板磚諦老師與智庫團隊，專注孩子數(shù)理思維、英語語言以及商業(yè)思維賺錢能力系統(tǒng)培養(yǎng)，各模塊老師均為十五年以上頂級教育專家。

咨詢模塊包括：健康夫妻關系構建、親子關系改善、孩子學業(yè)規(guī)劃以及孩子專業(yè)選擇與就業(yè)布局。

針對超常孩子設計特殊教育體系，并有專門投資卓越孩子的風險投資教育基金，為世界科技創(chuàng)新奠定人才培育基礎。掃碼鏈接板磚諦，孩子學習有動力……

文章概述：

取消中考直升高中，沒有任何技術和政策上的難題。但這類教育改革建議純屬模糊真相的掩耳盜鈴式提議，是政協(xié)委員們脫離現(xiàn)實太久，拍腦袋想出來的虛幻無效建議。

真正的教育改革，是改變教育一刀切的評價模式，讓老師和孩子能夠享受多元化的教育形式。老師需要理解社會現(xiàn)實、擁有社會經(jīng)驗，孩子需要更多真正的適合自己的教育形式，這才是有效的教育改革。

正文內(nèi)容：

兩會進行時，部分代表、委員紛紛獻策民生改革，想要讓我們的教育變得更加公平、高效。不少委員提出，當下孩子數(shù)量越來越少，可以考慮取消中考，讓孩子直接升入高中，減少孩子和父母的學習教育壓力。

從學生數(shù)量變化形式看，越來越多的高中會出現(xiàn)學位空余，讓孩子直接升入高中有利于減少高中階段教育資源浪費?？雌饋硭坪鹾锨楹侠?，但這屬于典型的看似有效實則掩蓋真相的無腦建議。

如果把學校當成牢籠，把孩子當成犯罪分子，讓更多孩子能夠進入高中、減少在社會上游蕩的時間，這位委員大人的建議確實有效，確實符合邏輯。

然后呢？讀完高中怎么辦？直升大學嗎？大學讀書怎么辦？直升碩士、博士搞個小學直升博士一貫制，徹底解決父母的學歷焦慮難題？

任何的教育改革建議，都需要考慮現(xiàn)實問題?，F(xiàn)實的教育難題，表面上是孩子的考試成績、名校資源和學歷問題，但本質(zhì)上是孩子的發(fā)展和事業(yè)機會問題。

或者說，當下的孩子教育問題，最后依然是個就業(yè)問題。教育不僅要看過程，還要看最終的目標達成情況。

教育的終極目的，是孩子考試成績優(yōu)異、讀名校、上清北交復嗎？名校的孩子出來，是不是也要找工作賺錢養(yǎng)活自己？

我們的孩子父母，在思考孩子的教育問題時，必須以終為始去界定孩子教育的真問題，識別篩選剔除影響孩子未來的假問題。

取消中考直升初中，無非是延緩孩子和父母的教育過程焦慮，本質(zhì)是領導們吃大餐時剩菜剩飯?zhí)?，讓之前餓肚子的人能夠吃點殘羹冷炙。這種做法，純屬掩耳盜鈴，也無法解決孩子的終極教育難題。

當下的經(jīng)濟和教育環(huán)境，逼迫我們的孩子父母，提前思考孩子將來能夠通過什么方式途徑、需要哪些資源，才能找到一份還不錯的工作。

這需要孩子父母，對經(jīng)濟發(fā)展形勢和不同產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，有清晰的了解和真實的預判。但又有多少孩子父母，能夠搞懂未來十年經(jīng)濟發(fā)展趨勢？又有多少父母知道哪些產(chǎn)業(yè)，會迎來爆發(fā)的機會？

如果你認為自己家孩子適合人工智能，那板磚諦老師先給你潑一盆冷水：絕大多數(shù)孩子，注定無法找到一份與人工智能相關的高薪工作。

因為人工智能領域需要的人才非常苛刻，要么是頂級名校的頂級選手，要么是家里有特殊背景能夠享受公司紅利的特殊孩子。

這都是普通家庭，無法觸及的客觀事實。那我們的孩子父母，應該給孩子提供什么樣的機會，才能讓孩子接觸到優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機會呢？

其實每個父母，能夠做的是提供優(yōu)質(zhì)的學習內(nèi)容，訓練孩子的思考能力和實踐動手的能力。

看到孩子們一邊背課文、重復抄寫錯題，一邊看著手機里各種搞笑的、刺激的短視頻內(nèi)容，板磚諦老師的內(nèi)心是崩潰的。

當下的教育方式，約等于用原始社會的石頭、木棒，對抗現(xiàn)代社會的人工智能制導導彈。

父母一邊焦慮孩子的在校成績，一邊對孩子學習的內(nèi)容選擇性忽視，所以父母真的愛孩子嗎？還是說父母的認知有限，不懂得如何提升孩子的思考能力？

既然大家都知道，將來孩子想要在市場上有口飯吃，需要跟人工智能技術進行激烈競爭、需要具備深度思考能力，為何我們不能在開始階段，就選擇科學的方式培養(yǎng)孩子的思考能力？

板磚諦老師經(jīng)常給父母講的一句話是：教育必須以始為終，趁早給孩子進行科學的學業(yè)、就業(yè)規(guī)劃設計。

當父母的，是不是需要花點時間、下點功夫，幫助孩子尋找能夠培養(yǎng)思考能力的學習內(nèi)容和體系？

所謂思考能力，就是能夠按照邏輯框架，進行事物本質(zhì)的探究。所以當下的孩子父母們，是不是應該花點功夫培養(yǎng)孩子的基礎邏輯思考能力？

很多父母自己都沒有接受過邏輯訓練，有哪里能夠讓孩子接觸到優(yōu)質(zhì)的邏輯訓練課程體系呢？

其實閱讀就是個非常好的方式，擔心閱讀體系需要設計，先讀什么后讀什么過程需要解決哪些問題，都需要專業(yè)人士的專業(yè)訓練。

拿孩子閱讀來說，讀書跟吃藥的本質(zhì)是一樣的。讀錯書，比吃錯藥還麻煩。吃錯藥可以去醫(yī)院洗胃，讀錯書傷害大腦那是一輩子都無法解決的天大問題。

當下父母整天焦慮，但又看不到事情真相，也不具備真正的界定問題的專業(yè)能力。

一個不具備專業(yè)教育能力的成年人，掌握孩子的教育資源分配和方向，這是不是聽起來很扭曲？

但這就是當下家庭教育最大的現(xiàn)實：焦慮的媽媽整天雞娃兒，被打壓失去話語權的爸爸沉默不語，關鍵時刻只能使用暴力給孩子來上一頓拳擊。

其實父母能夠做的事情很多，最應該做的就是提升自己的認知和見識。

但當下的父母，其實非常封閉，特別僵化。不但萬不得已，父母絕不不承認自己身上存在的問題。

事實上，一個敢于直面自身問題的父母，才稱得上心智成熟的合格父母。如果一個父母不承認自己的問題，就是在推脫責任甩鍋孩子。

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對于委員大人們的提議，我們做父母的不妨按照板磚諦老師的思路做個分析，看看哪些提議是有價值的，哪些提議純屬脫褲子放屁。

父母必須現(xiàn)在驚醒起來，從孩子就業(yè)的角度思考孩子的教育規(guī)劃問題。如果你有這方面的訴求，歡迎鏈接板磚諦老師……

板磚諦老師教育類優(yōu)質(zhì)文章：

作者簡介：王諦，江湖綽號板磚諦，以英語學習實踐方法、數(shù)理思維與商業(yè)賺錢能力培養(yǎng)體系，服務高認知高凈值家庭父母和孩子。以夫妻關系改善為基礎，幫助孩子優(yōu)化家庭教育環(huán)境

多家上市企業(yè)、央國企商業(yè)顧問，精英責任教育創(chuàng)始人。與德勝洋樓趙雷老師共同傳播德勝洋樓企業(yè)文化，助力大中小型企業(yè)老板建立科學省心且有助于業(yè)務增長的治理體系，提升組織能力助推企業(yè)戰(zhàn)略目標達成。

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