3月5日，在第63個(gè)全國學(xué)雷鋒紀(jì)念日與十四屆全國人大四次會議開幕之際，上音人深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于雷鋒精神的重要論述，將崇德向善、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)人民的雷鋒精神與時(shí)代內(nèi)涵相融合，以音樂之美傳遞溫暖，讓雷鋒精神在校園中持續(xù)涵育價(jià)值共識與實(shí)踐自覺。

以美育人，文化潤邊

上音持續(xù)推進(jìn)“希望網(wǎng)?！敝驹阜?wù)品牌項(xiàng)目，組建72人青年師生團(tuán)隊(duì)，以美育浸潤形式為新疆喀什開展文化潤邊活動(dòng)。兩年來，團(tuán)隊(duì)面向葉城、巴楚、莎車3個(gè)縣86所小學(xué)，線上線下開展音樂教學(xué)與合唱排練，累計(jì)服務(wù)學(xué)生4000余人次、時(shí)長超20000小時(shí)，創(chuàng)排“心連新”“希望網(wǎng)校”主題情景劇，引領(lǐng)新疆學(xué)子像石榴籽一樣緊緊抱在一起，在藝術(shù)浸潤中厚植家國情懷。

音愈人心，青春傳承

“一站式”學(xué)生社區(qū)開展“學(xué)雷鋒日”系列活動(dòng)，創(chuàng)新推出“音愈人心”呼吸療愈站?；顒?dòng)分設(shè)“靜聽·呼吸之聲”與“共奏·心靈共鳴”兩個(gè)板塊，通過沉浸式音樂冥想與即興合奏，引導(dǎo)師生釋放壓力、回歸寧靜。上音學(xué)子用音符詮釋新時(shí)代雷鋒精神，以專業(yè)所長服務(wù)師生，用人文關(guān)懷溫潤心靈。

大學(xué)生理論講習(xí)社開展“青春學(xué)雷鋒 光影伴我行”主題活動(dòng)。社員們觀看紀(jì)錄片《雷鋒是誰》，影片以當(dāng)代青年之問切入，透過珍貴影像還原有血有肉的雷鋒形象。觀影后，關(guān)于“當(dāng)代青年如何傳承雷鋒精神”的討論熱烈展開。有同學(xué)感悟：“雷鋒精神不是刻板的道德符號，而是每個(gè)人心中向善的選擇?！?/p>

點(diǎn)滴行動(dòng)，踐行精神

“一站式”學(xué)生社區(qū)同步開展“雷鋒精神代代相傳”活動(dòng)，通過大掃除志愿服務(wù)、文明倡導(dǎo)及“身邊好人好事”事跡分享，引導(dǎo)師生在點(diǎn)滴中踐行雷鋒精神。從拾金不昧到攙扶老人，從為流浪貓搭建小窩到巡查守護(hù)社區(qū)，平凡小事匯聚成校園文明暖流。

作曲指揮系：本碩博學(xué)生自發(fā)開展大掃除，清理教室及公共區(qū)域，擺放桌椅、整理樂譜，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)積極向上、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

鋼琴系：志愿服務(wù)小分隊(duì)在基層黨建服務(wù)中心和校園“雙陣地”同步開展活動(dòng)。赴寶山區(qū)淞南鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心參加“學(xué)雷鋒 做志愿 共同奮進(jìn)'十五五'”主題活動(dòng)；同時(shí)細(xì)致清潔專業(yè)教室及琴房，以行動(dòng)為校園及社會文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

管弦系：團(tuán)員青年清掃共享會議室、休息室等公共區(qū)域，清理衛(wèi)生死角，整理桌椅物品，以實(shí)際行動(dòng)踐行志愿服務(wù)精神。

從音樂療愈到光影對話，從心靈觸動(dòng)到行動(dòng)自覺，雷鋒精神正通過鮮活形式內(nèi)化為上音青年的自覺行動(dòng)。正值“十五五”規(guī)劃開局之年，上音將繼續(xù)依托“一站式”學(xué)生社區(qū)等陣地，將志愿服務(wù)延伸至教學(xué)科研和社會服務(wù)各領(lǐng)域，讓專業(yè)所長在服務(wù)民生中精準(zhǔn)落地，使雷鋒精神在藝術(shù)報(bào)國的廣闊天地中蓬勃生長。

供稿：團(tuán)委、作曲指揮系、鋼琴系、管弦系

文案：劉浩、張孜樂

編輯：彭暢

審核：張卓

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