟，切實(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)急處置能力。

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全副校長(zhǎng)牟如濤說(shuō)：“我校構(gòu)建‘全員，全過(guò)程，全方位’的安全教育體系，每周一節(jié)安全課，每月一次應(yīng)急演練，建立日巡查，周檢查，月排查機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，微信群等渠道家校協(xié)同，利用校園廣播，宣傳欄營(yíng)造氛圍。我們將以‘時(shí)時(shí)放心不下'的責(zé)任感，把校園打造成最陽(yáng)光，最安全的地方，守護(hù)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)?！?/p>

隨著急促的警報(bào)聲響起，地震應(yīng)急演練正式開(kāi)始。大家迅速抱頭躲在課桌下、墻角邊，待震動(dòng)平息后有序撤離，整個(gè)過(guò)程緊張有序、規(guī)范高效。演練結(jié)束后，專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并提出優(yōu)化建議，推動(dòng)應(yīng)急預(yù)案不斷完善。

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生王厚騰說(shuō)：“這次演練讓我學(xué)會(huì)了正確的避險(xiǎn)方法，增強(qiáng)了安全意識(shí)。生命安全最重要，只有平時(shí)多訓(xùn)練，遇到危險(xiǎn)才能不慌張，我會(huì)把安全知識(shí)牢記心中，保護(hù)好自己?！?/p>

據(jù)了解，除集中培訓(xùn)與演練外，全縣各學(xué)校還將以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展火災(zāi)及地震應(yīng)急安全主題班會(huì)，把安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為易學(xué)、易懂、易記的內(nèi)容，讓孩子們?cè)谳p松氛圍中掌握逃生技能，真正讓安全意識(shí)扎根每一間教室和每一名學(xué)生心中。

縣教育局安全股副主任周君威說(shuō)：“春季開(kāi)學(xué)是校園安全防控關(guān)鍵期，天干物燥火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)攀升，地震等突發(fā)情況也需時(shí)刻防范。為此，我們聯(lián)合縣應(yīng)急管理局，消防救援大隊(duì)，在全縣中小學(xué)，幼兒園開(kāi)展消防安全培訓(xùn)及地震應(yīng)急演練。這既是筑牢校園安全防線(xiàn)的必要舉措，也是提升師生安全意識(shí)，熟練掌握避險(xiǎn)逃生與應(yīng)急處置技能的核心手段，能有效防范和減少安全事件傷害，切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，推動(dòng)校園安全教育常態(tài)化，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定?！?/p>

來(lái)源：東光縣融媒體中心

編輯：牟偉蕊