三月的暖陽，輕撫梧桐新綠，

花香書香小徑上，桐寶們踏春而歸。

今天，夢(mèng)想為墨，

桐園里新學(xué)期畫卷徐徐展開——

晨光中，張張笑靨比春花燦爛；

國(guó)旗下，顆顆童心比朝陽熾熱。

典禮啟新章，春光正好，

桐寶們，新學(xué)期，我們一起向未來！

升旗 光之向

“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮！”雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹云霄，旗手振臂一揮，五星紅旗迎風(fēng)舒展，緩緩升起。全校師生齊唱國(guó)歌。歌聲嘹亮，穿透春風(fēng)，那是桐寶們對(duì)祖國(guó)最深情的告白，也是新學(xué)期最莊嚴(yán)的承諾。

寄語 帆之揚(yáng)

學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)張卉緩步上臺(tái)，掌聲如潮。她的話語如春風(fēng)拂過桐園：“這個(gè)春天，有三封信寄給桐園少年——一封來自雷鋒，教我們贈(zèng)人玫瑰，手有余香；一封來自兩會(huì)，教我們心懷家國(guó)，目有山河；一封來自世界，教我們珍惜和平，守護(hù)安寧。”她目光溫柔而深遠(yuǎn)：“向美而行，以書香潤(rùn)心，以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，以心靈向陽——做眼里有光、心中有愛、行中有善的桐園少年。”

師說 燈之暖

“三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。”優(yōu)秀教師代表刁書霞老師走上臺(tái)前，話語樸實(shí)滾燙：“她希望桐寶們?cè)谛聦W(xué)期，做一匹千里馬，心中有夢(mèng)；做一匹拓荒馬，以汗?jié)矇?mèng)；做一匹暖心馬，傳遞溫暖；做一匹健康馬，向陽而生?！?/p>

警語 護(hù)之盾

學(xué)校法治副校長(zhǎng)張萌所長(zhǎng)、民警石婧警官也參加了此次活動(dòng)。石警官為桐寶們帶來“開學(xué)安全第一課”。她用親切的話語叮囑孩子們：要知法守法，讓規(guī)則如燈，照亮成長(zhǎng)的路；拒絕欺凌，既不做“小霸王”，也不做沉默的旁觀者；明辨是非，守住秘密，不輕信不盲從；關(guān)注消防，讓安全意識(shí)常駐心間，愿法律的種子，在童心里生根發(fā)芽，開出平安的花，長(zhǎng)成守護(hù)的樹。

綻放 舞之光

春光正好，桐寶們踏著《馬薩基》的動(dòng)感節(jié)拍翩然而起。歡快如云朵飄搖，靈動(dòng)似春燕掠水。每一個(gè)動(dòng)作都積蓄著成長(zhǎng)的力量，每一張笑靨都綻放成桐園最明媚的花朵——那是桐園最美的春天。

榮光 榜之樹

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，星光熠熠。“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”“校級(jí)十佳學(xué)生干部”及“校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)”依次揭曉。桐寶們接過獎(jiǎng)狀，笑容燦爛，那是汗水澆灌的果實(shí)；中隊(duì)輔導(dǎo)員們手捧榮譽(yù)，那是集體共育的榮光。掌聲如潮，榜樣的光芒在每一個(gè)桐寶心中，生長(zhǎng)出向上的力量。

遠(yuǎn)航 志之遠(yuǎn)

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員張婷老師走上臺(tái)前，將期許輕輕說給每一個(gè)桐園少年：“愿你們把善良養(yǎng)成習(xí)慣，讓雷鋒精神成為心底的暖陽。做一束微光，不必耀眼，卻足以照亮腳下的路；做一縷春風(fēng)，不必張揚(yáng)，卻能為身邊的人送去溫暖。”

騏驥一躍，不過十步；

駑馬十駕，功在不舍。

愿桐寶們——

以雷鋒為鏡，照見善良與擔(dān)當(dāng)；

以夢(mèng)想為馬，奔赴星辰與大海。

未來已來，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

且去追風(fēng)，且去逐夢(mèng)——

你們揚(yáng)帆的身影，

正是春天里，

最美的詩行。三月的暖陽，輕撫梧桐新綠，

花香書香小徑上，桐寶們踏春而歸。

今天，夢(mèng)想為墨，

桐園里新學(xué)期畫卷徐徐展開——

晨光中，張張笑靨比春花燦爛；

國(guó)旗下，顆顆童心比朝陽熾熱。

典禮啟新章，春光正好，

桐寶們，新學(xué)期，我們一起向未來！

升旗 光之向

“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮！”雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹云霄，旗手振臂一揮，五星紅旗迎風(fēng)舒展，緩緩升起。全校師生齊唱國(guó)歌。歌聲嘹亮，穿透春風(fēng)，那是桐寶們對(duì)祖國(guó)最深情的告白，也是新學(xué)期最莊嚴(yán)的承諾。

寄語 帆之揚(yáng)

學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)張卉緩步上臺(tái)，掌聲如潮。她的話語如春風(fēng)拂過桐園：“這個(gè)春天，有三封信寄給桐園少年——一封來自雷鋒，教我們贈(zèng)人玫瑰，手有余香；一封來自兩會(huì)，教我們心懷家國(guó)，目有山河；一封來自世界，教我們珍惜和平，守護(hù)安寧?！彼抗鉁厝岫钸h(yuǎn)：“向美而行，以書香潤(rùn)心，以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身，以心靈向陽——做眼里有光、心中有愛、行中有善的桐園少年?！?/p>

師說 燈之暖

“三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。”優(yōu)秀教師代表刁書霞老師走上臺(tái)前，話語樸實(shí)滾燙：“她希望桐寶們?cè)谛聦W(xué)期，做一匹千里馬，心中有夢(mèng)；做一匹拓荒馬，以汗?jié)矇?mèng)；做一匹暖心馬，傳遞溫暖；做一匹健康馬，向陽而生。”

警語 護(hù)之盾

學(xué)校法治副校長(zhǎng)張萌所長(zhǎng)、民警石婧警官也參加了此次活動(dòng)。石警官為桐寶們帶來“開學(xué)安全第一課”。她用親切的話語叮囑孩子們：要知法守法，讓規(guī)則如燈，照亮成長(zhǎng)的路；拒絕欺凌，既不做“小霸王”，也不做沉默的旁觀者；明辨是非，守住秘密，不輕信不盲從；關(guān)注消防，讓安全意識(shí)常駐心間，愿法律的種子，在童心里生根發(fā)芽，開出平安的花，長(zhǎng)成守護(hù)的樹。

綻放 舞之光

春光正好，桐寶們踏著《馬薩基》的動(dòng)感節(jié)拍翩然而起。歡快如云朵飄搖，靈動(dòng)似春燕掠水。每一個(gè)動(dòng)作都積蓄著成長(zhǎng)的力量，每一張笑靨都綻放成桐園最明媚的花朵——那是桐園最美的春天。

榮光 榜之樹

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，星光熠熠。“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”“校級(jí)十佳學(xué)生干部”及“校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)”依次揭曉。桐寶們接過獎(jiǎng)狀，笑容燦爛，那是汗水澆灌的果實(shí)；中隊(duì)輔導(dǎo)員們手捧榮譽(yù)，那是集體共育的榮光。掌聲如潮，榜樣的光芒在每一個(gè)桐寶心中，生長(zhǎng)出向上的力量。

遠(yuǎn)航 志之遠(yuǎn)

最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員張婷老師走上臺(tái)前，將期許輕輕說給每一個(gè)桐園少年：“愿你們把善良養(yǎng)成習(xí)慣，讓雷鋒精神成為心底的暖陽。做一束微光，不必耀眼，卻足以照亮腳下的路；做一縷春風(fēng)，不必張揚(yáng)，卻能為身邊的人送去溫暖?！?/p>

騏驥一躍，不過十步；

駑馬十駕，功在不舍。

愿桐寶們——

以雷鋒為鏡，照見善良與擔(dān)當(dāng)；

以夢(mèng)想為馬，奔赴星辰與大海。

未來已來，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

且去追風(fēng)，且去逐夢(mèng)——

你們揚(yáng)帆的身影，

正是春天里，

最美的詩行。