近日，湖南省永州市教育局公布校園足球基地校名單，道縣9所中小學(xué)校成功入選。這是道縣教育局扎實(shí)推進(jìn)體美融合工作的生動(dòng)縮影。

近年來(lái)，該縣教育局堅(jiān)持“五育并舉”，以“以體樹(shù)人、以美育人”為核心價(jià)值理念，通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新活動(dòng)形式、強(qiáng)化賽事聯(lián)動(dòng)、建強(qiáng)教師隊(duì)伍，引導(dǎo)各學(xué)校因地制宜開(kāi)展體育美育工作，形成“校校有特色、班班有活動(dòng)、人人都參與”的良好格局，推動(dòng)體藝活動(dòng)從“少數(shù)人參與”走向“全員共享”，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活力。

“作為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，學(xué)校把足球項(xiàng)目搬進(jìn)陽(yáng)光大課間和課后服務(wù)，讓學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)技能?！钡揽h第十一小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)成求良說(shuō)，創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“體藝融合、文化浸潤(rùn)”的特色課程，各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)交相輝映，為學(xué)生打造出多元發(fā)展的成長(zhǎng)沃土。該校將足球運(yùn)動(dòng)融入日常教學(xué)，率先探索體育美育融合育人路徑，總結(jié)可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)，獲評(píng)湖南省學(xué)校體育（校園足球）高質(zhì)量發(fā)展試點(diǎn)校。

“作為湖南省學(xué)科美育教學(xué)改革試點(diǎn)校，學(xué)校依托本校美育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)課程創(chuàng)新、師資建設(shè)、資源保障、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面改革，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，讓美育真正滋養(yǎng)學(xué)生心靈。”道縣第三中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)唐建斌說(shuō)，持續(xù)將美育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，鼓勵(lì)各學(xué)科教師挖掘課程中的美育元素，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

該縣教育局還實(shí)行“一校一品”“一校多品”校園體育美育模式，構(gòu)建“文化傳承為魂、學(xué)科融合為徑、機(jī)制創(chuàng)新為基”的三維發(fā)展體系，量身定制各學(xué)校特色發(fā)展項(xiàng)目。道縣第一中學(xué)以體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目為切入點(diǎn)，搭建多課程融合平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)體育文化；道縣敦頤學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，推廣校園大課間啦啦操，并編寫(xiě)校本教材；道縣第五中學(xué)設(shè)置學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐剪紙工作坊，構(gòu)建“美育+公益”“課堂+踐行”的雙路徑，做精做實(shí)特色課程……

如今，該縣“校校有品牌”的局面逐步形成，已成功創(chuàng)建全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校22所、全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校2所、湖南省摔跤項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校1所、湖南省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校1所等。

“體育與美育的融合不僅提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，更成為心理健康教育的有效抓手?！钡揽h教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)周明遠(yuǎn)說(shuō)，下一步將繼續(xù)深抓學(xué)校育人主陣地，引入更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，打造更具影響力的教育品牌樣本，讓每位學(xué)生在陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，在藝術(shù)熏陶中涵養(yǎng)品格，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 蔣正爭(zhēng) 記者 陽(yáng)錫葉）

作者：蔣正爭(zhēng) 陽(yáng)錫葉