拼豆作品

今天，你拼豆了嗎？近日，抖音發(fā)布的2026年春節(jié)消費(fèi)數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，春節(jié)期間“Z世代”下單的抖音團(tuán)購(gòu)量同比增長(zhǎng)65%，其中拼豆團(tuán)購(gòu)訂單量同比增幅高達(dá)9018%。記者走訪發(fā)現(xiàn)，蘭州中心、中天健廣場(chǎng)、吾悅廣場(chǎng)等商業(yè)綜合體的多家拼豆手作工坊“一座難求”已成常態(tài)。這粒不起眼的小豆子，究竟憑什么俘獲了不同年齡段人群的心？

“卸下疲憊，就像給大腦做了一次深度按摩”

拼豆，又稱熔融豆，玩家把彩色塑料小豆子作為基本材料，排列在模板上形成圖形，最后經(jīng)過加熱定型后變成立體或者平面的手工藝品。據(jù)了解，拼豆起源于20世紀(jì)70年代，最初被用于康復(fù)訓(xùn)練領(lǐng)域，后來成為DIY圈中的小眾愛好，如今卻受到眾多年輕人的喜愛。

下午3時(shí)，蘭州中心寫字樓內(nèi)，一家手作店的十余張工作臺(tái)座無虛席。顧客們低頭凝神，手中的鑷子夾起直徑僅幾毫米的彩色塑料豆，小心翼翼嵌入模板——有人拼出偶像應(yīng)援色，有人復(fù)刻童年動(dòng)畫形象，指尖起落間，滿是專注與認(rèn)真。店員一邊快速熨燙成型作品，一邊向記者坦言：“周末高峰期，我們幾乎連喝水的間隙都沒有，根本停不下來�！�

記者采訪時(shí)，剛下班的小王正專注地拼著一幅復(fù)雜圖案，這是她每周雷打不動(dòng)的解壓方式�！肮ぷ鲏毫Υ蟮臅r(shí)候，整個(gè)人都是浮躁的，腦子亂得像一團(tuán)麻。”小王頭也不抬地說，“但拼豆的時(shí)候，必須全神貫注，一粒豆子放錯(cuò)位置，整個(gè)圖案就會(huì)跑偏。這種被迫的專注，反而能讓大腦暫時(shí)卸下疲憊，就像給大腦做了一次深度按摩，拼完時(shí)整個(gè)人都松快了不少�！�

旁邊的座位上，大學(xué)生洋洋已經(jīng)坐了近8個(gè)小時(shí)，面前的半成品已經(jīng)初具雛形�！爸霸诰W(wǎng)上被種草很久，今天專門來挑戰(zhàn)一下自己的耐心。坐在這兒幾個(gè)小時(shí)，最后能拿到一個(gè)屬于自己的手工藝品，那種成就感是刷手機(jī)給不了的�！�

這種“確定的快樂”，正是許多年輕人選擇拼豆的核心原因。高二學(xué)生淼淼在一旁接過話茬：“上學(xué)的時(shí)候，有種努力不一定有回報(bào)的不確定性，焦慮感比較重。拼豆的時(shí)候能獲得一種穩(wěn)穩(wěn)的、確定的快樂�！�

不止是手工，更是藏在細(xì)節(jié)里的情感載體

如果說解壓是拼豆吸引年輕人的“敲門磚”，那么情感的投射與寄托，則是讓人們對(duì)它欲罷不能的深層原因。在拼豆的世界里，每一粒豆子都承載著使用者的心意，每一件作品都是獨(dú)一無二的情感表達(dá)。

在吾悅廣場(chǎng)天河印象步行街一家DIY集合店，大學(xué)生小雅正專注地拼接一幅以當(dāng)紅男星應(yīng)援色為主色調(diào)的作品，眼神里滿是認(rèn)真�！拔覝�(zhǔn)備把它做成掛件，掛在我的應(yīng)援包上�！毙⊙判χf，“買代言產(chǎn)品是對(duì)他的支持，但拼豆不一樣，這是我花了時(shí)間和心思做的，每一個(gè)顏色的選擇、每一粒豆子的擺放，都帶著我的心意。這世界上沒有兩個(gè)一模一樣的作品，它就像是我寫給偶像的‘實(shí)體情書’，意義不一樣�！�

她指著旁邊正在拼豆的朋友，補(bǔ)充道：“我們宿舍4個(gè)人都追星，以前周末聚會(huì)都是約著喝奶茶、逛商場(chǎng)，現(xiàn)在全都改約拼豆了。各自拼自己喜歡的偶像，拼完之后在宿舍群里曬圖，特別有成就感�！�

在中天健廣場(chǎng)的另一家手作工坊內(nèi)，一位女生正忙著為閨蜜的婚禮定制“新娘裝Hello kitty”拼豆禮物，指尖的動(dòng)作輕柔又專注�！捌炊鼓茏屓苏嬲o下來，專注于一件事，暫時(shí)逃離手機(jī)的干擾，”她說，“在家拼的話，一會(huì)兒想看手機(jī)，一會(huì)兒想吃東西，根本靜不下心。但在這里，大家都在認(rèn)真拼豆，那種氛圍會(huì)帶動(dòng)你，讓你更容易進(jìn)入狀態(tài)，也能更用心地完成作品�！�

而她的閨蜜，正坐在旁邊拼制另一個(gè)對(duì)應(yīng)的圖案，準(zhǔn)備兩人互相交換�！拔覀兗s好，拼完之后把兩個(gè)作品串在一起，每人一個(gè)�！遍|蜜笑著說，“每次看到這個(gè)掛件，就能想起我們一起拼豆的時(shí)光，比隨便買的閨蜜款有意義多了，這是屬于我們兩個(gè)人的專屬回憶�！�

小手藝藏大作用：小學(xué)生的“專注力修煉課”

除了年輕人，拼豆也悄悄俘獲了小學(xué)生的芳心。“我要拼皮卡丘！要最亮的黃色！”二年級(jí)的樂樂大聲宣布。他剛在媽媽的陪伴下完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的笑臉圖案，正信心滿滿地挑戰(zhàn)更復(fù)雜的皮卡丘。樂樂媽媽在一旁笑著告訴記者：“孩子平時(shí)在家坐不住，寫作業(yè)十分鐘就要起來轉(zhuǎn)三圈，注意力特別不集中。沒想到今天在這兒坐了一個(gè)多小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，全程專注拼豆，我都覺得特別神奇�！�

旁邊，上五年級(jí)的睿睿正低著頭專注地拼著怪盜基德的圖案，神情格外認(rèn)真�！氨热ビ螛穲�(chǎng)有意思多了，拼完還能帶回家，掛在書包上，全班就我一個(gè)有，特別酷。”睿睿說，每次拼完一個(gè)作品，都能得到同學(xué)的稱贊，這種成就感讓他越來越喜歡拼豆。

一粒幾毫米的小豆子，串聯(lián)起不同年齡段的熱愛，承載著人們的解壓需求、情感寄托與成長(zhǎng)期待。從上班族的解壓神器，到年輕人的情感載體，再到小學(xué)生的專注力工具，在快節(jié)奏的生活里，這粒小小的豆子，讓人們得以放慢腳步，專注當(dāng)下，在指尖的起落間，收獲屬于自己的快樂與溫暖。

蘭州晚報(bào)記者 譚安麗 文/圖